教師評(píng)高級(jí)需要哪級(jí)刊物發(fā)表的論文?首先我們要弄明白，高級(jí)教師都有哪些說(shuō)法。高級(jí)教師為由教育行業(yè)人員獲得的高級(jí)職稱，按照教育不同階段有小學(xué)高級(jí)教師(簡(jiǎn)稱“小高”)、中學(xué)高級(jí)教師(簡(jiǎn)稱“中高”)之分。小學(xué)高級(jí)教師級(jí)別等同于中學(xué)一級(jí)教師，簡(jiǎn)稱“小高”。而中學(xué)教師中的一級(jí)教師為中級(jí)職稱，相當(dāng)于大學(xué)里的講師職稱。中學(xué)高級(jí)教師是教師職稱名，為中學(xué)教師所能取得的最高職稱。簡(jiǎn)稱中高。高級(jí)教師為高級(jí)職稱相當(dāng)于大學(xué)里的副教授。

　　《中小學(xué)教育》期刊給一線廣大教育工作者提供展示自己教育教學(xué)才能的平臺(tái)，為評(píng)職晉級(jí)提供理論依據(jù)，中國(guó)期刊網(wǎng)和龍?jiān)雌诳�網(wǎng)全文收錄!一、 征稿對(duì)象：全國(guó)中(含高、中等職業(yè)學(xué)校)、小學(xué)教師、幼兒教師及教管人員。中小學(xué)教育雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管、中國(guó)人民大學(xué)主辦，中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心編輯出版的教育專業(yè)期刊。 為了全面提高教師的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)術(shù)交流.給一線廣大教育工作者提供展示自己教育教學(xué)才能的平臺(tái)，為評(píng)職晉級(jí)提供理論依據(jù)，《中小學(xué)教育》雜志常年征稿。

　　小學(xué)高級(jí)教師評(píng)審條件：

　　學(xué)歷、資歷要求：

　　(1)中等師范學(xué)校(含中專)畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上;

　　(2)大學(xué)本、�？飘厴I(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上。

　　繼續(xù)教育條件，具備下列條件中的兩條：

　　1.教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)效果好，能形成自己的教育特色，所教班級(jí)學(xué)生合格率、先進(jìn)生轉(zhuǎn)化率較高，受到校級(jí)以上表彰;

　　2.承擔(dān)教研部門、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的公開課、示范課或觀摩課一次以上，且教學(xué)效果好;

　　3.擔(dān)任班主任工作連續(xù)三年以上，所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)，被學(xué)校授予文明班集體或本人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任;

　　4.積極參加教學(xué)改革和研究，交流或發(fā)表有一定水平的本專業(yè)教育教學(xué)論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動(dòng))，或參與編寫本專業(yè)有一定水平的教育教學(xué)方面的正式出版物。

　　城市學(xué)校教師具備下列條件中的3條以上(破格申報(bào)人員具備4條以上)，其中1、2、3條中須具備1條以上：

　　(1)講授過(guò)縣、區(qū)以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課;省、市屬重點(diǎn)高中教師講授過(guò)學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課2次以上。

　　(2)在CN刊物上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)論文1篇;或在市以上教育部門組織的教研活動(dòng)中交流有一定水平的教育教學(xué)論文2篇以上。

　　(3)積極開展素質(zhì)教育，在培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)等方面成績(jī)顯著，直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣、區(qū)以上政府部門組織的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，同時(shí)本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

　　(4)教師節(jié)期間，獲得縣、區(qū)以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào)。

　　(5)在教育教學(xué)工作的某一方面成績(jī)突出，受到市以上教育行政部門表彰。

　　(6)擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級(jí)被評(píng)為縣、區(qū)以上文明班集體或本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

　　農(nóng)村學(xué)校教師具備下列條件中的3條以上(破格申報(bào)人員具備4條以上)，其中1、2、3條中須具備1條以上：

　　(1)中學(xué)教師講授過(guò)縣以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課;小學(xué)教師講授過(guò)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課。

　　(2)在CN刊物上公開發(fā)表教育教學(xué)論文1篇;或在縣以上教育部門組織的教研活動(dòng)中交流有一定水平的教育教學(xué)論文2篇以上。

　　(3)積極開展素質(zhì)教育，在培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)等方面成績(jī)顯著，直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣以上政府部門組織的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，同時(shí)本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

　　(4)教師節(jié)期間，獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào)。

　　(5)在教育教學(xué)工作的某一方面成績(jī)突出，受到縣以上教育行政部門表彰。

　　(6)擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級(jí)被評(píng)為鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上文明班集體或本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

　　中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審條件：

　　申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師，應(yīng)符合下列條件之一：

　　(1)獲得博士學(xué)位后，中學(xué)一級(jí)教師職齡2年以上。

　　(2)大學(xué)本科學(xué)歷(大學(xué)普通班)，中學(xué)教齡滿10年或具有碩士學(xué)位(雙學(xué)士學(xué)位)中學(xué)教齡滿8年，中學(xué)一級(jí)教師職齡5年以上。

　　(3)大學(xué)�？茖W(xué)歷，中學(xué)教齡滿12年，或取得本科學(xué)歷滿5年，中學(xué)一級(jí)教師職齡5年以上。

　　(4)高中(中專)學(xué)歷，中學(xué)教齡滿20年或大學(xué)�？茖W(xué)歷，中學(xué)教齡滿15年，2007年底前取得本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師職齡5年以上。

　　論文專著要求：

　　(1)正式出版專著或譯著(本人所寫字?jǐn)?shù)不少于3萬(wàn)字)。

　　(2)在市級(jí)及以上公開刊物獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文2篇以上(其中至少有1篇在省級(jí)及以上刊物發(fā)表，或獲得省級(jí)及以上教育主管部門、教育學(xué)會(huì)、研討會(huì)組織的論文評(píng)比三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì))。

　　(3)在省級(jí)及以上刊物獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文1篇，另有在市級(jí)及以上教育主管部門(含教育學(xué)會(huì)、陶研會(huì))組織的論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的論文1篇。

　　(4)參加省級(jí)及以上教育主管部門組織編寫的教學(xué)參考資料，本人參編2萬(wàn)字以上。

　　(5)為市級(jí)及以上教科研課題的主持人或核心組成員，課題已結(jié)題或獲得市級(jí)及以上教科研成果獎(jiǎng)，同時(shí)在省級(jí)及以上公開刊物獨(dú)立發(fā)表與課題相關(guān)的教育教學(xué)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)研究論文至少1篇。

　　教師評(píng)高級(jí)需要哪級(jí)刊物發(fā)表的論文?綜上所述，高級(jí)教師分小學(xué)高級(jí)教師和中學(xué)高級(jí)教師，不同學(xué)歷評(píng)審條件不同，國(guó)家根據(jù)不同學(xué)校教師條件進(jìn)行了設(shè)定，論文要求也不盡相同。其中，城市小學(xué)學(xué)校教師需要在CN刊物上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)論文1篇;或在市以上教育部門組織的教研活動(dòng)中交流有一定水平的教育教學(xué)論文2篇以上，即需要以獨(dú)立發(fā)表一篇省級(jí)以上論文。農(nóng)村小學(xué)教師需要在CN刊物上公開發(fā)表教育教學(xué)論文1篇;或在縣以上教育部門組織的教研活動(dòng)中交流有一定水平的教育教學(xué)論文2篇以上，即需要發(fā)表一篇省級(jí)以上論文;中學(xué)高級(jí)教師需要發(fā)表兩篇省級(jí)以上論文，并需要出版專著，參編教材。

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