中小學教師是我國專業(yè)技術人才隊伍的重要組成部分，是全面實施素質教育，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要力量。那么小學教師職稱評定條件是什么呢?

　　1、申報條件如下：

　　(1)擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，具有良好的思想政治素質。

　　(2)遵守國家法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，熱愛教師職業(yè)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教風端正，教書育人，為人師表，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。

　　(3)取得相應教師資格。

　　(4)任現職以來年度考核均為合格以上。

　　(5)身體健康，能全面履行本崗位職責，完成規(guī)定的教學或教研工作任務。

　　(6)擔任中、小學(幼兒園)校(園)級行政職務的，取得相應層次的校(園)長培訓合格證書。

　　(7)小學教師(不含廠、礦所屬小學)申報小學高級教師及中學高級教師任職資格者須完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務，并經審驗合格。

　　2、中學一級、小學高級教師任職資格評審條件，專業(yè)理論知識和工作經歷、能力，符合下列要求：

　　(1)具有系統(tǒng)的教育基礎理論和專業(yè)知識，掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識;熟練掌握所教學科的課程標準、教材體系、教學原則和教學方法，并在教學中正確運用;勝任一門學科的教學工作，能夠指導所教學科的研究性學習活動和課外(實踐)活動。

　　(2)完成學校規(guī)定的備課、授課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績等教學任務和教學工作量。兼任管理工作的教師年均教學工作量不少于專任教師的1/2。根據工作需要，積極承擔班主任工作。

　　(3)教學基本功扎實，能運用現代化的教學手段，教學內容傳授正確完整，教學語言準確生動，教法靈活，演示熟練，圖示準確，重點突出，難點、疑點分析透徹，教學效果良好(其中至少1年為優(yōu)秀)，符合評估標準要求。

　　(4)具有先進的教育理念，積極實施素質教育，因材施教，注重激發(fā)學生的學習興趣、開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教書育人，將思想道德教育和人文精神培養(yǎng)滲透于教學之中，與教材內容有機結合。所教班級形成良好的班風、學風，學生在各方面得到較全面的發(fā)展。

　　(5)具有一定的教育教學研究能力，積極參與教育教學研究和教學(課程)改革實驗，能撰寫有一定水平的教學經驗總結和教改實驗報告。

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