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滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)院校管理改革
本篇文章是由《 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 》發(fā)表的一篇職業(yè)教育論文， 業(yè)經(jīng)中華人發(fā)共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)創(chuàng)刊。本刊為雙月刊(暫擬出季刊),國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN34-1243/Z,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN1671-5993。《滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是研究職業(yè)技術(shù)教
查看：151 時(shí)間：2023-07-19 11:47 -
阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院
阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，由阿克蘇地區(qū)原農(nóng)業(yè)學(xué)校、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、文化藝術(shù)學(xué)校和體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校六所學(xué)校合并組建成立。學(xué)院現(xiàn)有在校生3000人。 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，由阿克蘇
查看：346 時(shí)間：2023-07-18 11:09 -
湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一、區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯。湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所面向全國(guó)招生的公辦專(zhuān)科層次全日制工科類(lèi)高等院校，通過(guò)了教育部高職高專(zhuān)人才工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀等級(jí)。位于海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)中部的樞紐城市--莆田，被福建省定為拓展海西的骨干城市，湄洲灣臨港工業(yè)集中區(qū)的重要
查看：194 時(shí)間：2023-07-18 11:08 -
山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)表
山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的一所全日制普通高校，實(shí)施專(zhuān)科層次的高等職業(yè)教育，面向全國(guó)招收計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招生，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)資格。學(xué)院下設(shè)信息工程系、信息管理系、影視動(dòng)漫系、電腦藝術(shù)系四個(gè)系，在
查看：219 時(shí)間：2023-07-18 11:08 -
中等職業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表
《 中等職業(yè)教育 》雜志是由浙江教育出版社主辦,浙江省教育廳(成職教協(xié)會(huì)職教分會(huì))協(xié)辦。中國(guó)基礎(chǔ)教育知識(shí)倉(cāng)庫(kù)、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的正式刊物，亦是國(guó)內(nèi)第一份專(zhuān)門(mén)面向中等職業(yè)和技術(shù)學(xué)校的綜合性雜志。雜志于2002年5月創(chuàng)
查看：166 時(shí)間：2023-07-18 10:17 -
網(wǎng)絡(luò)資源在電子技能實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用方法
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，中職教育也在不斷的發(fā)展，這種發(fā)展存在兩個(gè)方面的必然。一方面是在資源豐富的條件下，尤其是網(wǎng)絡(luò)資源豐富的背景下，對(duì)中職電子教學(xué)提出了更高的要求，要求中職電子教學(xué)要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，要有更多樣的教學(xué)方法，更有效的教學(xué)
查看：188 時(shí)間：2023-07-12 09:46 -
職業(yè)教育論文快速發(fā)表范文參考
摘要:分層教學(xué)和模塊教學(xué)是目前拉高教學(xué)效率的重要途徑之尸，尤其在中等職業(yè)學(xué)校教育中，教與學(xué)存在很大差異。本文旨在借助分層教學(xué)和模塊教學(xué)的理論，結(jié)合筆者所從事的通信專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，對(duì)中等職業(yè)教育中通信專(zhuān)業(yè)的課程分層和模塊教學(xué)進(jìn)行了探討。 關(guān)鍵詞:
查看：96 時(shí)間：2023-06-18 16:38 -
高職高專(zhuān)《鋼結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)改革探討
摘要：本文依據(jù)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)自身《鋼結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)與工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)《鋼結(jié)構(gòu)》課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，指出必須結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面的調(diào)整,才能改進(jìn)《鋼結(jié)構(gòu)》課程的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，將學(xué)生培養(yǎng)成為復(fù)合型高技能應(yīng)用性人才。 關(guān)
查看：15 時(shí)間：2023-06-14 10:56 -
用生活觀點(diǎn)講解專(zhuān)業(yè)課——對(duì)建筑施工技術(shù)課程教學(xué)體會(huì)
摘要：很多教師在給工科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，只在專(zhuān)業(yè)內(nèi)分析專(zhuān)業(yè)例子，使得大學(xué)生變成了死板教條的使用者，而不是解決問(wèn)題的管理者。文章從授課的體會(huì)表達(dá)專(zhuān)業(yè)教育的個(gè)人觀點(diǎn)，以解決當(dāng)前學(xué)生學(xué)不懂，做不會(huì)的現(xiàn)狀。 關(guān)鍵詞：專(zhuān)業(yè);社會(huì);三步式教學(xué);
查看：57 時(shí)間：2023-06-14 10:56 -
機(jī)電設(shè)備檢測(cè)維修車(chē)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
摘 要：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代教育領(lǐng)域也得到廣泛地應(yīng)用，改變著傳統(tǒng)的教育方式。本文使用多種媒體開(kāi)發(fā)工具開(kāi)發(fā)了機(jī)電設(shè)備檢測(cè)維修車(chē)教學(xué)多媒體系統(tǒng)。使用Authorware完成系統(tǒng)的主要開(kāi)發(fā)工作，使用Photoshop完成圖像、圖片的加工處理，
查看：88 時(shí)間：2023-06-14 10:55 -
談如何提高高職環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生《建筑速寫(xiě)》課程學(xué)習(xí)效率
摘要：建筑速寫(xiě)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必修課程，對(duì)于提高高職環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)建筑形體的把握能力有很大幫助。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合建筑的形體規(guī)律，摸索出一套科學(xué)且簡(jiǎn)單有效的教學(xué)方法，大大提高了學(xué)生在《建筑速寫(xiě)》課程中的學(xué)習(xí)效率，使得學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)
查看：269 時(shí)間：2023-06-14 10:54 -
“雙元制”培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式
摘要：我校于1997年引進(jìn)德國(guó)雙元制模式教學(xué)，在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩個(gè)方面都取得了成功的經(jīng)驗(yàn)，教師的教學(xué)能力和水平得到了很大的提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了企業(yè)和社會(huì)的高度認(rèn)可，充分證明了雙元制培訓(xùn)模式適合我國(guó)的國(guó)情是可以推廣和發(fā)展的。 關(guān)鍵詞：雙
查看：64 時(shí)間：2023-06-14 10:51 -
基于Authorware的交互型多媒體課件開(kāi)發(fā)
摘要：隨著教師教育信息化進(jìn)程的加快和教學(xué)手段的革新，多媒體技術(shù)在各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)中得到了廣泛的運(yùn)用。本文將針對(duì)Authorware的強(qiáng)大交互功能，以制作一個(gè)三角形類(lèi)型介紹課件為例子，介紹交互型多媒體課件的制作方法
查看：235 時(shí)間：2023-06-08 17:55 -
一帶一路職業(yè)教育的機(jī)遇與發(fā)展
隨著一帶一路倡議的不斷深化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了很大的變革。廣西地處一帶一路交匯的重要區(qū)域，在全國(guó)對(duì)外開(kāi)放大格局中的地位更加凸顯，更加迫切需要大批國(guó)際化人才參與一帶一路建設(shè)�？梢�(jiàn)，廣西職業(yè)教育將面臨前所未有的機(jī)遇與發(fā)展。 1一帶一路倡議的實(shí)施
查看：175 時(shí)間：2022-09-19 10:30 -
高職酒店英語(yǔ)口語(yǔ)課堂中的差異化教學(xué)策略
高職酒店英語(yǔ)具有較強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性，其主要圍繞酒店管理的流程與服務(wù)情境展開(kāi)教學(xué)，內(nèi)容貼近酒店行業(yè)及相關(guān)崗位的工作需求，以培養(yǎng)學(xué)生形成良好的口語(yǔ)交際意識(shí)和口語(yǔ)交際能力，確保其能夠順利走上酒店相關(guān)工作崗位為目的。考慮到不同的學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)基
查看：715 時(shí)間：2022-04-28 10:08 -
護(hù)理論文發(fā)表護(hù)理干預(yù)對(duì)產(chǎn)后盆底功能康復(fù)的研究
【摘要】目的 探討護(hù)理干預(yù)對(duì)產(chǎn)后盆底功能康復(fù)的研究。 【關(guān)鍵詞】 護(hù)理論文發(fā)表 ,護(hù)理干預(yù),產(chǎn)后盆底,功能康復(fù) Abstract： Objective Explore the nursing intervention studies in patients with postpartum pelvic floor. Methods Analysis from May 2012 to July 20
查看：199 時(shí)間：2022-02-09 14:04 -
新媒體技術(shù)在高職口才訓(xùn)練課程教學(xué)中的應(yīng)用
摘要：口才的重要性在如今的社會(huì)當(dāng)中是不言而喻的，語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，如何把一句話一件事進(jìn)行最優(yōu)化的表達(dá)，就是一個(gè)人是否有口才的表現(xiàn)，口才的訓(xùn)練并不是一蹴而就的，是需要系統(tǒng)的訓(xùn)練和刻意地糾正引導(dǎo)的，在傳統(tǒng)的高職口才教學(xué)中，依然是延續(xù)了口耳相傳的教學(xué)方式，
查看：515 時(shí)間：2021-12-21 10:13 -
高職學(xué)生職業(yè)道德行為養(yǎng)成教育研究
在時(shí)代發(fā)展速度不斷加快的趨勢(shì)下，人們自身的思想觀念也發(fā)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，高職院校教師在實(shí)際教學(xué)中更加注重學(xué)生職業(yè)道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，全面結(jié)合學(xué)生后續(xù)就業(yè)方向，制訂完善的教育方案。高職院校學(xué)生想要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，就要嚴(yán)格按照教師
查看：167 時(shí)間：2021-08-27 10:47 -
本科生分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)的教學(xué)模式探索
[摘要]為了進(jìn)一步規(guī)范本科生分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，扎實(shí)掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，嘗試在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中增加分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生助理輔助教學(xué)，采用類(lèi)似于翻轉(zhuǎn)課堂的線下討論，并結(jié)合幻燈、錄像、雨課堂等多媒體開(kāi)
查看：205 時(shí)間：2021-08-09 11:11 -
談中等職業(yè)學(xué)校電子電工專(zhuān)業(yè)改革-教育論文
談中等職業(yè)學(xué)校電子電工專(zhuān)業(yè)改革 江西工程高級(jí)技工學(xué)校楊雄文 論文關(guān)鍵詞：實(shí)踐技能;能力;技術(shù)型人才主導(dǎo)作用;主體作用; 論文摘要：通過(guò)電工電子教學(xué)的改革;①教材選用②教學(xué)。 方法：培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的人材; 電子電工專(zhuān)業(yè)是一門(mén)很復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)涉及
查看：80 時(shí)間：2021-03-05 11:24
