中工網(wǎng)訊 據(jù)南方工報消息，7月15日起，學(xué)校內(nèi)的實驗技術(shù)人才職稱評價標準將有新的變化。近日，廣東省人社廳、省教育廳、省科技廳印發(fā)了《廣東省深化實驗技術(shù)人才職稱制度改革的實施方案》(以下簡稱《實施方案》)優(yōu)化實驗技術(shù)人才職稱層級設(shè)置，部署實驗技術(shù)人才職稱評價制度改革工作。

　　本次改革的主要內(nèi)容包括健全制度體系、完善評價標準、創(chuàng)新評價機制、強化結(jié)果應(yīng)用、優(yōu)化公共服務(wù)五個方面。

　　《實施方案》明確實驗技術(shù)人才職稱設(shè)初級、中級、高級三個層級，設(shè)置正高級實驗師。員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱名稱依次為實驗員、助理實驗師、實驗師、高級實驗師、正高級實驗師。

　　實驗技術(shù)人才各層級職稱與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級對應(yīng)關(guān)系為：正高級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級，副高級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級，中級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級，助理級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級，員級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級。

　　與此同時，廣東將實行分類評價，以學(xué)校、科研機構(gòu)中的實驗技術(shù)人才職業(yè)屬性和崗位需求為基礎(chǔ)，分別制定評價標準。突出評價實驗?zāi)芰�和工作實績，著重考察實驗技術(shù)人才對所在單位人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、實驗安全、技術(shù)開發(fā)或?qū)W科專業(yè)發(fā)展等方面作出的貢獻和支撐作用。(周聰)

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