高校的教師職稱分為助教、講師、副教授、教授四個級別，其中助教相當(dāng)于初級職稱，講師相當(dāng)于中級職稱，副教授相當(dāng)于副高級職稱，教授相當(dāng)于正高級職稱，教師職稱的評審要求教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，熱愛教學(xué)工作，并且取得一定教學(xué)成果，廣西中職評高級講師的條件有哪些?

　　(一)獲得博士學(xué)位后，取得講師資格并受聘講師職務(wù)2年以上。

　　(二)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)5年以上。

　　具有較強(qiáng)的教科研能力，掌握教學(xué)改革和教育發(fā)展的最新動態(tài);積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實驗室建設(shè)，取得顯著成績。任現(xiàn)職以來，須具備下列條件之一：

　　(一)獨立或作為第一作者公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)研究論文3篇以上，其中至少有1篇在省級以上刊物上發(fā)表。要求內(nèi)容有創(chuàng)新，有一定的理論水平，并對教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

　　(二)作為主要編著者出版本專業(yè)著作1部以上(本人撰寫8萬字以上)，同時獨立或作為第一作者公開發(fā)表本專業(yè)具有較高學(xué)術(shù)價值的論文2篇以上，其中至少有1篇在省級以上刊物上發(fā)表。

　　(三)主持或主要參加過市(廳)級以上教科研項目(前五名)并通過鑒定，或獲得過市(廳)級以上教科研成果獎。同時在省級以上刊物上獨立或作為第一作者公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)研究論文1篇以上。

　　(四)從事技術(shù)開發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化或農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣取得一定的社會效益并為國家或?qū)W校創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益，或成果轉(zhuǎn)化工作實績突出，在市內(nèi)產(chǎn)生較大影響，獲得市(廳)級以上成果轉(zhuǎn)化方面的表彰。同時在省級以上刊物上獨立或作為第一作者公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)研究論文1篇以上。

　　(五)獲得發(fā)明、專利1項(有證書)，同時在省級以上刊物上獨立或作為第一作者公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)研究論文1篇以上。

　　一般高校教師高級職稱都是有名額限制的，競爭還是相當(dāng)激烈的，如果要參評高級講師，除了做好平時的教學(xué)工作外，可以依照自己的時間與精力發(fā)表1-2篇核心期刊論文，這樣對教師評審職稱是大有幫助的。

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