如今體育教師評職訴求逐漸提升,很多一線體育教師也想要參與到各級各類課題申報研究中,進而來完成職稱評定,然而具體如何申報課題也是體育老師想要了解的事情,由于體育科研課題的立項來源不同、課題申報評審書的格式、內容、規(guī)范和要求也會有所差異, 但總體而言大同小異,且不管在任何級別、類別的課題申報評審書中,課題設計論證部分都是最為重要的內容,為此月期刊小編對此進行介紹。
小編給大家講解,體育老師申報課題一定要早作準備,畢竟課題申報并非臨時抱佛腳的倉促行為,而是長期積累準備的過程。體育教師需要盡早明確并穩(wěn)定在1~2個研究方向做持續(xù)探索,積累這一系列研究成果,包括論文、研究報告、教材著作、影像視頻、教學課例等。因此,在申報選題時, 需要考慮哪些主題是自己前期積累比較多的,應盡量避免選擇前期積累較少的研究方向。
還需要大家詳盡呈現課題負責人和團隊成員的學術經歷及與該課題相關的前期研究成果,包括科研課題、期刊論文、會議論文、學位論文、專著譯著等。前期研究成果的社會評價可以采用注明文獻被引頻次、下載頻次、獲獎情況等方式,表明該課題已經具備較為扎實的研究基礎,從而向評審專家證明課題負責人和成員有學術研究能力確保課題的順利完成。
當然體育老師評職稱做課題也不是一個人完成的,而是需要合理正確的搭建課題研究團隊,有一人擔任課題主持人位置,其他人擔任課題參與人,也要盡量避免團隊成員均來自于同一個體育教研組,可以選擇學校相關部門、其他中小學、高等院校的人員加入到研究團隊之中。
關于體育課題申報,月期刊小編就介紹到這里,此外,小編也在這里給大家分享體育老師申報課題的選題方向,可以讓大家更快的申請到合適的課題,詳情也可以與該站的老師進行聯系。
一、綜合
(一)江西體育*****發(fā)展戰(zhàn)略研究
(二)江西體******發(fā)展研究
二、競技體育
(一)全省體育運*****目布局研究
(二)江西青少年*****優(yōu)勢研究
(三)少兒體育******研究
(四)各運動******方法研究
(五)各運動項*******學選材指標研究
(六)有關運*******降體重研究
(七)運動員參*******調節(jié)和干預研究
(八)運動員*******傷防治研究
(九)運動員******營養(yǎng)研究
(十)教練員*******隊培養(yǎng)研究
(十一)運動員*******培養(yǎng)研究
(十二)教練員******培訓研究
(十三)運動員*******向選材研究
三、全民健身
(一)全民健身*******機制研究
(二)全省體育社團組*******單項協會改革研究
(三)社會體育*******養(yǎng)及作用研究
(四)科*******身研究
(五)老年******育研究
(六)青少*****育研究
(七)學******育研究
(八)社區(qū)******育研究
(九)農村******研究
(十)群眾喜*******項目分析研究
四、體育文化
(一)新中國********年間體育發(fā)展研究
(二)江西*******發(fā)展史研究
(三)體育******研究
(四)體育*******研究
(五)蘇******育研究
五、體育產業(yè)
(一)江西******業(yè)發(fā)展研究
(二)體育賽******營研究
(三)社會資*******公共服務領域研究
(四)體育*******長方式研究
(五)“體育+”******發(fā)展研究
(六)VR技術在******的應用研究
六、體育設施
(一)全省體*****布局研究
(二)社區(qū)體******施建設研究
(三)農村體*******施建設研究
(四)體育*******利用研究
七、體育法制
(一)體育******況調研
(二)高危險******目經營現狀研究
(三)體育*******需求研究
(四)體育******法現狀調研
(五)《江西省******例》起草調研
更多課題申報知識:如何申報課題更快一些
想要申報課題更快一些,可以與月期刊的編輯老師聯系,如果是作者自己申請安排課題,時間周期在1-2年,而與專業(yè)的機構合作,安排轉讓的課題,那么可以在3-6個月內拿到課題資料,如果是安排獨立主持人,那么可以在1-3個月拿到資料,都是比自己申請要快一些的,下面月期刊的小編也給大家講解下課題申報的相關流程,讓大家能夠盡快的拿到資料。