《小學(xué)語文》雜志是一本國家級的語文教育論文發(fā)表的期刊，可供各個小學(xué)教師評中高級職稱發(fā)表論文用�，F(xiàn)在的投稿方式一般有兩種，一種是作者直接給雜志社投稿，一種是找論文發(fā)表代理幫助自己投稿。很多作者都會問小學(xué)語文雜志的投稿郵箱是什么呢?需要投稿的作者可以把文章投稿在郵箱yueqikan@163.com或者聯(lián)系本站在線編輯快速投稿。下面小編給大家詳細介紹一下這本刊物：

　　《小學(xué)語文》月刊是由國家教育部主管，人民教育出版社、課程教材研究所主辦，是與語文課程改革、教材發(fā)展、教學(xué)實踐同步，著重研究、探討并解決教學(xué)中的重 點、難點、熱點問題的專業(yè)性雜志，系全國小學(xué)語文教學(xué)研究會會刊。

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：國家級期刊

　　國內(nèi)統(tǒng)一刊號：11-5561/G4

　　國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1673-7687

　　主辦單位：人民教育出版社課程教材研究所

　　主管單位：中華人民共和國教育部

　　期刊欄目：

　　小學(xué)語文設(shè)有：卷首語、名家講壇、熱點討論、課改風(fēng)景線、教學(xué)探索、精品課堂、教材研究、備課之備、讀書吧、比較與借鑒、教師發(fā)展、觀點集萃、動態(tài)信息等。

　　讀者對象：

　　包括：小學(xué)語文教師、小學(xué)語文教研員，其他語文教育工作者、研究者。

　　那么什么樣的文章可以發(fā)表在期刊小學(xué)語文上呢?

　　相關(guān)論文范文賞析：小學(xué)語文課堂評價的現(xiàn)狀調(diào)查與思考

　　摘　要：課堂評價是指在教學(xué)的過程中對學(xué)生知識吸收的情況進行評價，從而能夠有針對性地對學(xué)生的積極性進行調(diào)動，從而使課堂教學(xué)效率得到提升。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語文教學(xué)更應(yīng)凸顯以人為本的教學(xué)原則，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在本文中，我們將對新課標(biāo)下語文教學(xué)課堂評價的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，并探索如何科學(xué)對小學(xué)語文課堂教學(xué)進行評價。

　　關(guān)鍵詞：新課標(biāo),小學(xué)語文課堂教學(xué),評價,現(xiàn)狀,思考

　　一、當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)評價現(xiàn)狀調(diào)查分析

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