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班主任管理范文

最后更新時(shí)間：2025-05-02 07:05:44 檢索： ban zhu ren guan li

心理健康教育中班主任管理工作滲透措施

進(jìn)入到二十一世紀(jì)以來，因?yàn)閷W(xué)生心理問題引發(fā)的暴力、自殺以及他殺的事件越來越多，有關(guān)學(xué)生心理健康方面的內(nèi)容逐漸成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。處在該種形勢(shì)下，越來越多的專家與教授開始進(jìn)行學(xué)生心理健康研究，并且提倡在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生的心理健康。小學(xué)階段
小學(xué)班主任管理語(yǔ)言藝術(shù)

語(yǔ)言藝術(shù)在小學(xué)班主任的管理中起著關(guān)鍵的作用，在新一輪的課程改革中，對(duì)班主任的管理語(yǔ)言藝術(shù)提出了較高的要求。小學(xué)生天性活潑，注意力不集中，此時(shí)班主任如果語(yǔ)言粗暴、語(yǔ)調(diào)平行，就很難提高學(xué)生注意力，甚至?xí)箤W(xué)生出現(xiàn)厭煩心理，導(dǎo)致師生關(guān)系不和諧。
小學(xué)教育論文發(fā)表小學(xué)班主任管理的藝術(shù)

在學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)總負(fù)責(zé)的教師，我們稱之為班主任，不僅是在中小學(xué)有班主任，大學(xué)也有，大學(xué)的班主任我們稱之為輔導(dǎo)員。本文是一篇小學(xué)教育論文發(fā)表范文，主要論述的是小學(xué)班主任管理的藝術(shù)。因?yàn)樾W(xué)班主任要管理的事物很多，不僅僅是教學(xué)，還有班
教師職稱論文發(fā)表中職班主任管理工作中的問題

教師職稱論文發(fā)表期刊推薦《小學(xué)生時(shí)代》由浙江教育報(bào)刊社總社主管主辦，以小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生為讀者對(duì)象，以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，為小學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存提供服務(wù)和幫助為辦刊宗旨，圖文并茂，裝幀精美，價(jià)格低廉，深受廣大小
論職業(yè)教育中班主任管理的對(duì)策與方法

摘要: 班主任的管理工作主要從情感教育出發(fā)，采用多方位、多角度的行為教育；建設(shè)好學(xué)生班干部隊(duì)伍，讓學(xué)生自己管理自己；不斷激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)；同時(shí)通過不斷的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)班主任自身的修養(yǎng)

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