副高職稱是高級職稱中的一種級別，也就是副高級職稱，是高級職稱中的一個級別稱呼。高級職稱作為職稱中的最高等級，又分為正高級職稱、副高級職稱。其代表的是專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，既具有學(xué)銜的性質(zhì)也具有崗位的性質(zhì)，是一定的身份和地位的象征。那么山東省副高級職稱評審條件有哪些呢?

　　不同地區(qū)專業(yè)不同，評職稱級別不同，對評職稱條件也是不同的，下面編輯就以山東省副高級教師評審條件為例，給大家進行說明，如下：

　　一、適用范圍

　　本條件適用于高等學(xué)校從事教育教學(xué)專業(yè)工作的教師。

　　二、政治思想條件 熱愛祖國，貫徹黨的教育方針;具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，遵紀守法，教書育人，為人師表;勇于探索，開拓創(chuàng)新，能全面履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責，積極承擔教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)風(fēng)端正。任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上。

　　三、學(xué)歷、資歷條件 獲得博士學(xué)位，取得講師資格2年以上;或具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，取得講師資格5年以上。 四、外語、計算機條件

　　1.較熟練掌握一門外語。參加全國職稱外語(古漢語)統(tǒng)一考試(外語教師考第二外語)，成績符合規(guī)定要求。

　　2.較熟練掌握計算機應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規(guī)定要求。

　　五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件 取得講師資格后，具備以下條件：

　　1.系統(tǒng)講授2門以上課程，其中1門為基礎(chǔ)課 (包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課)，并能根據(jù)教學(xué)計劃的安排組織課堂討論，指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;

　　2.指導(dǎo)過青年教師，或協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)過研究生或進修教師半年以上;

　　3.主持或主要參加過廳(局)級以上的科研項目全過程的研究，并取得一定成果;或在本學(xué)科領(lǐng)域開展科學(xué)研究工作，發(fā)表較高水平的學(xué)術(shù)論文(著作)或藝術(shù)作品。

　　六、業(yè)績成果條件 取得講師資格后，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，且具備下列條件之一：

　　1.超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果好，有2次以上年度教學(xué)質(zhì)量評估被評為優(yōu)秀;或獲得廳級以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)等稱號;

　　2.獲省(部)級自然科學(xué)獎、科技進步獎、發(fā)明獎、星火獎或獲國家級社會科學(xué)獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎;

　　3.至少主持1項或為主參加兩項廳 (局)級科研項目 (課題)(前3名，項目己完成或取得階段性成果)。

　　七、論文、著作條件 取得講師資格后，具備下列條件之一：

　　1.在省級以上刊物公開發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上(本人為第一、二作者)，其中至少2篇在本學(xué)科國家核心期刊或外文重要期刊上發(fā)表或為三大檢索論文 (其中至少1篇為第一作者);

　　2.公開出版的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著或參編國家統(tǒng)編的高校教材，撰寫總計在8 萬字以上，同時在省級以上刊物公開發(fā)表本專業(yè)系列學(xué)術(shù)論文4篇以上，其中至少2篇在國家核心期刊或外文重要期刊上發(fā)表或為三大檢索論文 (其中至少1篇為第一作者)。

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