講師是高等院校教師職稱的名稱，在我國(guó)，大學(xué)教員的職稱分為教授、副教授、講師、助教四個(gè)級(jí)別，高級(jí)講師相當(dāng)于副教授級(jí)別了，評(píng)審起來(lái)難度是有的，條件也是比較高的，高級(jí)講師評(píng)審條件有哪些?職稱評(píng)審條件也無(wú)非就是學(xué)歷、工作年限、業(yè)績(jī)成果、論文等發(fā)表的要求，各行各業(yè)基本都是這些要求，高級(jí)講師評(píng)審條件是什么？我們來(lái)看看高級(jí)講師的職稱評(píng)審的具體條件：

　　(一)獲得博士學(xué)位后，取得講師資格并受聘講師職務(wù)2年以上。

　　(二)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)5年以上。

　　具有較強(qiáng)的教科研能力，掌握教學(xué)改革和教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài);積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，須具備下列條件之一：

　　(一)獨(dú)立或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)研究論文3篇以上，其中至少有1篇在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。要求內(nèi)容有創(chuàng)新，有一定的理論水平，并對(duì)教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

　　(二)作為主要編著者出版本專業(yè)著作1部以上(本人撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上)，同時(shí)獨(dú)立或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表本專業(yè)具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文2篇以上，其中至少有1篇在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。

　　(三)主持或主要參加過(guò)市(廳)級(jí)以上教科研項(xiàng)目(前五名)并通過(guò)鑒定，或獲得過(guò)市(廳)級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)。同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)研究論文1篇以上。

　　(四)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化或農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣取得一定的社會(huì)效益并為國(guó)家或?qū)W校創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益，或成果轉(zhuǎn)化工作實(shí)績(jī)突出，在市內(nèi)產(chǎn)生較大影響，獲得市(廳)級(jí)以上成果轉(zhuǎn)化方面的表彰。同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)研究論文1篇以上。

　　(五)獲得發(fā)明、專利1項(xiàng)(有證書(shū))，同時(shí)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)研究論文1篇以上。

　　高級(jí)講師的論文發(fā)表?xiàng)l件還是比較高的，發(fā)表論文這項(xiàng)工作不能臨陣磨槍，一定要提前準(zhǔn)備，尤其高級(jí)別的職稱評(píng)審，數(shù)篇論文可能都會(huì)需要發(fā)表高級(jí)別的期刊，就更需要參評(píng)者提前準(zhǔn)備了。

　　高級(jí)講師發(fā)表期刊推薦：《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗(yàn)，為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，全面深入推動(dòng)素質(zhì)教育，為評(píng)職、考核、課題、晉級(jí)等提供重要依據(jù)。

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