《教育理論與實踐》創(chuàng)刊于1981年,是由山西省教育廳主管,山西省教育科學研究所山西省教育學會主辦,國內外公開發(fā)行的綜合性教育學術期刊,面向全國公開發(fā)行,系全國中文核心期刊,中國人文社科核心期刊,在教育理論界有一定影響。
【主要欄目】
設有教育基本理論、教育決策與管理、思想品德教育、教學理論、課程論、教育心得、比較教育、教師論壇、青年論苑、學術動態(tài)等欄目。
【讀者對象】
為教育理論、教學、教育管理工作者及師范院校學生。
刊名:教育理論與實踐(TheoryandPracticeofEducation)
主辦:山西省教育科學研究所;山西省教育學會
周期:旬刊
出版地:山西省太原市
語種:中文
開本:大16開
ISSN:1004-633X
CN:14-1027/G4
郵發(fā)代號:22-31
創(chuàng)刊時間:1981
【收錄情況】
中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫(CHSSCD—2004)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
【投稿須知】
1、來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
2、論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。
3、文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。
4、文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。
6、來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認。
7、來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權作技術性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。
8、請作者自留備份稿,本部不退稿。
9、論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。
10、請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關事宜。
【雜志目錄】
2013年27期
1
宿遷學院2
2
內涵式發(fā)展:高等教育大眾化階段的必然選擇劉齊;3-5
3
高等農(nóng)林院校通識教育的實現(xiàn)路徑——以西北農(nóng)林科技大學為例陳遇春;張倩;6-8
4
功能主義視角下的美國社區(qū)學院社會職能探析王利娟;王利紅;9-11