教師評審職稱一直是爭論不斷的話題，很多教師認為職稱評審發(fā)表論文不公平，但是這是目前評審職稱最公平公正的方法，教師發(fā)表的職稱論文也是對于教師自身教學能力的判斷，接下來小編匯總廣東省有哪些省級教育類刊物。

　　《課程教學研究》

　　《課程教學研究》針對課程改革和教育教學的實際，刊發(fā)觀點新、質(zhì)量優(yōu)、指導性強的文章。貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。

　　《廣東教育(教研版)》

　　《廣東教育(教研版)》為廣東省教育廳主管的教育類刊物，著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活。是廣東省基礎教育宣傳刊 物，是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。她以“傳播職業(yè)教育前沿理念，推廣職業(yè)教育鮮活經(jīng)驗;追蹤職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢，打造職業(yè)教育廣東品牌”為宗旨。

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