畢業(yè)論文屬于學術(shù)論文的一種，畢業(yè)論文也是很多學者初次接觸論文，難免會遇到一些問題。在撰寫論文之前，我們首先要清楚自己所要寫的文章有什么特點，有哪些要求，格式是怎樣的。知道了這些，就嚴格按照要求來撰寫。本文首先給大家介紹一下畢業(yè)論文的特點，幫助大家更好的了解畢業(yè)論文。

　　一是指導性。畢業(yè)論文是在導師指導下獨立完成的科學研究成果。畢業(yè)論文作為大學畢業(yè)前的最后一次作業(yè)，離不開教師的幫助和指導。對于如何進行科學研究，如何撰寫論文等等，教師都要給予具體的方法論指導。在學生寫作畢業(yè)論文的過程中，教師要啟發(fā)引導學生獨立進行工作，注意發(fā)揮學生的主動創(chuàng)造精神，幫助學生最后確定題目，指定參考文獻和調(diào)查線索，審定論文提綱，解答疑難問題，指導學生修改論文初稿，等等。學生為了寫好畢業(yè)論文，必須主動地發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦鉆研，獨立完成畢業(yè)論文的寫作任務(wù)。

　　二是習作性。根據(jù)教學計劃的規(guī)定，在大學階段的前期，學生要集中精力學好本學科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能;在大學的最后一個學期，學生要集中精力寫好畢業(yè)論文。學好專業(yè)知識和寫好畢業(yè)論文是統(tǒng)一的，專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習為寫作畢業(yè)論文打下堅實的基礎(chǔ);畢業(yè)論文的寫作是對所學專業(yè)基礎(chǔ)知識的運用和深化。大學生撰寫畢業(yè)論文就是運用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識，獨立進行科學研究活動，分析和解決一個理論問題或?qū)嶋H問題，把知識轉(zhuǎn)化為能力的實際訓練。寫作的主要目的是為了培養(yǎng)學生具有綜合運用所學知識解決實際問題的能力，為將來作為專業(yè)人員寫學術(shù)論文做好準備，它實際上是一種習作性的學術(shù)論文。

　　三是層次性。畢業(yè)論文與學術(shù)論文相比要求比較低。專業(yè)人員的學術(shù)論文，是指專業(yè)人員進行科學研究和表述科研成果而撰寫的論文，一般反映某專業(yè)領(lǐng)域的最新學術(shù)成果，具有較高的學術(shù)價值，對科學事業(yè)的發(fā)展起一定的推動作用。大學生的畢業(yè)論文由于受各種條件的限制，在文章的質(zhì)量方面要求相對低一些。這是因為：第一，大學生缺乏寫作經(jīng)驗，多數(shù)大學生是第一次撰寫論文，對撰寫論文的知識和技巧知之甚少。第二，多數(shù)大學生的科研能力還處在培養(yǎng)形成之中，大學期間主要是學習專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，缺乏運用知識獨立進行科學研究的訓練。第三，撰寫畢業(yè)論文受時間限制，一般學校都把畢業(yè)論文安排在最后一個學期，而實際上停課寫畢業(yè)論文的時間僅為十周左右，在如此短的時間內(nèi)要寫出高質(zhì)量的學術(shù)論文是比較困難的。當然這并不排除少數(shù)大學生通過自己的平時積累和充分準備寫出較高質(zhì)量的學術(shù)論文。

　　優(yōu)秀畢業(yè)論文范文參考：社區(qū)居民思想政治工作的新變化及新問題

　　【摘要】在信息化條件下，我國社區(qū)居民的思想動態(tài)變化比較大，為此，思想政治教育進社區(qū)工作勢在必行。本文首先概述了社區(qū)居民思想政治工作的新變化，論述了社區(qū)居民思想政治工作的新問題，最后提出了相關(guān)可持續(xù)發(fā)展的對策：構(gòu)筑三位一體管理模式、充分發(fā)揮居民黨團組織的先鋒模范作用、確保服務(wù)與制度并舉和使思想政治教育可視化。

　　【關(guān)鍵詞】畢業(yè)論文發(fā)表,基層社管中心,思想政治工作,居民

　　基層社管中心思想政治工作的直接目的就在于根據(jù)居民的思想行為變化的規(guī)律，采取相應(yīng)的思想政治工作，最大限度地強化他們的積極行為。而在現(xiàn)代和諧社會中，和諧社會的主體是“四有”新人。而在市場經(jīng)濟下，單純地依靠傳統(tǒng)的方法來完成新時期的居民思想政治教育己經(jīng)變得十分艱難，需要對新變化與新問題進行創(chuàng)新工作。本文為此具體探討了社區(qū)居民思想政治工作的新變化及新問題。

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