課題申報(bào)只是課題研究的開始，想要拿到課題全部材料，就需要做好每一步工作，課題申報(bào)人也要了解整個(gè)課題操作的相關(guān)程序，下面月期刊小編就給大家講解課題申報(bào)的詳細(xì)流程步驟，分別是申報(bào)—立項(xiàng)—開題—研究—結(jié)題—評(píng)獎(jiǎng)—網(wǎng)上查詢，每一個(gè)過程都需要作者參與到其中，而且也不是輕松就能完成的。

　　首先是課題申報(bào)，需要課題申報(bào)人及時(shí)接收課題申報(bào)通知，并且按要求完成課題選題，網(wǎng)上填寫課題申報(bào)書，并且要及時(shí)提交。課題申報(bào)是課題研究的基礎(chǔ)，課題申報(bào)書的內(nèi)容撰寫十分重要，需要申報(bào)者付出更多的時(shí)間和精力，然后就是課題立項(xiàng)，課題申報(bào)材料提交后，會(huì)進(jìn)入審核階段，先由課題申報(bào)人所在單位審查，按照擇優(yōu)限額申報(bào)的原則，向上級(jí)部門推薦，上級(jí)審核審批后，會(huì)確定課題立項(xiàng)名單，并頒發(fā)課題立項(xiàng)通知書。

　　其次就是課題開題，課題研究，就是對(duì)課題研究進(jìn)一步論證，其目的是完成課題研究，可以請(qǐng)專家提供建設(shè)性建議，并撰寫開題報(bào)告。課題研究是課題實(shí)施，是課題研究成員在課題申報(bào)人指導(dǎo)下，按照分工和方案進(jìn)行具體操作，并做材料積累、會(huì)議商討、中期檢查等，從而保證課題可以按時(shí)完成研究。

　　最后就是課題結(jié)題，評(píng)獎(jiǎng)，課題結(jié)題是課題研究的結(jié)束，但這結(jié)束不是由課題研究成員說了算，是必須向有關(guān)部門遞交課題結(jié)題申請(qǐng)，要通過成果鑒定，并撰寫課題結(jié)題報(bào)告的，沒有結(jié)題的課題是不能用來評(píng)職稱的，單位也是不認(rèn)可的，之后相關(guān)部門也會(huì)在課題研究成果之間進(jìn)行評(píng)選，誰的價(jià)值高，獲獎(jiǎng)名次就越高。

　　關(guān)于課題申報(bào)程序，月期刊小編就介紹到這里，如果還有不明白的，大家也可以咨詢?cè)撜镜脑诰�老師，幫助您完成課題申報(bào)，課題轉(zhuǎn)讓等工作，他們安排的課題也都是能在網(wǎng)上查到的，是單位比較認(rèn)可的。

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　　小學(xué)數(shù)學(xué)教師在晉升職稱時(shí)需要有課題作為加分項(xiàng)，但是他們平時(shí)忙于教學(xué)工作，對(duì)課題研究了解的并不充足，比如也不清楚課題申報(bào)程序，為此月期刊的小編也結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)在這里講解小學(xué)數(shù)學(xué)課題申報(bào)的相關(guān)程序，比如確定課題，課題申報(bào)，制定方案，組織開題等，只有了解清楚這些程序，對(duì)課題的成功申報(bào)才是有幫助的，如果有不明白的也可以直接聯(lián)系該站的在線老師，他們可以給您進(jìn)行詳細(xì)的講解。

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