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瑤族傳統(tǒng)舞蹈資源在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園藝術課程中的應用
民族傳統(tǒng)文化是重要的教育資源，將其應用到幼兒園課程實踐當中，不僅能有效傳承民族文化，還能從小培養(yǎng)幼兒的民族情懷和民族文化素養(yǎng)，因而具有重要的教育價值。[1] 棕包腦舞蹈是流傳于湖南西部雪峰山腹地洞口縣的一種古老的瑤族傳統(tǒng)民間舞蹈，它因舞者在祭祀時用棕片
查看：686 所在欄目：表演論文 -
探討幼兒園勞動教育的新途徑
[摘要]勞動教育是使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習慣的教育，是培養(yǎng)幼兒德智體美勞全面發(fā)展的主要內容之一。幼兒處于身體、智力、行為和品性發(fā)展的初期，幼兒教育也是各階段教育的基礎，所以加強幼兒勞動教育，開辟勞動教育的新途徑，對于促進幼兒身心
查看：886 所在欄目：教育學論文 -
繪本在幼兒園科學探究活動中的有效應用
在當前的學前教育領域，新幼兒指導綱要成為重要的戰(zhàn)略方針，發(fā)揮著重要的思想導向作用，并針對教育活動提出新要求，重點加強對幼兒思維和學習能力的培育。在幼兒園階段，科學是重要的思想啟蒙課程，教師在開展教學活動的過程中，需要加強對繪本工具的發(fā)掘，并以此為依
查看：857 所在欄目：學前教育論文 -
課程游戲化下幼兒園音樂活動的實踐與思考
縱觀幼兒園開展音樂游戲活動，常常只重視游戲的形式，卻嚴重缺失了游戲精神的滲透，導致音樂活動與游戲形式出現(xiàn)兩張皮的現(xiàn)象;有些教師開展音樂活動，不重視幼兒自身的體驗與感受，導致教學效果不佳。針對課程游戲化改革背景下音樂活動中存在的種種問題，我進行了大量的
查看：711 所在欄目：學前教育論文 -
幼兒園疫情期間網(wǎng)絡教學的策略研究
為傳統(tǒng)的線下面對面課堂教育工作注入了新鮮血液，我園也加入到線上教學的大熱潮中。我園首先給家長寫了一封《疫情期間致家長書》，我們把當前的現(xiàn)狀告訴家長，我們把可以為國家能做的事情梳理給家長，接著我們提出了隔絕疫情，不隔絕愛的倡議，把線上課堂搬
查看：156 所在欄目：學前教育論文 -
淺談現(xiàn)代教育技術在幼兒園教育中的有效運用
在科技飛速發(fā)展的今天，現(xiàn)代教育技術已經(jīng)普及到各個領域中，幼兒教育作為幼兒的啟蒙教育，為了滿足幼兒教育現(xiàn)在的需求，怎樣將現(xiàn)代教育技術的資源融入到幼兒園教育中使幼兒能夠得到身心全面發(fā)展是教師當下需要思考的問題。作為一名幼兒教師要緊跟時代的步伐
查看：144 所在欄目：教育技術論文 -
幼兒園安全危機管理措施
幼兒園是幼兒生活、游戲和成長的主要場所，怎樣實現(xiàn)幼兒園安全管理，保證每一位學前兒童健康成長，增強人民學前教育獲得感，成了當前重要的工作任務。幼兒園安全危機管理正面臨新形勢，有許多新問題亟需解決。在2018年全國教育工作會議上，教育部長陳寶生明
查看：232 所在欄目：學前教育論文 -
大學生幼兒園班級管理課程教學
隨著我國高等教育工作的不斷變革，高職高專教育面臨全新挑戰(zhàn)，尤其是學前教育專業(yè)面臨學生就業(yè)困難問題，需要院校針對其幼兒園班級管理課程，開展教學革新研究。幼兒園班級管理密切聯(lián)系幼兒園實際班級管理工作，因此，院校教育需要充分結合實際工作過程，采
查看：172 所在欄目：學前教育論文 -
幼兒園生活飲用水管理問題研究
摘 要：幼兒園生活飲用水管理問題是學前教育裝備工作重要的一環(huán)。用文獻法查閱學前教育法規(guī)、國外學前教育裝備標準中對幼兒園生活飲用水管理問題的規(guī)定，并在幼兒園中進行了關于生活飲用水管理問題的問卷調查和訪談，在此基礎上對幼兒園生活飲用水管理問題提
查看：179 所在欄目：學前教育論文 -
幼兒園足球活動開展的必要性和有效路徑探究
摘 要：近些年，隨著國家對學前教育的重視及政策扶持，學前期的幼兒備受關注。研究發(fā)現(xiàn)，足球運動是培養(yǎng)幼兒心理素質和身體素質的最佳運動。因此，將足球活動引入到幼兒園中，能讓幼兒在練習踢球的技能的同時，增強體質、提高心理素質，促進幼兒認知能力的發(fā)
查看：853 所在欄目：學前教育論文 -
幼兒園小班游戲化如何情景教學
幼兒園小班的學生其基本的動作、思維已經(jīng)發(fā)育完全，但是其肢體、語言的具體表現(xiàn)依舊顯得較為呆板、生硬，接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀幼兒園教育論文。 【摘要】幼兒園小班的學生處于低齡階段，其認知能力、思維能力還處在初步發(fā)育時期，在了解事物、掌握事物
查看：526 所在欄目：小學教育論文 -
幼兒園工作如何換位思考
教師和保育員之間的矛盾主要體現(xiàn)在有的老師要求較高，覺得保育員打掃衛(wèi)生不夠干凈或做事不夠利落、不能配合老師一起制作教玩具等，以上只是老師和保育員的直接矛盾。接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀幼兒教育論文。 摘要：在幼兒園這個團體中，存在著各種各樣的人
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