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省級教育類學術期刊有哪些

發(fā)布時間:2020-07-07 17:49:03更新時間:2021-07-23 14:45:58 1

  教育是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活經(jīng)驗中得以自己所認為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素質的實踐活動。關于教育類的論文發(fā)表也不在少數(shù),下面編輯就為大家推薦幾本省級教育類學術期刊,供大家參考。

省級教育類學術期刊有哪些

  《教育探索》(月刊)創(chuàng)刊于1981年,是國家新聞出版總署期刊。主要特點在于通過多各國教育學術研究的前沿問題和教育教學及時線新成果的討論來開闊我國廣大教育工作者和教育愛好者的視野,提升他們的教育理念,從而促進我國教育事業(yè)的發(fā)展。本刊有姜樹卿先生主編,樹要關注各國教育學術研究的前沿問題,特別是基礎教育領域的重點和熱點問題,即教育教學及時線的改革與實驗的新成果。本刊重在突出理論性、學術性、管理性和探索性,以宣傳普通教育、職業(yè)教育、成人教育和學前教育為重點。

  《現(xiàn)代教育》雜志,半月刊,于1999年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊,由山東省教育廳主管,山東省教育科學研究院;山東省教育招生考試院主辦的學術性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:、新技術與教育改革、科研興校、STEM教育研究專題等。面向全國教師與相關教育科研和行政管理人員,以刊載成人教育教學工作中的應用研究和實踐經(jīng)驗為重點內(nèi)容,倡導學術理論觀點的創(chuàng)新與實用,促進教師理論與實踐的有機結合,提升理論素養(yǎng),增強實踐能力。

  《課程教育研究》雜志,于2012年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊,CN:15-1362/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:教師·學生、體育·美育、考索·探微等。“以新科學、新知識、新方法培養(yǎng)新人才,讓人才以創(chuàng)新的實踐建設美好的未來;為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創(chuàng)中國科學教育的新時代”為宗旨。

  《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊,是由天津職業(yè)技術師范大學主辦的職業(yè)教育理論與應用的研究型月刊。其辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術理論與應用研究,推廣職業(yè)教育研究成果,堅持專業(yè)指導與信息服務相結合。主要的服務對象是全國中、高等職業(yè)技術教育研究人員以及全國中、高等職業(yè)技術院校的教師及管理人員。

  《基礎教育研究》本刊以研究基礎教育的理論和實踐問題、為基礎教育改革和發(fā)展服務為宗旨,以廣大中小學、幼兒園教師、校長、教研員和管理人員為主要讀者對象,及時宣傳貫徹黨的教育方針、政策、交流全國各地教改經(jīng)驗和成果,做到理論結合實際,學術性、實用性、可讀性相融和。主要報道廣西省群眾性的教育科學研究活動,刊登普教戰(zhàn)線研究宏觀領域的重大理論和實際問題的教育科學論文。


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