中小學(xué)教師職稱設(shè)置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應(yīng)。評不同級別的職稱所對應(yīng)的要求也是不同的，所以下面給大家介紹一下小學(xué)教師評副高職稱的條件，供大家參考。

　　小學(xué)教師評副高職稱的條件如下：

　　一、學(xué)歷、資歷條件

　　(一)獲博士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作，在一級教師崗位任教2年以上;

　　高中和職業(yè)高中教師獲大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，在一級教師崗位任教5年以上;

　　初中、職業(yè)初中、小學(xué)(幼兒園)教師，獲大學(xué)�？飘厴I(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，在一級教師崗位任教5年以上。

　　城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在一級教師崗位任教后，一般要有1年以上在農(nóng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷。

　　(二)具有相應(yīng)的教師資格證。

　　二、計算機(jī)條件

　　掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考試，成績符合規(guī)定要求。

　　三、論文、專著條件

　　當(dāng)我們?nèi)〉靡患壗處熑温氋Y格后，在論文專著中主要滿足下列條件之一：

　　(一)中小學(xué)(職業(yè)中學(xué)、幼兒園)教師，獨立或作為第一作者，公開出版本專業(yè)著作1部以上，并提交本人教學(xué)案例1篇，或在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上獨立或作為第一作者發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上并提交本人教學(xué)案例1篇，或提交縣級以上優(yōu)質(zhì)課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附縣級以上教育行政部門書面證明)，并提交本人教學(xué)案例1篇。

　　在村小學(xué)和教學(xué)點工作的教師，在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上并提交本人教學(xué)案例1篇，或提交中心校(學(xué)區(qū))優(yōu)質(zhì)課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附相應(yīng)書面證明)，并提交本人教學(xué)案例1篇;

　　(二)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員，獨立或作為第一作者在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上。

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