《學園》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的“全國綜合性教育理論學術(shù)期刊”。國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN53-1203/C,國際標準刊號ISSN1674-4810,郵發(fā)代號:64-53,F(xiàn)為中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃重點課題《名師教學思想與教法研究》總課題組的學術(shù)合作單位。
《學園》雜志為《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》(CNKI)、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國龍源國際期刊網(wǎng)》、《中國期刊網(wǎng)》等數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,雜志集權(quán)威性、理論性與專業(yè)性于一體,具有較高的學術(shù)價值,是作者科研、晉級等方面的權(quán)威依據(jù)!
《學園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開展學術(shù)爭鳴、弘揚人文精神、促進教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,主要反映我國一線教育工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實踐活動和學術(shù)研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點和交流經(jīng)驗的理論平臺。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿!
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄期刊榮譽:
本刊為《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國龍源國際期刊網(wǎng)》、《中國期刊網(wǎng)》等數(shù)據(jù)庫收錄期刊。
【欄目設(shè)置】
期刊名稱:學園
主管單位:云南出版集團公司
主辦單位:云南人民出版社
國際刊號ISSN:1674-4810
國內(nèi)刊號CN:53-1203/C
出版周期:旬刊
出版地:云南省昆明市
期刊語種:中文
期刊開本:大16開
歷史沿革:學園(教育科研)
現(xiàn)用刊名:學園
創(chuàng)刊時間:2008
主要欄目:科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學研究、國外教育、學校管理、師資建設(shè)、教材研究等。
【投稿須知】
1.標題:標題應(yīng)鮮明,一般不超過25個字,不使用外文縮寫詞。
2.作者姓名及單位信息:要求有準確的作者單位名稱、省份、城市及郵編。
示例:李××(北京××大學××學院,北京100000)
3.摘要、關(guān)鍵詞:超過3000字的論文要求附寫200字以內(nèi)的中文摘要和3~5個關(guān)鍵詞,并將論文的題目、摘要、關(guān)鍵詞翻譯成英文。
4.正文:為保證學術(shù)質(zhì)量,來稿一般以3000~6000字為宜,最低不少于2000字,科研類論文為4000字以上。
5.參考文獻:執(zhí)行國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》。
幾種主要參考文獻格式如下:
連續(xù)出版物(雜志):序號作者.文題.刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼.
專(譯)著(書籍):序號作者.書名(,譯者).出版地:出版者,出版年.起~止頁碼.
論文集:序號作者.文題.見(英文用In):編者,編(英文用eds).文集名.出版地:出版者,出版年.起~止頁碼.
學位論文:序號姓名.文題:[XX學位論文].授予單位所在地:授予單位,授予年.
專利:序號申請者.專利名.國名,專利文獻種類,專利號,出版日期.
技術(shù)標準:序號發(fā)布單位.技術(shù)標準代號.技術(shù)標準名稱.出版地:出版者,出版日期.
6.所有投稿必須在文后注明:作者姓名、性別、出生年(如1968-)、工作單位、通訊地址(注明所在地及郵編)、研究方向、電話、投稿日期。
【雜志目錄】
目錄·2013年28期
1.網(wǎng)絡(luò)英語新聞在大學英語教學中的應(yīng)用張敏,馮軍,廖娟,
2.實用回歸分析課程教學的探索與實踐金良瓊,
3.獨立學院實驗室建立開放性教學管理系統(tǒng)的探討陳小娟,徐秀廉,
4.探索科技場館對中學生的科技意識形成的影響何海英,孫可平,劉平,
5.思想政治教育視野下的高校大學生公寓管理芻議趙偉,
6.大學生誠信缺失及教育策略李世英,
7.計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)歷史與發(fā)展趨勢研究王鵬,
8.如何加強高校學籍管理工作規(guī)范化傅筠,
9.延慶縣實施初中綜合素質(zhì)評價的思考金付栓,魏麗華,
10.中美研究生導師指導與學位論文審核比較王立軍,
11.孔子的德治思想對當代大學生思想道德教育的啟示劉磊,李思杰,謝榮秀,
12.以大學生實踐創(chuàng)新項目為平臺,培養(yǎng)高職高專學生實踐創(chuàng)新能力張鋒,張愛紅,劉春芬,
13.高校檔案信息化建設(shè)分析齊玉民,
14.培養(yǎng)學生自我教育能力的幾點思考范金鵬,
15.“80后”輔導員在“90后”大學生中的角色定位分析王正,徐麗麗,范明,
16.促進高校畢業(yè)生就業(yè)的職業(yè)指導實踐研究高宏彥,
17.創(chuàng)建學習型、活力型基層黨組織的探索與思考戴棣華,
18.論當前高校思想政治教育的困境董哲昱,
19.吉林華橋外國語學院留學生管理創(chuàng)新方案沈文婷,
20.大學?粕绾螒(yīng)對畢業(yè)實習楊宏亮,
21.新形勢下高職學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)顧小華,
22.新媒體環(huán)境下高職院校學生思想政治教育工作創(chuàng)新研究張婧,
23.高職院校學生干部管理中的問題及其對策趙艷坤,
24.高校圖書館員繼續(xù)教育探究康哈日巴拉,
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