近日，在全國政協(xié)教育界小組討論會上，政協(xié)委員就“入園難”、“入園貴”、“天價幼兒園”等問題進(jìn)行熱議，紛紛為學(xué)前教育發(fā)展支招獻(xiàn)策，“本來以為學(xué)前教育不是熱點(diǎn)，沒想到還是成為兩會熱點(diǎn)。”全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任劉焱教授告訴記者。

　　隨著國家對學(xué)前教育越來越重視，各地學(xué)前教育三年行動計(jì)劃的醞釀出臺，學(xué)前教育發(fā)展勢頭之猛，眾所周知。

　　但讓政協(xié)委員憂心的是，高素質(zhì)的幼兒教師哪里來?

　　“我聽到有的省市未來幾年要建1000所幼兒園的消息，第一個擔(dān)心就是教師哪里來?”孫惠玲委員算了這樣一筆賬，如果幼兒園一個班需要3名老師，一個幼兒園有10個班，那就是30名老師，那么1000所幼兒園就是3萬名老師。數(shù)量充足、質(zhì)量優(yōu)良的教師從哪里來?

　　除了這個問題外，更讓劉焱擔(dān)心的是幼兒教師待遇問題。與中小學(xué)教師相比，幼兒教師的身份地位長期以來處于含混模糊的狀態(tài)。劉焱認(rèn)為，根據(jù)教師法規(guī)定，幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇，平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。

　　不僅如此，就是在幼兒教師內(nèi)部，待遇也有很多區(qū)別，劉焱委員告訴記者，現(xiàn)在全國在編的幼兒教師比例不到30%，尤其是民辦幼兒園和農(nóng)村幼兒園教師，更沒有所謂“編制”的說法，與在編的幼兒教師相比，他們同工不同酬，顯然更不公平。

　　“一個編制意味著工資和戶口。對民辦幼兒園教師來說，解決戶口顯然是不現(xiàn)實(shí)的。所以我們建議，能否把戶口與待遇分開，單獨(dú)為幼兒教師制定職稱系列，然后按照職稱去制定相應(yīng)的工資標(biāo)準(zhǔn)。這樣不管是公辦園還是民辦園，教師的收入相對比較公平，同時也能形成流動。”劉焱說。

　　看來為幼兒園教師制定職稱是大勢所趨啊，那么哪些期刊能發(fā)表幼兒園教師論文呢?小編在這里給你推薦一本：

　　期刊名稱：學(xué)前教育研究

　　期刊級別：北大核心

　　周期：月刊

　　國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 43-1038/G4

　　國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 1007-8169

　　主辦單位：中國學(xué)前教育研究會,湖南省長沙師范學(xué)校

　　主管單位：湖南省教育廳

　　《學(xué)前教育研究》由中國學(xué)前教育研究會和湖南省長沙師范學(xué)校聯(lián)合主辦的《學(xué)前教育研究》雜志創(chuàng)辦于1987年，是全國學(xué)前教育理論核心刊物、全國教育核心期刊、中文核心期刊。該刊以即使反映我國幼教研究成果為特色，以有效指導(dǎo)幼教實(shí)踐為宗旨，是我國唯一一本幼教學(xué)術(shù)刊物。該刊的讀者和作者主要是幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學(xué)前教育專業(yè)師生、幼兒園園長以及廣大的幼兒教師。

　　主要欄目：事業(yè)發(fā)展與管理、兒童發(fā)展與教育、游戲與玩具、課程與教學(xué)、教師發(fā)展與教師教育、家庭與社區(qū)教育、歷史與比較教育。

　　收錄情況：全國學(xué)前教育理論核心刊物、全國教育核心期刊、中文核心期刊、中國知網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體全文收錄期刊。

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