省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊有哪些
教育是一種教書育人的過(guò)程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)于教育類的論文發(fā)表也不在少數(shù)，下面編輯就為大家推薦幾本省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊，供大家參考。
《教育探索》(月刊)創(chuàng)刊于1981年，是國(guó)家新聞出版總署期刊。主要特點(diǎn)在于通過(guò)多各國(guó)教育學(xué)術(shù)研究的前沿問(wèn)題和教育教學(xué)及時(shí)線新成果的討論來(lái)開闊我國(guó)廣大教育工作者和教育愛好者的視野，提升他們的教育理念，從而促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。本刊有姜樹卿先生主編，樹要關(guān)注各國(guó)教育學(xué)術(shù)研究的前沿問(wèn)題，特別是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，即教育教學(xué)及時(shí)線的改革與實(shí)驗(yàn)的新成果。本刊重在突出理論性、學(xué)術(shù)性、管理性和探索性，以宣傳普通教育、職業(yè)教育、成人教育和學(xué)前教育為重點(diǎn)。
《現(xiàn)代教育》雜志，半月刊，于1999年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，由山東省教育廳主管，山東省教育科學(xué)研究院;山東省教育招生考試院主辦的學(xué)術(shù)性刊物，本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，其中主要欄目有：、新技術(shù)與教育改革、科研興校、STEM教育研究專題等。面向全國(guó)教師與相關(guān)教育科研和行政管理人員，以刊載成人教育教學(xué)工作中的應(yīng)用研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)內(nèi)容，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)理論觀點(diǎn)的創(chuàng)新與實(shí)用，促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提升理論素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
《課程教育研究》雜志，于2012年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，CN:15-1362/G4，本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，其中主要欄目有：教師·學(xué)生、體育·美育、考索·探微等。“以新科學(xué)、新知識(shí)、新方法培養(yǎng)新人才，讓人才以創(chuàng)新的實(shí)踐建設(shè)美好的未來(lái);為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺(tái)，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創(chuàng)中國(guó)科學(xué)教育的新時(shí)代”為宗旨。
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，是由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)主辦的職業(yè)教育理論與應(yīng)用的研究型月刊。其辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅(jiān)持專業(yè)指導(dǎo)與信息服務(wù)相結(jié)合。主要的服務(wù)對(duì)象是全國(guó)中、高等職業(yè)技術(shù)教育研究人員以及全國(guó)中、高等職業(yè)技術(shù)院校的教師及管理人員。
《基礎(chǔ)教育研究》本刊以研究基礎(chǔ)教育的理論和實(shí)踐問(wèn)題、為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展服務(wù)為宗旨，以廣大中小學(xué)、幼兒園教師、校長(zhǎng)、教研員和管理人員為主要讀者對(duì)象，及時(shí)宣傳貫徹黨的教育方針、政策、交流全國(guó)各地教改經(jīng)驗(yàn)和成果，做到理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、可讀性相融和。主要報(bào)道廣西省群眾性的教育科學(xué)研究活動(dòng),刊登普教戰(zhàn)線研究宏觀領(lǐng)域的重大理論和實(shí)際問(wèn)題的教育科學(xué)論文。
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化學(xué)教育是以培養(yǎng)中學(xué)化學(xué)教師為主要目標(biāo)，通過(guò)在校三年學(xué)習(xí)，掌握馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，能掌握化學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、和技能，了解本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，了解與本專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用性知識(shí)
發(fā)布時(shí)間：2021-03-12高等教育是教育系統(tǒng)中互相關(guān)聯(lián)的各個(gè)重要組成部分之一。它通常包括以高層次的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)、教學(xué)、研究和社會(huì)服務(wù)為其主要任務(wù)和活動(dòng)的各類教育機(jī)構(gòu)。是在完成中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育和職業(yè)教育，是培養(yǎng)高級(jí)專門人才和職業(yè)人員的主要社會(huì)活動(dòng)。那么 高
發(fā)布時(shí)間：2021-07-24教育也是一種教書育人的過(guò)程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。那么關(guān)于教育類論文的發(fā)表， 陜西省有哪些教育類核心期刊 呢? 《 中學(xué)政治教學(xué)參考 》(旬刊)創(chuàng)刊于197
發(fā)布時(shí)間：2020-03-18說(shuō)起知網(wǎng)，發(fā)表論文的作者們都是比較熟悉的，是中國(guó)最大的一個(gè)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，也是發(fā)表論文的作者們常用的。很多作者發(fā)表在正規(guī)期刊上的論文大都能夠被知網(wǎng)收錄，那么 知網(wǎng)收錄哪些教育類刊物 呢? 《 教育研究 》雜志創(chuàng)刊于1979年，由中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦，
發(fā)布時(shí)間：2019-11-06物理教師在評(píng)定職稱時(shí)需要發(fā)表論文，有時(shí)他們也會(huì)選擇物理教育類刊物，為此月期刊的小編在這里就給大家分享了幾本物理教育類期刊，需要投稿的作者可以作為參考，或者是聯(lián)系該站的在線老師了解期刊投稿格式，征稿范圍等信息，從而確定自己的論文是否適合這些
發(fā)布時(shí)間：2019-03-13每個(gè)省市區(qū)域都有很多期刊，而期刊的專業(yè)學(xué)科也是大家進(jìn)行論文投稿發(fā)表的主要方面，而論文的發(fā)表一定要選擇最適合的期刊才是最好的幫助。小編就在這里為大家總結(jié)了山東省收錄較好的教育類刊物信息，僅供大家選擇參考。
發(fā)布時(shí)間：2018-03-26教師評(píng)審職稱一直是爭(zhēng)論不斷的話題，很多教師認(rèn)為職稱評(píng)審發(fā)表論文不公平，但是這是目前評(píng)審職稱最公平公正的方法，教師發(fā)表的職稱論文也是對(duì)于教師自身教學(xué)能力的判斷，接下來(lái)小編匯總 廣東省有哪些省級(jí)教育類刊物 。 《 課程教學(xué)研究 》 《課程教學(xué)研究》
發(fā)布時(shí)間：2018-02-09職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱號(hào)，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志。老師也是可以評(píng)職稱的，職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí)，依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師，與職稱的正高、副
發(fā)布時(shí)間：2019-11-14高中數(shù)學(xué)老師一般需要發(fā)表論文才能晉升職稱，但是他們平時(shí)教學(xué)任務(wù)很繁重，基本沒(méi)時(shí)間查詢相關(guān)的期刊，也不知道哪些期刊是比較合適的，為此也經(jīng)常有高中老師咨詢我們的老師，關(guān)于這類論文可投稿的期刊，小編也經(jīng)常和高中數(shù)學(xué)老師溝通，也幫助過(guò)眾多老師安排
發(fā)布時(shí)間：2018-12-29幼兒園來(lái)時(shí)評(píng)職稱論文一定要發(fā)表在正規(guī)有效的刊物上，能夠體現(xiàn)期刊的有效主要是對(duì)于國(guó)內(nèi)、國(guó)際刊號(hào)上、郵發(fā)刊號(hào)上，以及期刊的影響因子指數(shù)等等方面，這些都是可以看出期刊是否是有效以及對(duì)于這個(gè)行業(yè)的影響程度的主要方面，以下就是幼兒園教師職稱論文收錄較
發(fā)布時(shí)間：2018-04-192015全面推開了中等職業(yè)教育教師職稱改革，使得更多的職教教師有了更多評(píng)審職稱的機(jī)會(huì)，國(guó)家提升了職也教育教師職稱晉升通道，國(guó)家的這一舉措吸引了更高層次的人才投入到職教教育工作中來(lái)，為職教的師資力量注入新的活力。 技工學(xué)校教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中
發(fā)布時(shí)間：2017-08-31