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中學(xué)體育教師“職業(yè)倦怠”成因分析與應(yīng)對策略
摘 要：教師職業(yè)倦怠是困擾廣大教師的共性問題，一般表現(xiàn)為：安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)
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中學(xué)教師職業(yè)素質(zhì)如何培養(yǎng)
古人云：師者，人之模范有什么樣的教師就會有什么樣的學(xué)生。教師自身的思想、言行、人格、技能，甚至教師的禮儀和服飾都會直接或間接地影響著學(xué)生。適合老師發(fā)表的好的期刊也有很多今天小編推薦一本《 中學(xué)教學(xué)參考 》為廣西教育學(xué)院雜志主辦的國內(nèi)外公開
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中學(xué)化學(xué)教師范文——化學(xué)新課標(biāo)教學(xué)
本篇文章是由《 中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考 》發(fā)表的一篇化學(xué)論文，雜志創(chuàng)刊于1972年10月，至今已有41年歷史。該刊由中華人民共和國教育部主管，陜西師范大學(xué)主辦，由陜西師范大學(xué)出版社集團(tuán)所屬雜志出版發(fā)行�！吨袑W(xué)化學(xué)教學(xué)參考》為中等教育類核心期刊，入選2004
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中學(xué)教師論文初中語文課堂缺失文化內(nèi)涵原因
教學(xué)模式可以定義為是在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動結(jié)構(gòu)框架和活動程序。本文是一篇 中學(xué)教師論文 范文，主要論述了初中語文課堂缺失文化內(nèi)涵原因。 摘要：文化內(nèi)涵這個概念已經(jīng)被提出很多年了。致力于語文教學(xué)的前輩們竭力呼
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中學(xué)教師論文把握好英語改錯題的解題節(jié)奏
高考短文改錯是在語篇中檢測學(xué)生發(fā)現(xiàn)、判斷及改正文章中錯誤的能力，是一種微技能，也是一種綜合技能。很多教師也會針對高考短文改錯做一些總結(jié)，本文是一篇 中學(xué)教師論文 范文，主要論述了把握好英語改錯題的解題節(jié)奏。 摘 要： 高考英語改錯題考查學(xué)生對英
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物理教師職稱論文初中物理教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
物理是中學(xué)教學(xué)中很重要的一門課程，在初中的學(xué)習(xí)中，物理是一門入門學(xué)科，對以后的理科專業(yè)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。本文是一篇 物理教師職稱論文 范文，主要論述了初中物理教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。 摘 要：對于初中生而言，在物理教學(xué)中培養(yǎng)其語言表達(dá)
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中學(xué)教師職稱論文信息技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的教育教學(xué)工作也開始廣泛地應(yīng)用信息技術(shù)。信息技術(shù)給我們的教學(xué)工作帶來了很多便利，教師從簡單的機(jī)械勞動中解脫了出來，有了更多的時間來詳盡地分析知識以便于學(xué)生理解和記憶，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本文是一篇 中學(xué)教師職
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中學(xué)教師論文初中政治教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性
初中政治教學(xué)發(fā)揮學(xué)生的主體性需要結(jié)合政治學(xué)科的基本特點(diǎn)和中學(xué)生的政治學(xué)習(xí)需求兩個方面的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的多樣化。文章是一篇 中學(xué)教師論文 范文，主要論述了初中政治教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性。 摘 要：眾所周知，政治學(xué)科一直是學(xué)校教學(xué)的難點(diǎn)，
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中學(xué)教師論文如何提高高中地理課堂教學(xué)的有效性
高中地理是文科中很重要的一個科目，在高考中也是占有一定分值的。雖然地理不是主要學(xué)習(xí)的科目，但是如果地理成績不好的話也會給高考成績帶來很大的影響。本文是一篇 中學(xué)教師論文 范文，主要論述了如何提高高中地理課堂教學(xué)的有效性。 摘要：高中地理不同于
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中學(xué)教師論文高中政治教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探索
政治課是高中教學(xué)中很重要的一部分，每個教師在教學(xué)過程中也總結(jié)出了不少經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也是很多教師教學(xué)中的一部分。本文是一篇 中學(xué)教師論文 范文，主要論述了提升現(xiàn)場學(xué)習(xí)力:高中政治教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探索。 摘要：提升現(xiàn)場學(xué)習(xí)力，促進(jìn)高中
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教師論文發(fā)表以特色和個性教學(xué)為導(dǎo)向的中學(xué)地理教學(xué)
中學(xué)地理是很重要的一門課程，地理教師的教學(xué)方式也在不斷改變著，很多教師在教學(xué)之余也會進(jìn)行總結(jié)，本文是一篇 教師論文發(fā)表 范文，主要論述了以特色和個性教學(xué)為導(dǎo)向的中學(xué)地理教學(xué)。 【摘 要】中學(xué)地理教育擁有著獨(dú)特的知識系統(tǒng)以及教學(xué)規(guī)律，一味使用傳
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教師論文發(fā)表英語報刊閱讀中學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)
思辨能力就是思考辨析能力。所謂思考指的是分析、推理、判斷等思維活動；所謂辨析指的是對事物的情況、類別、事理等的辨別分析。本文主要針對英語報刊閱讀中學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)進(jìn)行了一些論述，文章是一篇 教師論文發(fā)表 范文。 摘要：本文解釋了英語思辨能力
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