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月期刊網(wǎng)教師評職稱教育學論文范文小結(jié)

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  教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,歸納總結(jié)人類教育活動的科學理論與實踐,探索解決教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題,從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會科學。教育是一種廣泛存在于人類社會生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動,教育學的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復性、現(xiàn)實性、辨證性、科學性。
  月期刊網(wǎng)教育學論文范文一:班主任評職稱發(fā)表論文范文
   摘要:班主任是班級的組織者、管理者,是班集體的靈魂。班主任在工作中,只要付出愛心,就能使每一個學生在優(yōu)良的班集體中健康地成長。
  關(guān)鍵詞:班主任;關(guān)愛;凝聚力
  作為一名農(nóng)村中學的班主任,不但要注意學生的德、智、體、美、勞的全面和諧發(fā)展,而且從衣食住行等方面關(guān)心著學生。多年的班主任工作,使我深刻地體會到:對家長,我們代表著學校,肩上扛著責任;對學生,我們代表著家長,承載著教育的重任。我所帶的班級在學校各項評比中都走在了前列,受到師生們一致好評,這更讓我感到“愛”就是班主任的魅力。
  月期刊網(wǎng)教育學論文范文二:課堂教學方向論文范文
   新的一輪教改已全面展開了,這次改革提出了一些新的教學方法。需要我們堅定地樹立"以學生發(fā)展為本"、開發(fā)學生潛能的理念,構(gòu)建新的主客觀統(tǒng)一的知識觀,著眼于學生潛能開發(fā)的課程和教材觀,主動探究、動手實踐的學習觀,關(guān)注和尊重學生主體性的教學觀。那么怎樣上課才能受學生歡迎呢?
  一、思品課堂應(yīng)該是自主、合作、探究式。
  要讓思品課堂成為最受學生歡迎的課堂,就必須牢牢樹立學生為主體的觀念,摒棄填鴨式、強行灌輸?shù)慕虒W模式。因此,教師要轉(zhuǎn)變教學觀念、教學形式,把主動權(quán)交給學生。那么,自主、合作、探究就是一種很好的教學形式。教學中教師要做到(1)轉(zhuǎn)換角色,教師由教學過程的操作者、主宰者變?yōu)橐龑д,讓學生由被動的接受變?yōu)閷W習的主人,在此,教師的引導可以通過創(chuàng)設(shè)情境、選取典型材料、設(shè)計學生活動以及有針對性的問題等形式來發(fā)揮作用,讓教師的教與學生的學遵循問題解決式的思路從而引導學生自主、合作、探究。2)充分相信學生,全方位放權(quán)。 學生能自學的知識留給學生自主學習,學生有能力回答的問題留給學生自主思考作答,學生不容易回答的問題放給學生自主合作探究?傊,讓學生在自主學習中培養(yǎng)閱讀習慣、獨立思考精神和發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力、總結(jié)概括的能力。(3)豐富教學形式,可采用自主式、討論式、辯論式,記者采訪、小品表演等形式,強調(diào)學生之間的合作,共同解決問題。
  月期刊網(wǎng)教育學論文范文三:家長和班級互動方向論文范文
   21世紀是一個充滿挑戰(zhàn)的時代。隨著社會與經(jīng)濟的不斷發(fā)展,對人才的需求越來越大,對勞動者的素質(zhì)要求也越來越高,我們深刻地認識到學校必須建立開放式的教育,通過學校、家庭、社會教育的有機結(jié)合,才能更好地促進青少年健康成長。家長委員會成為學校、家庭、社會有機結(jié)合的紐帶和橋梁,在實踐中顯示出強大的生命力。
  家長委員會的組建對班級的建設(shè)確實是起到了有效的促進作用,下面我就如何加強家長委員會組織建設(shè),發(fā)揮家長委員會和學校之間的互動性談幾方面的感想:
  家長委員會成員一般具有廣泛的代表性,他(她)們往往是各行各業(yè)的有所作為者,因此他(她)們的意見和建議較有參考價值,有時甚至能對班級工作產(chǎn)生較大的推動作用,促進教師的教育水平,班級的組織管理得到了很大的改善。

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