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二級教師職稱評定條件及流程

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  二級教師是教師的職稱。職稱設置從正高級職稱到員級5個等級,依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師,與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。下面也是給大家介紹一下二級教師職稱評定條件及流程,供大家參考。

二級教師職稱評定條件及流程

  一、二級教師職稱評定條件:

  1、比較熟練地掌握教育學生的原則和方法,能夠勝任班主任、輔導員工作,教育效果較好;

  2、掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識,具有所教學科必備的專業(yè)知識,能夠獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、正確傳授知識和技能,教學效果較好;

  3、掌握教育教學研究方法,積極開展教育教學研究和創(chuàng)新實踐;

  4、具備碩士學位;具備大學本科畢業(yè)學歷,并見習期1年期滿并考核合格;或者具備大學專科畢業(yè)學歷,并在小學、初中三級教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷,并在小學三級教師崗位任教3年以上。

  二、二級教師職稱評定流程:

  1、具備申報條件的申報人所在單位持存檔憑證到中心領取職稱申報表及相關表格。

  2、填寫后送交中心并提交相關參評材料。

  3、中心進行資格審查,整理后上報區(qū)教委人事科。

  4、參加相應評委會的論文答辯。

  評審通過后,由中心統一下發(fā)資格證書,領證時交驗存檔憑證及交費憑證。

  除此之外,關于教師評職稱的相關問題,大家還可以了解一下教師職稱評定需要準備哪些材料。


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