隨著我國(guó)教育事業(yè)改革的不斷深入發(fā)展,體育教育的地位也隨之不斷提升。戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練作為大學(xué)體育教學(xué)的重要組成部分,對(duì)傳授體育知識(shí)、鍛煉學(xué)生的體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力發(fā)揮著重要作用。有效的戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的開展,不僅有助于學(xué)生身體素質(zhì)的增強(qiáng),而且還
隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,對(duì)高素質(zhì)、高質(zhì)量的勞動(dòng)者和專業(yè)人才的需求與日俱增。我國(guó)擁有基數(shù)巨大的人力資源優(yōu)勢(shì),如何進(jìn)一步培養(yǎng)高水平的現(xiàn)代化建設(shè)必需人才,是我國(guó)教育界和諸多高校一直在探索的課題。體育舞蹈集音樂、舞蹈、體育于一身,對(duì)培養(yǎng)大學(xué)
武術(shù)是中華民族傳承下來的技藝,承載著民族文化,作為一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體是其作用之一,更重要的是通過學(xué)習(xí)武術(shù),了解中華傳統(tǒng)文化,培育民族精神。早在民國(guó)時(shí)期,武術(shù)已經(jīng)是學(xué)校體育的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并一直延續(xù)至今,貫穿在我國(guó)的整個(gè)教育體系中。
隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定與社會(huì)發(fā)展面臨新挑戰(zhàn),需要作為社會(huì)構(gòu)成部分的每一個(gè)社會(huì)成員做到適應(yīng)社會(huì)與社會(huì)進(jìn)步保持一致,以此實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定與良性發(fā)展。而新時(shí)代的大學(xué)生作為即將步入社會(huì)的重要群體,需要每個(gè)學(xué)生通過教育提升自身社會(huì)化
摘要:校園體育文化是高等院校教育體制建設(shè)過程中不可忽視的發(fā)展重點(diǎn),與學(xué)校專業(yè)學(xué)科的職業(yè)性、技術(shù)性以及專業(yè)性等發(fā)展要求特點(diǎn)不同,校園體育文化較之于前者更具有開他類型院校不同,中醫(yī)藥大學(xué)中的校園體育文化發(fā)展則顯得獨(dú)樹一幟、旗幟鮮明,這也是由中
所謂的體育俱樂部,也就是將體育項(xiàng)目作為重要的載體,通過建立體育教學(xué)團(tuán)體或者是體育活動(dòng)團(tuán)體的方式來完成。接下來小編簡(jiǎn)單介紹一篇優(yōu)秀體育改革論文。 摘要:教學(xué)改革的日漸推進(jìn)使得大學(xué)體育課程教學(xué)內(nèi)容方面呈現(xiàn)出多樣性發(fā)展趨勢(shì),這就需要從課程設(shè)置、師
為了可滿足國(guó)家關(guān)于適應(yīng)性教育改革要求,大學(xué)體育教學(xué)中開始運(yùn)用分層教學(xué)法,這種方法更加關(guān)注學(xué)生創(chuàng)造精神和體育實(shí)踐能力的培養(yǎng),進(jìn)而讓學(xué)生以更加飽滿的熱情投入得到體育鍛煉中。接下來小編簡(jiǎn)單介紹一篇優(yōu)秀體育教學(xué)論文。 摘要:近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,
提高大學(xué)生身體素質(zhì)是培養(yǎng)現(xiàn)代化人才所必須的,也是提高國(guó)民身體素質(zhì)的要求,本文就主要針對(duì)高等院校體育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。 《 中國(guó)高校科技 》是由中華人民共和國(guó)教育部主管、教育部科技發(fā)展中心主辦,面向全國(guó)高等學(xué)校的教育、科技工作的大型理論與實(shí)踐
21世紀(jì)最重要的就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才是一切源頭的核心生產(chǎn)力,因此培養(yǎng)高素質(zhì)和創(chuàng)新性的人才才是21世紀(jì)教育使命,大學(xué)體育是一門不容忽視的學(xué)科,同時(shí)也是高等教育一門可以實(shí)踐的學(xué)科,那么大學(xué)體育教學(xué)模式應(yīng)該如何改革,下面小編介紹一篇高校體育教學(xué)論文。
北京體育大學(xué)是新中國(guó)成立后國(guó)務(wù)院確定的首批全國(guó)重點(diǎn)院校、國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)院校和進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃的高等體育院校。北京體育大學(xué)具有光榮的辦學(xué)歷史、深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ),在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。學(xué)校隸屬國(guó)家體育總局。 學(xué);I建
體育教學(xué)研究對(duì)我國(guó)學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的提升具有十分重要的意義。近些年來隨著社會(huì)的發(fā)展和體育教學(xué)改革的實(shí)施,體育教學(xué)研究工作取得了很大的成績(jī),盡管如此,我國(guó)的體育教學(xué)研究工作仍然存在著一定的問題,如,急于求成,不遵循研究的基本規(guī)律;創(chuàng)新性不強(qiáng),
健康的生活方式對(duì)每一個(gè)學(xué)生的身心健康和生活質(zhì)量都具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。隨著教學(xué)改革的不斷深入,體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出,學(xué)校體育以健康第一為指導(dǎo)思想,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,為終身體育打下良好的基