《課程教育研究》雜志系內(nèi)蒙古社科聯(lián)主管，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，國(guó)家級(jí)教育期刊，面向國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN2095-3089、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學(xué)過(guò)程中的新理論、新觀點(diǎn)、新方法和新經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)改革過(guò)程中的新思路、新特點(diǎn)。以“科學(xué)、新穎、實(shí)用、交流”為辦刊目標(biāo)，系國(guó)際性、學(xué)術(shù)性、綜合性的教育研究類刊物。

《課程教育研究》辦刊宗旨

　　以新科學(xué)、新知識(shí)、新方法培養(yǎng)新人才，讓人才以創(chuàng)新的實(shí)踐建設(shè)美好的未來(lái)；為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺(tái)，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開(kāi)創(chuàng)中國(guó)科學(xué)教育的新時(shí)代。

《課程教育研究》欄目設(shè)置

　　教學(xué)管理、教學(xué)研究、高等教育、創(chuàng)新課堂、閱讀寫作、文體藝術(shù)、德育建設(shè)、教改新論、教學(xué)科研、綜合論壇等各種欄目。

《課程教育研究》征稿對(duì)象

　　各級(jí)各類大中專院校、成人高校、職業(yè)院校、技校及全國(guó)中小學(xué)、幼教等教育戰(zhàn)線的一線教師，科研工作者、行政和黨群工作人員，后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動(dòng)中心等校外教育單位的各類教育工作者。

《課程教育研究》期刊收錄

　　國(guó)家新聞出版總署收錄中國(guó)知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄

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