一、適用范圍

　　在高等職業(yè)院校從事教學(xué)、科研、學(xué)生思想政治教育工作并取得高校教師資格的在職在崗教師，在教育事業(yè)單位從事高等職業(yè)教育管理、技術(shù)服務(wù)等專業(yè)技術(shù)工作且取得高校教師資格的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。

　　二、基本條件

　　(一)遵守國(guó)家憲法和法律法規(guī)，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)修養(yǎng)，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人。堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。

　　(二)具備教師崗位相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到考核要求，按要求履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。

　　(三)身心健康，心理素質(zhì)良好，能全面履行崗位職責(zé)。

　　(四)取得現(xiàn)職稱以來(lái)，年度考核、工作質(zhì)量評(píng)價(jià)、教師職業(yè)道德考評(píng)合格以上。出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)：

　　1.年度考核基本合格者，延期1年申報(bào)。

　　2.年度考核、工作質(zhì)量評(píng)價(jià)、教師職業(yè)道德考評(píng)不合格者，已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延期2年申報(bào)。

　　3.受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷等申報(bào)材料，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。

　　三、教授具體條件

　　(一)教學(xué)科研型

　　1.學(xué)歷資歷方面

　　具備下列條件之一：

　　(1)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷(或?qū)W士以上學(xué)位)滿5年并獲碩士以上學(xué)位，且取得副教授職稱并受聘副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

　　(2)年滿45周歲人員獲大學(xué)本科以上學(xué)歷(或?qū)W士以上學(xué)位)滿5年，且取得副教授職稱并受聘副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

　　2.工作任務(wù)方面

　　取得現(xiàn)職稱以來(lái)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，年均授課60課時(shí)以上。公共基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1門以上課程的教學(xué)工作;專業(yè)課教師承擔(dān)過(guò)2門以上專業(yè)課程教學(xué)工作，能按教學(xué)要求進(jìn)行講授或系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué)。教學(xué)效果好，且教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)至少有1次被評(píng)為優(yōu)秀，并具備下列條件之一：

　　(1)專業(yè)課教師須具備雙師素質(zhì)，認(rèn)定為高級(jí)雙師型教師，具有較高水平的操作技能，到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐時(shí)間不少于半年;公共基礎(chǔ)課教師應(yīng)定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)。

　　(2)主講1次以上公開(kāi)課或?qū)W術(shù)講座;或在學(xué)校本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程、實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))條件建設(shè)中發(fā)揮重要作用，系統(tǒng)指導(dǎo)過(guò)2名以上中青年教師。

　　(3)主持科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)工作，取得重要研究成果。

　　(4)從事學(xué)生思想政治教育工作，積極開(kāi)展思想政治教育工作專業(yè)研究，取得突出業(yè)績(jī)。

　　(5)在教育事業(yè)單位從事高等職業(yè)教育研究、服務(wù)等方面的專業(yè)技術(shù)工作，取得突出業(yè)績(jī)。

　　(6)承擔(dān)過(guò)省教育廳組織的教學(xué)改革研究項(xiàng)目。

　　3.教育教學(xué)及科研方面

　　有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，具有突出水平的研究成果和學(xué)術(shù)造詣。具有發(fā)表、出版的有重要影響的學(xué)術(shù)論文、教學(xué)研究成果、著作或教科書等代表性成果，受到學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)。主持過(guò)重要教學(xué)研究或科研項(xiàng)目，或作為主要參與者獲得代表本領(lǐng)域先進(jìn)水平的獎(jiǎng)項(xiàng)，或從事科技開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化工作以及相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)造、創(chuàng)作取得重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，且同時(shí)具備下列兩類條件中各1項(xiàng)：

　　人才培養(yǎng)業(yè)績(jī)及科研項(xiàng)目等條件：

　　(1)科研或教學(xué)成果獲省級(jí)二等獎(jiǎng)(排名前三)或三等獎(jiǎng)(排名前二)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或市級(jí)一等獎(jiǎng)(排名第一)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)或主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)。

　　(3)參加本學(xué)科教育教學(xué)類或技能類競(jìng)賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)(以上均要求排名第一)。

　　(4)主持國(guó)家級(jí)一流課程1項(xiàng)或參與(排名前三)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　(5)科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)績(jī)突出，取得重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，獲得過(guò)省級(jí)以上科研成果推廣或農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣表彰。

　　(6)作為發(fā)明人(排名第一)取得1項(xiàng)發(fā)明專利且產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

　　科研成果條件：

　　(1)發(fā)表高質(zhì)量論文3篇以上(至少1篇在核心期刊);或出版論著1部且發(fā)表高質(zhì)量論文2篇以上;或在核心期刊上發(fā)表高質(zhì)量論文2篇以上;或發(fā)表高質(zhì)量CSSCI、CSCD級(jí)別論文1篇以上。

　　(2)作為主要起草人(前二)，負(fù)責(zé)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的制定(修訂)工作，并負(fù)責(zé)其中主要技術(shù)內(nèi)容的撰稿或?qū)嶒?yàn)(訓(xùn))驗(yàn)證工作，且該標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)范圍內(nèi)得到實(shí)施應(yīng)用。

　　(3)作為主要起草人(前二)，撰寫的應(yīng)用對(duì)策研究報(bào)告、建言獻(xiàn)策報(bào)告、調(diào)研報(bào)告或政策建議等智庫(kù)研究成果，被國(guó)家部委或省委、省政府、省級(jí)行業(yè)主管部門采納。

　　(4)在國(guó)家級(jí)主流新聞媒體(網(wǎng)絡(luò))上發(fā)表引領(lǐng)性文章，獲得廣泛好評(píng)并產(chǎn)生重大社會(huì)影響。

　　(二)教學(xué)為主型

　　1.學(xué)歷資歷方面

　　具備下列條件之一：

　　(1)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷(或?qū)W士以上學(xué)位)滿5年并獲碩士以上學(xué)位，且取得副教授職稱并受聘副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

　　(2)年滿45周歲人員獲大學(xué)本科以上學(xué)歷(或?qū)W士以上學(xué)位)滿5年，且取得副教授職稱并受聘副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

　　2.工作任務(wù)方面

　　取得現(xiàn)職稱以來(lái)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，年均授課180課時(shí)以上。公共基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1門以上課程的教學(xué)工作;專業(yè)課教師承擔(dān)過(guò)2門以上專業(yè)課程教學(xué)工作，能按教學(xué)要求進(jìn)行講授或系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué)。教學(xué)效果好，且教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)至少有3次被評(píng)為優(yōu)秀，并具備下列條件之一：

　　(1)專業(yè)課教師須具備雙師素質(zhì)，認(rèn)定為高級(jí)雙師型教師，具有較高水平的操作技能，到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐時(shí)間不少于半年;公共基礎(chǔ)課教師應(yīng)定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)。

　　(2)主講3次以上公開(kāi)課或?qū)W術(shù)講座;或在學(xué)校本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程、實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))條件建設(shè)中發(fā)揮重要作用，系統(tǒng)指導(dǎo)過(guò)2名以上中青年教師。

　　(3)主持完成教學(xué)改革研究、創(chuàng)新工作，取得重要研究成果。

　　(4)從事學(xué)生思想政治教育工作，積極開(kāi)展思想政治教育工作專業(yè)研究，取得突出業(yè)績(jī)。

　　(5)在教育事業(yè)單位從事高等職業(yè)教育研究、服務(wù)等方面的專業(yè)技術(shù)工作，取得突出業(yè)績(jī)。

　　3.教育教學(xué)及科研方面

　　具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，具有突出水平的研究成果和學(xué)術(shù)造詣，積極推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。具有發(fā)表、出版的有重要影響的教學(xué)研究或者教學(xué)改革論文，著作或教科書等代表性成果，受到學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)。主持過(guò)具有重要影響的教育教學(xué)改革項(xiàng)目，或作為主要參與者獲得教學(xué)類重要獎(jiǎng)項(xiàng)，且同時(shí)具備下列兩類條件中各1項(xiàng)：

　　人才培養(yǎng)業(yè)績(jī)及科研項(xiàng)目等條件：

　　(1)教學(xué)成果獲省級(jí)二等獎(jiǎng)(排名前三)或三等獎(jiǎng)(排名前二)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或市級(jí)一等獎(jiǎng)(排名第一)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，或主持完成省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目或教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　(3)參加本學(xué)科教育教學(xué)類或技能類競(jìng)賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)(以上均要求排名第一)。

　　(4)主持國(guó)家級(jí)一流課程1項(xiàng)或參與(排名前三)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　科研成果條件：

　　(1)出版論著1部，且發(fā)表高質(zhì)量教學(xué)改革論文1篇以上;或發(fā)表高質(zhì)量教學(xué)改革論文3篇以上(其中至少1篇在核心期刊);或在核心期刊上發(fā)表高質(zhì)量論文2篇以上(其中至少1篇教學(xué)改革論文);或發(fā)表高質(zhì)量CSSCI、CSCD級(jí)別教學(xué)改革論文1篇以上。

　　(2)作為主要起草人(前二)，負(fù)責(zé)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的制定(修訂)工作，并負(fù)責(zé)其中主要技術(shù)內(nèi)容的撰稿或?qū)嶒?yàn)(訓(xùn))驗(yàn)證工作，且該標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)范圍內(nèi)得到實(shí)施應(yīng)用。

　　(3)作為主要起草人(前二)，撰寫的應(yīng)用對(duì)策研究報(bào)告、建言獻(xiàn)策報(bào)告、調(diào)研報(bào)告或政策建議等智庫(kù)研究成果，被國(guó)家部委或省委、省政府、省級(jí)行業(yè)主管部門采納。

　　(4)在國(guó)家級(jí)主流新聞媒體(網(wǎng)絡(luò))上發(fā)表引領(lǐng)性文章，獲得廣泛好評(píng)并產(chǎn)生重大社會(huì)影響。

　　四、副教授具體條件

　　(一)教學(xué)科研型

　　1.學(xué)歷資歷方面

　　具備下列條件之一：

　　(1)獲博士學(xué)位滿2年，且取得講師職稱并受聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿2年。

　　(2)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷(或?qū)W士以上學(xué)位)滿5年并獲碩士學(xué)位，且取得講師職稱并受聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

　　(3)年滿40周歲人員獲大學(xué)本科以上學(xué)歷(或?qū)W士以上學(xué)位)滿5年，且取得講師職稱并受聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

　　2.工作任務(wù)方面

　　取得現(xiàn)職稱以來(lái)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，年均授課80課時(shí)以上。公共基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1門以上課程的教學(xué)工作;專業(yè)課教師承擔(dān)過(guò)2門以上專業(yè)課程教學(xué)工作，能按教學(xué)要求進(jìn)行講授或系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué)。教學(xué)效果好，且教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)至少有1次被評(píng)為良好，并具備下列條件之一：

　　(1)專業(yè)課教師須具備雙師素質(zhì)，認(rèn)定為中級(jí)雙師型教師，具有較高水平的操作技能，到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐時(shí)間不少于半年;公共基礎(chǔ)課教師應(yīng)定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)。

　　(2)主持科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)工作，取得重要研究成果。

　　(3)從事學(xué)生思想政治教育工作，積極開(kāi)展思想政治教育工作專業(yè)研究，取得良好業(yè)績(jī)。

　　(4)在教育事業(yè)單位從事高等職業(yè)教育研究、服務(wù)等方面的專業(yè)技術(shù)工作，取得良好業(yè)績(jī)。

　　(5)承擔(dān)過(guò)省教育廳組織的教學(xué)改革研究項(xiàng)目。

　　3.教育教學(xué)及科研方面

　　具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，具有較高水平的研究成果和學(xué)術(shù)造詣。具有發(fā)表、出版的有較大影響的學(xué)術(shù)論文、教學(xué)研究成果、著作或教科書等代表性成果，受到學(xué)術(shù)界的好評(píng)。參與過(guò)重要教學(xué)研究或科研項(xiàng)目，或獲得代表本領(lǐng)域較高水平的獎(jiǎng)項(xiàng)，或從事科技開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化工作以及相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)造、創(chuàng)作，取得較為顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，且同時(shí)具備下列兩類條件中各1項(xiàng)：

　　人才培養(yǎng)業(yè)績(jī)及科研項(xiàng)目等條件：

　　(1)科研或教學(xué)成果獲省級(jí)三等獎(jiǎng)(排名前三)或市級(jí)一等獎(jiǎng)(排名前三)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　(3)參加本學(xué)科教育教學(xué)類或技能類競(jìng)賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)(以上均要求排名前二)。

　　(4)主持省級(jí)一流課程1項(xiàng)或主持省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　(5)科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)績(jī)突出，取得較好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，獲得過(guò)市級(jí)以上科研成果推廣或農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣表彰。

　　(6)作為主要發(fā)明人(排名前二)取得1項(xiàng)發(fā)明專利且產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

　　科研成果條件：

　　(1)在核心期刊發(fā)表論文1篇以上;或出版論著1部以上。

　　(2)作為主要起草人(前三)，負(fù)責(zé)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的制定(修訂)工作，并負(fù)責(zé)其中主要技術(shù)內(nèi)容的撰稿或?qū)嶒?yàn)(訓(xùn))驗(yàn)證工作，且該標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)范圍內(nèi)得到實(shí)施應(yīng)用。

　　(3)作為主要完成人(前三)，撰寫的應(yīng)用對(duì)策研究報(bào)告、建言獻(xiàn)策報(bào)告、調(diào)研報(bào)告或政策建議等智庫(kù)研究成果，被國(guó)家部委或省委、省政府、省級(jí)行業(yè)主管部門采納。

　　(4)在省級(jí)主流新聞媒體(網(wǎng)絡(luò))上發(fā)表引領(lǐng)性文章，獲得廣泛好評(píng)并產(chǎn)生重大社會(huì)影響。

　　(二)教學(xué)為主型

　　1.學(xué)歷資歷方面

　　具備下列條件之一：

　　(1)獲博士學(xué)位滿2年，且取得講師職稱并受聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿2年。

　　(2)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷(或?qū)W士以上學(xué)位)滿5年并獲碩士學(xué)位，且取得講師職稱并受聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

　　(3)年滿40周歲人員獲大學(xué)本科以上學(xué)歷(或?qū)W士以上學(xué)位)滿5年，且取得講師職稱并受聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

　　2.工作任務(wù)方面

　　取得現(xiàn)職稱以來(lái)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，年均授課240課時(shí)以上。公共基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1門以上課程的教學(xué)工作;專業(yè)課教師承擔(dān)過(guò)2門以上專業(yè)課程教學(xué)工作，能按教學(xué)要求進(jìn)行講授或系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué)。教學(xué)效果好，且教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)至少有2次被評(píng)為優(yōu)秀，并具備下列條件之一：

　　(1)專業(yè)課教師須具備雙師素質(zhì)，認(rèn)定為中級(jí)雙師型教師，具有較高水平的操作技能，到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐時(shí)間不少于半年;公共基礎(chǔ)課教師應(yīng)定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)。

　　(2)主持完成教學(xué)改革研究、創(chuàng)新工作，取得重要研究成果。

　　(3)從事學(xué)生思想政治教育工作，積極開(kāi)展思想政治教育工作專業(yè)研究，取得良好業(yè)績(jī)。

　　(4)在教育事業(yè)單位從事高等職業(yè)教育研究、服務(wù)等方面的專業(yè)技術(shù)工作，取得良好業(yè)績(jī)。

　　3.教育教學(xué)及科研方面

　　具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，具有較高水平的研究成果和學(xué)術(shù)造詣，積極參與教學(xué)改革與創(chuàng)新。具有發(fā)表、出版的有較大影響的教學(xué)研究或者教學(xué)改革論文，著作或教科書等代表性成果，受到學(xué)術(shù)界的好評(píng)。參與過(guò)具有較大影響的教育教學(xué)改革項(xiàng)目，或獲得教學(xué)類重要獎(jiǎng)項(xiàng)，且同時(shí)具備下列兩類條件中各1項(xiàng)：

　　人才培養(yǎng)業(yè)績(jī)及科研項(xiàng)目等條件：

　　(1)教學(xué)成果獲省級(jí)三等獎(jiǎng)(排名前三)或市級(jí)一等獎(jiǎng)(排名前三)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)主持完成省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目或教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　(3)參加本學(xué)科教育教學(xué)類或技能類競(jìng)賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)，或指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)(以上均要求排名前二)。

　　(4)主持省級(jí)一流課程1項(xiàng)或主持省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　科研成果條件：

　　(1)在核心期刊發(fā)表教學(xué)改革論文1篇以上;或發(fā)表高質(zhì)量教學(xué)改革論文3篇以上;或出版論著1部以上。

　　(2)作為主要起草人(前三)，負(fù)責(zé)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的制定(修訂)工作，并負(fù)責(zé)其中主要技術(shù)內(nèi)容的撰稿或?qū)嶒?yàn)(訓(xùn))驗(yàn)證工作，且該標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)范圍內(nèi)得到實(shí)施應(yīng)用。

　　(3)作為主要完成人(前三)，撰寫的應(yīng)用對(duì)策研究報(bào)告、建言獻(xiàn)策報(bào)告、調(diào)研報(bào)告或政策建議等智庫(kù)研究成果，被國(guó)家部委或省委、省政府、省級(jí)行業(yè)主管部門采納。

　　(4)在省級(jí)主流新聞媒體(網(wǎng)絡(luò))上發(fā)表引領(lǐng)性文章，獲得廣泛好評(píng)并產(chǎn)生重大社會(huì)影響。

　　五、講師具體條件

　　(一)學(xué)歷資歷方面

　　具備下列條件之一：

　　1.研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位滿2年，且取得助教職稱并受聘初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿2年。

　　2.獲大學(xué)本科以上學(xué)歷(或?qū)W士以上學(xué)位)滿4年，且取得助教職稱并受聘初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿4年。

　　(二)工作任務(wù)方面

　　取得現(xiàn)職稱以來(lái)，講授本專業(yè)1門以上課程，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，年均授課120課時(shí)以上，且具備下列條件之一：

　　1.公共基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立系統(tǒng)地講授1門以上課程;專業(yè)課和實(shí)踐課教師，擔(dān)任專業(yè)課部分或全部?jī)?nèi)容的講授工作。教學(xué)效果良好。

　　2.全過(guò)程地承擔(dān)1門課程的專職輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))、實(shí)習(xí)、組織課堂討論等各教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

　　3.從事學(xué)生思想政治教育工作，取得較好業(yè)績(jī)。

　　4.在教育事業(yè)單位從事高等職業(yè)教育研究、服務(wù)等方面的專業(yè)技術(shù)工作，取得較好業(yè)績(jī)。

　　(三)教育教學(xué)及科研方面

　　具有扎實(shí)的本專業(yè)知識(shí)，具有發(fā)表、出版的學(xué)術(shù)論文、著作或教科書等代表性成果，參與過(guò)教學(xué)研究或科研項(xiàng)目，或獲得代表本領(lǐng)域一定水平的獎(jiǎng)項(xiàng)，或從事科技開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化工作以及相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)造、創(chuàng)作，取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，并同時(shí)具備下列兩類條件中各1項(xiàng)：

　　人才培養(yǎng)業(yè)績(jī)及科研項(xiàng)目等條件：

　　1.獲校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)(教學(xué)成果)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.主持完成校級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)，或參與完成省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　3.指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽中獲校級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)三等獎(jiǎng)(均要求排名前三)。

　　4.參與(排名前三)省級(jí)一流課程或省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。

　　5.作為發(fā)明人或設(shè)計(jì)人(排名第一)取得1項(xiàng)實(shí)用新型專利(外觀設(shè)計(jì)專利)。

　　科研成果條件：

　　1.發(fā)表高質(zhì)量論文2篇以上;或參與出版論著1部以上。

　　2.參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的制定(修訂)工作，且該標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)范圍內(nèi)得到實(shí)施應(yīng)用。

　　3.參與撰寫的應(yīng)用對(duì)策研究報(bào)告、建言獻(xiàn)策報(bào)告、調(diào)研報(bào)告或政策建議等智庫(kù)研究成果，被國(guó)家部委或省委、省政府、省級(jí)行業(yè)主管部門采納。

　　4.在市級(jí)主流新聞媒體(網(wǎng)絡(luò))上發(fā)表引領(lǐng)性文章，獲得廣泛好評(píng)并產(chǎn)生積極影響。

　　六、破格條件

　　(一)教授

　　未具備教授學(xué)歷條件，但取得副教授職稱并受聘副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年;或具備教授學(xué)歷條件，且取得副教授職稱并受聘副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿3年者，同時(shí)符合下列條件，可破格申報(bào)。

　　1.具備教授具體條件(除學(xué)歷資歷條件外)。

　　2.任現(xiàn)職以來(lái)，教育教學(xué)和科研工作中取得突出成績(jī)，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或政府榮譽(yù)稱號(hào)。

　　(二)副教授

　　未具備副教授學(xué)歷條件，但取得講師職稱并受聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年;或具備副教授學(xué)歷條件，且取得講師職稱并受聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿3年者，同時(shí)符合下列條件，可破格申報(bào)。

　　1.具備副教授具體條件(除學(xué)歷資歷條件外)。

　　2.任現(xiàn)職以來(lái)，教育教學(xué)和科研工作中取得突出成績(jī)，獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或政府榮譽(yù)稱號(hào)。

　　七、附則解釋

　　(一)關(guān)于“榮譽(yù)稱號(hào)”與“獎(jiǎng)勵(lì)”

　　1.榮譽(yù)稱號(hào)

　　(1)國(guó)家級(jí)政府榮譽(yù)稱號(hào)：是指由中共中央、國(guó)務(wù)院或國(guó)家教育行政部門與國(guó)家人社行政部門及其他部門聯(lián)合代表政府頒發(fā)的與教育工作相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)。主要包括全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)最美教師、全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等;其他由國(guó)家教育行政部門組織評(píng)選的且得到教育系統(tǒng)廣泛認(rèn)可的榮譽(yù)稱號(hào)和列入《全國(guó)評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰項(xiàng)目目錄》的與本職崗位相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)，可視同國(guó)家級(jí)政府榮譽(yù)稱號(hào)。

　　(2)省級(jí)政府榮譽(yù)稱號(hào)：是指由省委、省政府、國(guó)家部委或省教育行政部門與省人社行政部門及其他部門聯(lián)合代表省政府頒發(fā)的與教育工作相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)。主要包括全省教育系統(tǒng)模范教師、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者等;其他由省級(jí)教育行政部門組織評(píng)選的且得到教育系統(tǒng)廣泛認(rèn)可的榮譽(yù)稱號(hào)和列入《全省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰項(xiàng)目目錄》的與本職崗位相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)，可視同省級(jí)政府榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)

　　(1)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：是指國(guó)務(wù)院獎(jiǎng)勵(lì)及國(guó)家教育行政部門與黨、政、群等部門聯(lián)合頒發(fā)的與高等職業(yè)教育教學(xué)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。主要包括國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng);中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)名師獎(jiǎng)、中國(guó)專利獎(jiǎng)或高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))等，以及其他由國(guó)家相關(guān)部門組織評(píng)選的且得到教育系統(tǒng)廣泛認(rèn)可的專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)和列入《全國(guó)評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰項(xiàng)目目錄》的與本職崗位相關(guān)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，可視同國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：是指省委、省政府、國(guó)家部委獎(jiǎng)勵(lì)及省級(jí)教育行政部門與黨、政、群等部門聯(lián)合頒發(fā)的與高等職業(yè)教育教學(xué)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。主要包括省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng);省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)及青年優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、省高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省委宣傳部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、省專利獎(jiǎng)、省文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)、省理論成果獎(jiǎng)、省新聞獎(jiǎng)、省工藝美術(shù)杜鵑獎(jiǎng)、省高校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等，以及其他由省級(jí)教育行政部門組織評(píng)選的且得到教育系統(tǒng)廣泛認(rèn)可的專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)和列入《全省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰項(xiàng)目目錄》的與本職崗位相關(guān)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，可視同省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(3)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：是指市委、市政府、省廳(局)獎(jiǎng)勵(lì)及市級(jí)教育行政部門與黨、政、群等部門聯(lián)合頒發(fā)的與高等職業(yè)教育教學(xué)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。市級(jí)政府部門頒發(fā)的相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，可視同市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(4)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：是指由學(xué)校頒發(fā)與高等職業(yè)教育教學(xué)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)關(guān)于“科研項(xiàng)目”

　　1.國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目：國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目(包括國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題。教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、中宣部“五個(gè)一工程”項(xiàng)目及項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)文科達(dá)10萬(wàn)元、理工科單項(xiàng)達(dá)40萬(wàn)元的橫向項(xiàng)目，可視同國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。

　　2.省級(jí)科研項(xiàng)目：省科技計(jì)劃項(xiàng)目(包括省重大科技研發(fā)專項(xiàng)、省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、省技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)類計(jì)劃、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等)、國(guó)家部委科研項(xiàng)目、省社科規(guī)劃項(xiàng)目、省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目。省高校教學(xué)改革項(xiàng)目、省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目、省高校人文社科研究項(xiàng)目、省委教育工委高校黨建項(xiàng)目、省委宣傳部“五個(gè)一工程”項(xiàng)目及項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)文科單項(xiàng)達(dá)5萬(wàn)元、理工科單項(xiàng)達(dá)20萬(wàn)元的橫向項(xiàng)目，可視同省級(jí)科研項(xiàng)目。

　　3.市級(jí)科研項(xiàng)目：由市級(jí)政府部門下達(dá)的相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)文科單項(xiàng)達(dá)2萬(wàn)元、理工科單項(xiàng)達(dá)10萬(wàn)元的橫向項(xiàng)目，可視同市級(jí)科研項(xiàng)目。

　　4.本條件中所指科研項(xiàng)目均不含經(jīng)費(fèi)自籌項(xiàng)目(立項(xiàng)通知中標(biāo)注為經(jīng)費(fèi)自籌項(xiàng)目)。

　　5.“專利”是指國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)的“發(fā)明專利”或“實(shí)用新型專利”和“外觀設(shè)計(jì)專利”。

　　(三)論文、論著

　　1.論文：是指以獨(dú)著或第一作者在具有CN刊號(hào)(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào))、ISSN刊號(hào)(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào))的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表與本職工作和本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(增刊、內(nèi)刊、專輯、論文集上收集的論文不在此列;SCI、EI會(huì)議論文和正式出版的國(guó)際會(huì)議論文集收錄的論文視為一般論文)。國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行學(xué)術(shù)刊物須在國(guó)家新聞出版署網(wǎng)站上查詢且能在中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、維普中文科技期刊中網(wǎng)絡(luò)檢索驗(yàn)證。一般評(píng)論、書評(píng)、文摘、會(huì)議綜述、會(huì)議通訊、短篇報(bào)道、科普文章、科技新聞等不作為學(xué)術(shù)論文對(duì)待。

　　藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)作的在專業(yè)刊物上發(fā)表(或參加省級(jí)以上宣傳、教育、文化、藝術(shù)主管部門主辦的展覽會(huì)、音樂(lè)會(huì);或在全國(guó)公開(kāi)征集活動(dòng)中被采用)的高水平藝術(shù)作品，視同相應(yīng)層次的論文。具體對(duì)應(yīng)為：獲得國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)和省級(jí)一等獎(jiǎng)以上的，視同核心論文;獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)的，視同省級(jí)論文。

　　2.核心期刊論文：在當(dāng)年《中文核心期刊要目總覽》(由北京大學(xué)圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)編撰)所列核心期刊上發(fā)表的論文。

　　3.CSSCI、CSCD級(jí)別論文：在當(dāng)年《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》來(lái)源期刊、《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》(核心庫(kù))上發(fā)表的論文;在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)紙理論版上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文;《新華文摘》《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文轉(zhuǎn)載的學(xué)術(shù)論文;在國(guó)外學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表且被SCI(科學(xué)引文索引)、EI(工程索引)、SSCI(社會(huì)科學(xué)引文索引)、A&HCI(藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引)收錄的學(xué)術(shù)論文視同為CSSCI、CSCD級(jí)別論文(不含研究摘要、會(huì)議綜述、會(huì)議通訊、書評(píng)等，不含會(huì)議檢索論文)，且須提供有資質(zhì)的檢索部門出具的收錄證明。

　　4.論著：是指公開(kāi)出版(主編)的專著、譯著或教材，出版、主編均指獨(dú)著或排名第一且本人撰寫理工類6萬(wàn)字以上、文科類8萬(wàn)字以上;其余都視同參編，且本人撰寫理工類4萬(wàn)字以上、文科類6萬(wàn)字以上。教材包括文字教材和電教教材，有國(guó)家正規(guī)刊號(hào)的教育教學(xué)影視作品視同教材，有國(guó)家版權(quán)號(hào)或軟件著作權(quán)證書的教育教學(xué)軟件視同參編的教材。

　　(四)其他

　　1.所稱“市”均指“設(shè)區(qū)市”。

　　2.所述“省級(jí)”均包含“部級(jí)”;“市級(jí)”均包含“廳級(jí)”。

　　3.凡冠有“以上”級(jí)別的，均包括本級(jí)。

　　4.在高等職業(yè)院校從事思想政治工作、從事教育科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作的專業(yè)技術(shù)人員，以及在教育事業(yè)單位從事職業(yè)教育科學(xué)研究、技術(shù)推廣等工作的專業(yè)技術(shù)人員，在完成所在崗位規(guī)定工作量的情況下，對(duì)教學(xué)工作量(課時(shí))、教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀不作硬性要求。

　　5.一流課程：國(guó)家級(jí)一流課程主要包括國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)一流線下課程、國(guó)家級(jí)一流線上線下混合式課程、國(guó)家級(jí)一流社會(huì)實(shí)踐課程等。教育部課程思政示范課程、全國(guó)高校思政課名師工作室、教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目、教育部高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目、教育部虛擬教研室建設(shè)項(xiàng)目，可視同國(guó)家級(jí)一流課程;省級(jí)一流課程主要包括高校育人共享計(jì)劃立項(xiàng)課程、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、省級(jí)一流線下課程、省級(jí)一流線上線下混合式課程、省級(jí)一流社會(huì)實(shí)踐課程等。省課程思政示范課程、省高校思政課名師工作室、省高校思想政治工作精品項(xiàng)目、省高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目、省虛擬教研室建設(shè)項(xiàng)目、省高校輔導(dǎo)員名師工作室，可視同省級(jí)一流課程。

　　6.職業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目主要包括：職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)(不含備選庫(kù))、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作、1+X試點(diǎn)項(xiàng)目工作。

　　7.教育教學(xué)類競(jìng)賽：是指由各級(jí)教育行政部門舉辦，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)文件(證書)的競(jìng)賽活動(dòng)，包括從事藝術(shù)、體育教育工作的教師在文化、體育部門主辦的專業(yè)匯演、作品展或比賽中獲獎(jiǎng)。

　　8.跨專業(yè)申報(bào)的業(yè)績(jī)材料須與本人申報(bào)專業(yè)或任教課程相關(guān)。

　　9.學(xué)歷學(xué)位、任職年限、業(yè)績(jī)成果、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等均以文件(證書)等佐證材料為準(zhǔn)。

　　10.本條件是全省高等職業(yè)院校教師職稱申報(bào)的基本條件，各校應(yīng)結(jié)合實(shí)際，自主制定不低于本條件的具體評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。

　　11.本條件由江西省教育廳、江西省人力資源和社會(huì)保障廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。

　　12.本條件自印發(fā)之日起施行。

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