《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管，中國外語學習學研究會主辦，國家級教育期刊，面向國內公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號：ISSN2095-3089、國內統(tǒng)一刊號CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以“科學、新穎、實用、交流”為辦刊目標，系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。

《課程教育研究》辦刊宗旨

　　以新科學、新知識、新方法培養(yǎng)新人才，讓人才以創(chuàng)新的實踐建設美好的未來；為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創(chuàng)中國科學教育的新時代。

《課程教育研究》欄目設置

　　教學管理、教學研究、高等教育、創(chuàng)新課堂、閱讀寫作、文體藝術、德育建設、教改新論、教學科研、綜合論壇等各種欄目。

《課程教育研究》征稿對象

　　各級各類大中專院校、成人高校、職業(yè)院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰(zhàn)線的一線教師，科研工作者、行政和黨群工作人員，后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。

《課程教育研究》期刊收錄

　　國家新聞出版總署收錄中國知網、維普中文期刊全文收錄

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