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甘肅教育雜志小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用心理教育的重要性
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教學(xué)改革的不斷深入，在學(xué)校的教學(xué)過程中實(shí)施心理教育越來越受到重視。文章是一篇 甘肅教育雜志投稿 的論文范文，主要論述了小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用心理教育的重要性。 【摘要】在教學(xué)過程中，教師通過這些教學(xué)素材適當(dāng)對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康
查看：237 所在欄目：教育學(xué)論文 -
甘肅教育雜志小學(xué)生語文寫作素材積累的有效途徑
在小學(xué)語文教學(xué)過程中，寫作教育一直以來都是提升學(xué)生語文素質(zhì)、豐富學(xué)生精神活動(dòng)的重要方法。但有很多學(xué)生因?yàn)槿狈ψ魑乃夭�，�?dǎo)致作文內(nèi)容空洞無物。想要提高小學(xué)生的寫作能力，就必須增加小學(xué)生的作文素材。本文是一篇 甘肅教育雜志投稿 的論文范文，主要
查看：256 所在欄目：小學(xué)教育論文 -
甘肅教育雜志自主學(xué)習(xí)模式下的初中英語寫作教學(xué)研究
近年來，隨著素質(zhì)教育和新課程理念的不斷普及和發(fā)展，對(duì)初中英語提出了更高的要求。尤其是對(duì)于初中英語寫作教學(xué)來說，改革勢(shì)在必行。本文是一篇 甘肅教育雜志投稿 的論文范文，主要論述了自主學(xué)習(xí)模式下的初中英語寫作教學(xué)研究。 【內(nèi)容摘要】寫作是英語教學(xué)
查看：204 所在欄目：中學(xué)教育論文 -
甘肅教育雜志小學(xué)作文評(píng)語的優(yōu)化策略
每個(gè)小學(xué)的語文教學(xué)中都會(huì)有作文教學(xué)，小學(xué)作文也是為以后的寫作打基礎(chǔ)的，教師在批閱作文的時(shí)候也是很耗費(fèi)時(shí)間和精力的。本文是一篇 甘肅教育雜志投稿 的論文范文，主要論述了小學(xué)作文評(píng)語的優(yōu)化策略。 摘 要：對(duì)于小學(xué)語文教師來說，作文批閱是一項(xiàng)效果最
查看：157 所在欄目：民商法論文 -
甘肅教育雜志兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)超越
開放式教育是針對(duì)封閉教育來講的，是一種鼓勵(lì)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，以幼兒為中心的學(xué)習(xí)方式，開放性體現(xiàn)在：開放的空間、開放的環(huán)境、開放的課程、開放的態(tài)度、開放的資源運(yùn)用。本文是一篇 甘肅教育雜志投稿 的論文范文，主要論述了兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)超越。 【
查看：124 所在欄目：職業(yè)教育論文 -
甘肅教育雜志情感滲透在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
情感教育是與認(rèn)知教育相對(duì)的概念，是完整教育過程必不可少的一部分。很多小學(xué)語文教師在教學(xué)中也都開始融入情感教育了，本文是一篇 甘肅教育雜志投稿 的論文范文，主要論述了情感滲透在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性。 摘 要：情感的培養(yǎng)和滲透在語文教學(xué)中是至關(guān)
查看：165 所在欄目：小學(xué)教育論文 -
甘肅教育雜志“以學(xué)生為主體”在中職護(hù)理教學(xué)中的實(shí)施
很多中職院校都開設(shè)了護(hù)理專業(yè)，在中職護(hù)理教學(xué)中，很多教師的教學(xué)方法也是多種多樣的，針對(duì)不同的班級(jí)和群體教學(xué)方式也略有不同，不能一概而論，本文是一篇 甘肅教育雜志投稿 的論文范文，主要論述了以學(xué)生為主體在中職護(hù)理專業(yè)《生理學(xué)》教學(xué)中的實(shí)施。 【
查看：265 所在欄目：職業(yè)教育論文 -
甘肅教育雜志如何引導(dǎo)學(xué)生在快樂中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)階段，在小學(xué)教育過程中，很多教師也都開始注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣了。本文是一篇甘肅教育雜志投稿的論文范文，主要論述了如何引導(dǎo)學(xué)生在快樂中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 摘 要：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備、上課專心聽講、樂
查看：206 所在欄目：小學(xué)教育論文 -
甘肅教育論文發(fā)表如何構(gòu)建基于專業(yè)崗位的物業(yè)管理專業(yè)課程體系
物業(yè)管理是指業(yè)主對(duì)區(qū)分所有建筑物共有部分以及建筑區(qū)劃內(nèi)共有建筑物、場(chǎng)所、設(shè)施的共同管理或者委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)、其他管理人對(duì)業(yè)主共有的建筑物、設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)所、場(chǎng)地進(jìn)行管理的活動(dòng)。很多大學(xué)也開設(shè)了物業(yè)管理專業(yè)，本文是一篇 甘肅教育論文發(fā)表 范文
查看：146 所在欄目：教育技術(shù)論文 -
甘肅教育雜志融多種教學(xué)法于《通信原理》課程的實(shí)踐
在全民提倡素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和研究問題的方法，激勵(lì)他們開拓思路、勇于探索和創(chuàng)新、增強(qiáng)適應(yīng)能力、提高素質(zhì)和能力，就成為當(dāng)前素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)。通信原理課程的教學(xué)改革也就在這個(gè)背景下應(yīng)運(yùn)而生。本文是一篇 甘肅教育雜志投稿 的論
查看：218 所在欄目：成人教育論文 -
甘肅教育歷史教學(xué)中緘默情景的創(chuàng)設(shè)
教師的教學(xué)方式有很多種，每個(gè)教師都會(huì)有針對(duì)性的給學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)期間，很多教師也做過不少總結(jié)。本文是一篇 甘肅教育編輯部投稿 的論文范文，主要論述了歷史教學(xué)中緘默情景的創(chuàng)設(shè)。 【內(nèi)容摘要】學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升，需要教師積極的引導(dǎo)。教師通
查看：222 所在欄目：中學(xué)教育論文 -
甘肅教育語文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
學(xué)校不僅是傳授給學(xué)生知識(shí)的地方，也是培養(yǎng)和塑造一個(gè)學(xué)生良好品德的地方，學(xué)校也越來越重視培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)了。本文是一篇 甘肅教育投稿 的論文范文，主要論述了語文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。 【摘 要】語文教學(xué)如果失去了對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，就不可能
查看：214 所在欄目：中學(xué)教育論文
