評審職稱需要發(fā)表論文這都是很多年的條條框框了，2017年職稱評審各個省市都多多少少的有了一些變化，人們評審職稱已經(jīng)不單單涉及論文的條條框框了。

　　接下來小編以中小學(xué)職稱評審為例簡單介紹職稱評審有何改革：

　　2017年度全省中小學(xué)高級教師職稱評審啟動，為鼓勵先進(jìn)，今年我省正高級職稱教師推薦名額將增加20%。

　　本年度正高級職稱教師推薦范圍包括：省內(nèi)各類(公辦、民辦)普通中小學(xué)(幼兒園)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教研室、電化教育館、少年宮專門從事中小學(xué)(幼兒園)教育的在職在崗教師、校(園)長、教研員。

　　省人社廳要求，各地要堅(jiān)持向一線教師傾斜的原則，專職從事教育管理的校(園)長和從事教科研的行政領(lǐng)導(dǎo)不得超過當(dāng)?shù)赝扑]總?cè)藬?shù)的1/3。專職從事教育管理和教學(xué)研究的校(園)長和教研員不得以教師身份申報。

　　接下來小編推薦一篇優(yōu)秀的教育期刊：

　　《河南社會科學(xué)》

　　《河南社會科學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1993年，是河南省社會科學(xué)界聯(lián)合會主辦的社會科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，現(xiàn)為全國中文核心期刊，河南省一級期刊。本刊立足學(xué)術(shù)前沿，以應(yīng)用理論為主，兼顧基礎(chǔ)理論研究，密切關(guān)注社會科學(xué)方面的前沿性、應(yīng)用性成果，注重原創(chuàng)性、互動性和應(yīng)用性。

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