課題來源及意義怎么寫
所謂課題，指要研究、解決的問題，所以課題背景就是指該問題是在什么情況或條件下產生的，課題研究有什么意義等等。那么課題來源及意義怎么寫呢?
課題往往是社會實踐中主要矛盾、問題的體現，實踐也是課題豐富的源泉，大家也可以關注本領域內比較權威刊物發(fā)表的文章，看專家們都在關注哪些內容，這些也可以作為課題研究的來源，或者經常參加一些學術交流會，這樣也是能獲得一些研究課題來源。
還有就是從文獻資料中獲得課題思路，從最近的研究成果開始研究，或者也可以從社會需要出發(fā)進行選題，或者是從導師或別人的指點、談話、建議中進行選題，也可以從以往立項選題中發(fā)現選題。這里，作者還可以了解一下課題研究寫的論文需要發(fā)表嗎。
關于課題意義的寫作如下：
1.把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下(先客觀介紹情況，要如實陳述別人的觀點)。
2.對前人所做工作進行客觀評價，有什么不足和研究空白，論文所做工作與前人做工作的差異分析;說明現在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足，所以你要研究。你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。這就是理論價值。然后從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什么意義，可能在實際中派什么用場等等。你的題目要寫什么是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個題目別人已經做得怎么樣了，所以你要認真進行綜述。綜述的目的是引出你自己的話題，
3.在上述分析基礎.上，明確可能創(chuàng)新的內涵，確定論文研究的具體內容。
研究方法:基本是指你會采用哪些方法來完成論文，比如文獻法、調查法、邏輯演繹法、統計法、比較分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析等等。
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對于評職稱的作者來說，申報課題是一項重要的加分項，但是課題也有能加分和不能加分之分，也有加分多和加分少之分，而判斷課題是否加分以及加分多少，要參考評審單位給出的加分政策以及所有的課題來匹配。那么 哪些課題評職稱可以加分 呢?作者也是可以了解一
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