多媒體教學(xué)范文

• 小學(xué)音樂融入多媒體教學(xué)策略問題分析

  俗語有云：百年大計(jì)教育先行。教育對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族的未來發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。教育的發(fā)展離不開科技的進(jìn)步，隨著我國科學(xué)技術(shù)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，我國的教育水平和教育質(zhì)量也呈現(xiàn)快速發(fā)展的狀態(tài)，在這一過程中，對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)造性思維的開拓也具有一

• 多媒體教學(xué)設(shè)備管理工作分析

  管理人員每天都會(huì)借出和收回多媒體設(shè)備，其需要在這一過程中加強(qiáng)管理工作，避免在借出和收回時(shí)出現(xiàn)問題，保障多媒體設(shè)備能夠正常使用。然而，由于種種因素的影響導(dǎo)致管理工作常常出現(xiàn)各種問題，造成多媒體設(shè)備出現(xiàn)閑置、資源浪費(fèi)等現(xiàn)象，說明高校在多媒體設(shè)

• 云共享平臺(tái)在多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用

  隨著高校信息化建設(shè)的發(fā)展，高校教學(xué)的主要方式逐漸向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變，云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用為高校多媒體教學(xué)提供了有利的技術(shù)支持。從高校教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，提出了基于云計(jì)算技術(shù)的多媒體教學(xué)資源云共享平臺(tái)的設(shè)計(jì)架構(gòu)，并對(duì)高校多媒體教學(xué)資源云共享平臺(tái)的

• 高職院校多媒體教學(xué)資源管理系統(tǒng)的應(yīng)用研究

  本文對(duì)高職院校多媒體教學(xué)資源管理系統(tǒng)的應(yīng)用研究。隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展，很多的地方已經(jīng)不受區(qū)域的限制可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)。新課程改革后要求教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，這就涉及到高職院校多媒體教學(xué)資源管理系統(tǒng)

• 多媒體教學(xué)有何應(yīng)用

  多媒體教學(xué)是一種基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的新式教學(xué)模式。這種教學(xué)模式具有其自身的先進(jìn)性，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享、提高教學(xué)效率、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面具有傳統(tǒng)教學(xué)方式所不具備的優(yōu)勢。接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀多媒體教學(xué)論文。 摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科

• 職業(yè)學(xué)院多媒體教學(xué)設(shè)備如何管理

  多媒體教室是職業(yè)教育的教學(xué)場所之一，它通常包含了多媒體機(jī)柜、多媒體計(jì)算機(jī)、多媒體音箱、投影機(jī)、投影屏幕、分屏器等多媒體教學(xué)設(shè)備，目前多媒體教學(xué)設(shè)備已廣泛應(yīng)用于職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)中。接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀多媒體教學(xué)論文。 【摘要】文章對(duì)職業(yè)

• 多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式如何融合

  高職教育雖屬于高等教育，但其核心是實(shí)用技能培養(yǎng)，側(cè)重點(diǎn)在于提升實(shí)踐能力，因此，高職教育要以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀高職教育論文。 摘要：多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式各有優(yōu)劣，實(shí)際教學(xué)中需要取長補(bǔ)短，對(duì)于不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象

• 英語教學(xué)論文淺談高職英語多媒體教學(xué)模式的意義

  由于受高職學(xué)校在教育系統(tǒng)中的地位、學(xué)生自身素質(zhì)等多種因素影響，高職英語課教學(xué)一直存在一定的難度，尤其在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，很難有所突破。而多媒體輔助英語教學(xué)卻能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。 摘 要：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技

• 教育科學(xué)研究芻議如何在多媒體教學(xué)環(huán)境下構(gòu)建高效醫(yī)學(xué)課堂

  摘 要：多媒體教學(xué)是采用人機(jī)結(jié)合的方法開展教學(xué)，其目的是運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)高效率。實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)是教師要達(dá)到的目標(biāo)，本文從醫(yī)學(xué)多媒體教學(xué)的角度，針對(duì)多媒體教學(xué)環(huán)境下打造高效課堂進(jìn)行研究。 關(guān)鍵詞： 教育科學(xué)研究 ,

• 中小學(xué)教師管理雜志淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)類多媒體教學(xué)課件的設(shè)計(jì)

  從藝術(shù)設(shè)計(jì)類高校課堂教學(xué)的現(xiàn)狀來看，使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)所占的比重在不斷加重，但是為了更好地適應(yīng)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)際需要，在實(shí)際的課件使用以及設(shè)計(jì)中還需要遵循一定的原則，還應(yīng)該努力提高使用課件進(jìn)行課堂教學(xué)的效果，并且要及時(shí)控制一些影響課件

• 教師職稱論文中學(xué)地理教學(xué)中多媒體教學(xué)應(yīng)用的分析

  摘 要：本文從當(dāng)前國家加大對(duì)教育硬件的投入、普及落后地區(qū)中小學(xué)多媒體教學(xué)設(shè)施的新形勢下，就近年來通過對(duì)多媒體教學(xué)應(yīng)用于中學(xué)地理教學(xué)的實(shí)踐，探索如何提高地理課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)中，提出了一些對(duì)多媒體教學(xué)應(yīng)用于中學(xué)地理教學(xué)的設(shè)想和做法

• 教師職稱論文發(fā)表我對(duì)多媒體教學(xué)模式的研究探索

  教師職稱論文發(fā)表 期刊推薦 《課程教材教法》 是我國第一家反映基礎(chǔ) 教育 、教師教育課程、教材、教法領(lǐng)域最新研究成果、改革動(dòng)向和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，介紹國內(nèi)外這些領(lǐng)域的改革動(dòng)向和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的國家級(jí)期刊。 【摘要】隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒

• 教學(xué)論文發(fā)表高校多媒體教學(xué)質(zhì)量保障的管理機(jī)制

  大力推進(jìn)多媒體教學(xué)已成為高校提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。2012年，教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系》也對(duì)多媒體教學(xué)提出了明確要求。本文結(jié)合海南師范大學(xué)(下文簡稱我校)的實(shí)踐，探討構(gòu)建高校多媒體教學(xué)質(zhì)量保障的長效機(jī)制，使其不僅

• 小學(xué)職稱論文小學(xué)美術(shù)與多媒體教學(xué)的整合

  隨著教育現(xiàn)代化幅度的提高，多媒體進(jìn)入課堂教學(xué)。它將聲音、圖像、文字集于一體，能更有效地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生感官，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。提高了教學(xué)質(zhì)量。 摘要：多媒體與美術(shù)課程的整合，是普及多媒體教學(xué)的關(guān)鍵，是

• 職業(yè)教育論文多媒體教學(xué)在新疆少數(shù)民族教學(xué)中的應(yīng)用

  在少數(shù)民族教學(xué)過程中，我們必須把握少數(shù)民族同學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，循序漸進(jìn)地地教給知識(shí)，同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)過程中貫穿多媒體輔助教學(xué)，將聲音、文字和圖像有機(jī)地結(jié)合起來，使課堂教學(xué)變得直觀、形象、生動(dòng)，這樣就能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生理

• 小學(xué)教師職稱論文論如何利用多媒體教學(xué)提高小學(xué)語文教學(xué)的有效性

  興趣是最好的老師，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)跟學(xué)習(xí)興趣是存在非常大的聯(lián)系的。只有學(xué)生對(duì)語文產(chǎn)生了極大的興趣，才能很好地調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。 摘要：小學(xué)生是祖國的花朵，民族的希望，小學(xué)教學(xué)屬于基礎(chǔ)性教學(xué)，對(duì)學(xué)生的成長起著很大的作用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，多

• 計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文多媒體教學(xué)方向范文

  以教科書、粉筆、黑板、模型和掛圖等為主要工具的傳統(tǒng)課堂，主要是教師向?qū)W生傳授知識(shí)，教師完全在教學(xué)中占據(jù)主導(dǎo)和中心地位，教學(xué)活動(dòng)大都圍繞教師展開，學(xué)生圍繞老師的意志活動(dòng)，被動(dòng)地接受知識(shí)，在教學(xué)過程中幾乎沒有自主性和能動(dòng)性。這種長期制約我國教

• 多媒體教學(xué)論文期刊推薦及范文

  多媒體教學(xué)論文 投稿期刊推薦《電子科技》創(chuàng)刊于1987年，月刊，每月15日出版。主要刊登高等院校、科研院所、電子行業(yè)企事業(yè)單位等科研機(jī)構(gòu)在電子技術(shù)應(yīng)用、 通信 工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全及信息、光電子材料等領(lǐng)域最新的學(xué)術(shù)、技術(shù)論文、工程技

• 多媒體教學(xué)論文計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械制圖課程教學(xué)研究

  計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，即通過電子板書、動(dòng)態(tài)模擬、人機(jī)交互、智能輔導(dǎo)等手段，用豐富的素材將教學(xué)內(nèi)容用文字、圖像、聲音、動(dòng)畫等多種媒體組織起來，通過直觀演示、人機(jī)對(duì)話、實(shí)時(shí)操作等多種形式完成教學(xué)任務(wù)。 【摘要】文章研究了在機(jī)械制圖課程中使用計(jì)算機(jī)輔助

• 計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文投稿 期刊推薦《現(xiàn)代計(jì)算機(jī)》雜志于1985年創(chuàng)刊，由中山大學(xué)主管主辦，是一本面向計(jì)算機(jī)全行業(yè)的綜合性學(xué)術(shù)刊物，一直以來致力于營造一個(gè)融洽的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，幫助讀者對(duì)象在學(xué)業(yè)、事業(yè)上更上一層樓。 【摘要】本文介紹了研制《地理信息系統(tǒng)原

• 多媒體應(yīng)用論文多媒體教學(xué)的發(fā)展及個(gè)性化研究

  隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域應(yīng)用日趨廣泛，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)及其網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，能使以往靠多種設(shè)備、技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)的課堂多媒體教學(xué)集計(jì)算 機(jī)于一身，并能與現(xiàn)代通訊設(shè)備形成網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成全方位、多渠道、交互式的教學(xué)系統(tǒng)。特別是高職院校有關(guān)

• 計(jì)算機(jī)論文范文多媒體教學(xué)的利與弊

  本文是一篇計(jì)算機(jī)論文范文，文中提到了 多媒體教學(xué)的利與弊 ，選自期刊《中國 教育 信 息化》雜志經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦、國內(nèi)外公開發(fā)行的、面向教育系統(tǒng)、面向全社會(huì)的 國家級(jí)刊物。

• 多媒體教學(xué)的利與弊論文范文

  現(xiàn)如今，隨著教育制度的改革，計(jì)算機(jī)教育已經(jīng)在中小學(xué)中普及了，那么 計(jì)算機(jī)教學(xué)的利與弊 都有什么呢？本文是一篇計(jì)算機(jī)教學(xué)論文范文，論述了現(xiàn)代教育技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課堂教學(xué)的應(yīng)用，文章選自期刊《電腦知識(shí)與技術(shù)雜志》創(chuàng)刊于1994年，是經(jīng)國家批準(zhǔn)的

• 多媒體教學(xué)論文范文參考

  教學(xué)論文投稿 核心期刊推薦《現(xiàn)代 教育 科學(xué)》曾用刊名：吉林教育科學(xué)(高教研究版);吉林教育科學(xué);高教研究.是由吉林省教育廳主管，吉林省教育科學(xué)院主辦的，面向國內(nèi)國際公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。本刊為雙月刊，是立足吉林、面向全國的高等教育科學(xué)研究的學(xué)

• 多媒體教學(xué)論文發(fā)表教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用

  多媒體 教學(xué)論文發(fā)表 期刊推薦 《學(xué)子》 雜志為正式批準(zhǔn)出版的國家二級(jí)刊物。其辦刊宗旨是：為莘莘學(xué)子提供一個(gè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的窗口；同時(shí)也為教師、家長和 教育 行政管理 部門的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，提供一個(gè)探討培養(yǎng)教育的平臺(tái)。《學(xué)子》雜志以公益性為主、不以贏利

• 教學(xué)論文發(fā)表之論大學(xué)英語大班授課多媒體教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  大學(xué) 教學(xué)論文發(fā)表 期刊推薦 《現(xiàn)代 教育 科 學(xué)》 曾用刊名：吉林教育科學(xué)(高教研究版);吉林教育科學(xué);高教研究.是由吉林省教育廳主管，吉林省教育科學(xué)院主辦的，面向國內(nèi)國際公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)期 刊。本刊為雙月刊，是立足吉林、面向全國的高等教育科學(xué)研究

• 多媒體教學(xué)存在問題及應(yīng)對(duì)策略

  摘要：多媒體教學(xué)課件是指為了達(dá)到某種教學(xué)目標(biāo),使用專門的制作工具制作的,綜合運(yùn)用多種媒體手段來展示相對(duì)獨(dú)立或完整的教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用軟件。由于課件制作采用的是多媒體技術(shù),所以制作出來的課件具有真實(shí)的情景呈現(xiàn)、生動(dòng)的動(dòng)畫演示及逼真的音響效果，在課堂

• 走出多媒體教學(xué)的誤區(qū)

  摘要：本文主要探討開展多媒體教學(xué)中存在的一些誤區(qū)，針對(duì)這些誤區(qū)，提出了避免誤區(qū)出現(xiàn)的解決方式：樹立現(xiàn)代化的教育思想，不斷更新教育觀念；課題選擇是關(guān)鍵；課件設(shè)計(jì)要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；做好課堂教學(xué)中的組織和管理工作。

• 基于校園網(wǎng)的多媒體教學(xué)平臺(tái)

  摘要：目前的多媒體教學(xué)還停留在教師通過視頻單一的向?qū)W生展示。真正的師生之間的互動(dòng)性很少，一方面是由于目前校園網(wǎng)構(gòu)建技術(shù)還停留在簡單的信息訪問階段，沒有真正實(shí)現(xiàn)師與生、生與生的實(shí)時(shí)互動(dòng)平臺(tái)及有效的控制。另一方面大部分教師還停留傳統(tǒng)教學(xué)模式當(dāng)中，不善于

• 關(guān)于多媒體教學(xué)運(yùn)用及教學(xué)課件制作的幾點(diǎn)思考

  摘要：當(dāng)今社會(huì)由于計(jì)算機(jī)技術(shù)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，應(yīng)運(yùn)而生的現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中已經(jīng)相當(dāng)普及。本文綜合本人在教學(xué)中使用多媒體的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用，從多角度出發(fā)進(jìn)行了思考，旨在合理應(yīng)用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。 關(guān)鍵詞：多媒體;教學(xué);