評審職稱需要發(fā)表論文這都是很多年的條條框框了,2017年職稱評審各個省市都多多少少的有了一些變化,人們評審職稱已經不單單涉及論文的條條框框了。
接下來小編以中小學職稱評審為例簡單介紹職稱評審有何改革:
2017年度全省中小學高級教師職稱評審啟動,為鼓勵先進,今年我省正高級職稱教師推薦名額將增加20%。
本年度正高級職稱教師推薦范圍包括:省內各類(公辦、民辦)普通中小學(幼兒園)、職業(yè)中學、特殊教育學校、工讀學校、教研室、電化教育館、少年宮專門從事中小學(幼兒園)教育的在職在崗教師、校(園)長、教研員。
省人社廳要求,各地要堅持向一線教師傾斜的原則,專職從事教育管理的校(園)長和從事教科研的行政領導不得超過當地推薦總人數的1/3。專職從事教育管理和教學研究的校(園)長和教研員不得以教師身份申報。
接下來小編推薦一篇優(yōu)秀的教育期刊:
《河南社會科學》(月刊)創(chuàng)刊于1993年,是河南省社會科學界聯合會主辦的社會科學綜合性學術理論刊物,現為全國中文核心期刊,河南省一級期刊。本刊立足學術前沿,以應用理論為主,兼顧基礎理論研究,密切關注社會科學方面的前沿性、應用性成果,注重原創(chuàng)性、互動性和應用性。
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