《中學物理教學參考》雜志是國家教育部主管、陜西師范大學主辦、由陜西師范大學出版社集團所屬雜志社出版，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的中等物理教育教學類期刊。自1972年創(chuàng)刊以來，堅持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦刊宗旨，突出“科學性、知識性、實用性、導向性”特色，發(fā)行量一直穩(wěn)居同類期刊之首。

　　為傳播先進的教育理念、教學策略和教學模式，促進中學物理課程改革和教師專業(yè)化水平的全面提高，經(jīng)過調(diào)研和論證，本刊于2006年改版為國際大16開，欄目、內(nèi)容和形式全面創(chuàng)新。國際刊號：ISSN1002-218X國內(nèi)刊號CN61-1033/G4國內(nèi)郵發(fā)代號：52-31

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄、中國期刊網(wǎng)來源刊、中學物理教學參考欄目設(shè)置

　　【欄目設(shè)置】

　　專家視點、課改在線、教學時空、教法學法、問題爭鳴、課例點評、師路心語、研究生苑、課程資源、習題研究、史海拾貝、高考競賽、高考縱橫、初中物理、初中教學、中考速遞、廣角互動、環(huán)球視窗、跟蹤掃描、英語物理、新書評介、編讀往來

　　中文刊名：中學物理教學參考

　　主辦單位：陜西師范大學

　　出版周期：月刊

　　出版地：陜西省西安市

　　出版語種：中文

　　雜志開本：16開

　　國際刊號：ISSN：1002-218X

　　國內(nèi)刊號：CN：61-1033/G4

　　郵發(fā)代號：52-31

　　創(chuàng)刊時間：1972

　　【投稿須知】

　　一、要求作者有嚴謹?shù)膶W風和樸實的文風，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學說，必須加注說明。

　　二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。

　　三、請作者將稿件（用WORD格式）發(fā)送到下面給出的征文信箱中。

　　四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、為規(guī)范排版，請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求：

　　1．論文要求有題名、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名、作者工作單位（名稱，省市郵編）等內(nèi)容一份。

　　2．基金項目和作者簡介按下列格式

　　基金項目：項目名稱（編號）

　　作者簡介：姓名（出生年－），性別，民族（漢族可省略），籍貫，職稱，學位，研究方向。

　　3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數(shù)字分級編號法，一般用兩級。插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。表格應(yīng)采用三線表，表格上方應(yīng)注明表序和表名。

　　4．參考文獻列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。其他相關(guān)注釋可用腳注在當頁標注。參考文獻的著錄應(yīng)執(zhí)行國家標準GB7714-87的規(guī)定，采用順序編碼制。

　　【雜志目錄】

　　2013年第10期目錄

　　前沿導航

　　(2)基于“5E”模式的高中物理探究型教學內(nèi)涵及實踐劉桂枝

　　(5)淺析物理教學行為與新課程理念的“落差”——同一內(nèi)容不同教法戴金平

　　(9)高中物理教學中獨立思考能力和習慣的培養(yǎng)張安

　　教學時空

　　(10)巧設(shè)實驗主線凸顯有效建構(gòu)——“實驗：探究碰撞中的不變量”評優(yōu)課回眸曹會張飛

　　(14)關(guān)于質(zhì)能方程的點滴思考張韶朗

　　(17)利用圓錐曲線的幾何性質(zhì)推導兩種宇宙速度趙志棟

　　(18)壓強概念教學的高端備課邢紅軍胡揚洋石堯王慧

　　(20)對電磁感應(yīng)教學中幾個問題的分析王友山李懷磊

　　(22)巧用“同一電路”復習三個重要電學實驗溫敏徐曉梅

　　(25)“歐姆表”教學中必須知道的四個問題于子田

　　(28)圍繞“中國航母上艦載機的起降問題”開展的探究活動李維兵趙乃虎

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