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河南教育(職成教版)雜志

發(fā)布時間:2014-03-17 11:36:39更新時間:2014-03-17 11:37:15 1

  《河南教育》(下旬)創(chuàng)刊于2006年,河南教育報刊社主辦,河南省成人教育教學研究室、河南省職業(yè)技術(shù)教育教學研究室、河南省職業(yè)技術(shù)教育學會協(xié)辦。本刊為月刊,大16開,56頁。

  《河南教育》(下旬)主要面向高、中職業(yè)教育院校及成人學校的教育工作者,凡對職業(yè)與成人教育領(lǐng)域的實際問題進行理論探討,對具體的教學、管理等諸多方面進行分析研究的優(yōu)秀文章均可投稿。本刊及時宣傳報道職業(yè)與成人教育領(lǐng)域最新政策法規(guī)及發(fā)展動向,宣傳院校形象,展示院校教育教學成果,推廣成功經(jīng)驗,為廣大教育工作者學術(shù)交流提供平臺。望全國各地從事教育、教研及管理工作的同仁惠賜佳作。

  收錄情況

  國家新聞出版總署收錄期刊榮譽:

  河南省社科類一級期刊

  欄目設(shè)置

  主要欄目有:職成教舊事、鉆研與商討、校長論壇、職成論壇、教學鉆研、黌舍**與教學**班級**、名校采風、職成教名、成人培訓、查詢訪問與思慮、失業(yè)靜態(tài)、升學指點、走向職場、成才之路、培訓講堂、校園文化。

  投稿須知

  期刊名稱:河南教育(職成教版)

  主辦單位:河南教育報刊社

  國際刊號ISSN:1003-2223

  國內(nèi)刊號CN:41-1033/G4

  出版周期:月刊

  出版地:河南省鄭州市

  期刊語種:中文

  期刊開本:16開

  歷史沿革:河南教育(下旬)

  現(xiàn)用刊名:河南教育(職成教版)

  創(chuàng)刊時間:2006

 河南教育(職成教版)

  1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

  2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。

  3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。

  4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

  5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。

  6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認。

  7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

  8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

  9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。

  10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

  雜志目錄

  2013年12期目錄

  1.深度推進校企合作是職業(yè)教育實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的必由之路劉盤根,

  2.文摘,

  3.河南省職業(yè)技術(shù)教育學會第三次會員代表大會在鄭召開趙河,

  4.尋夢,為了突破樊正樂,

  5.實現(xiàn)中職學校內(nèi)涵發(fā)展的幾點思考穆書濤,

  6.平橋區(qū)成立職業(yè)教育和就業(yè)服務局的成功探索與思考涂璽,

  7.如何組建一支得力的班委余國良,

  8.關(guān)于農(nóng)村地區(qū)中職教科研工作的調(diào)查與思考張慶生,

  9.信陽市平橋區(qū)職教攻堅結(jié)碩果聶傳東,

  10.中國職業(yè)技術(shù)教育學會2013年學術(shù)年會在武漢召開張紅延,

  11.“2.0+X+0.5”工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究王東群,劉廣賓,

  12.用先進栽培技術(shù)解群眾生產(chǎn)之憂馬富強,

  13.以身作則學以致用--記平頂山市新華區(qū)曙光街街道曙北社區(qū)宋向紅平頂山市教育局,

  14.堅持學習提升技能致富一方--記平頂山市湛河區(qū)曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)曹東村致富帶頭人張高峰平頂山市教育局,

  15.自學成才的小說家--記鄭州市金水區(qū)花園路辦事處通信花園社區(qū)馬均海鄭州市教育局,

  16.淺談班主任對學生實施心理健康教育的途徑龍俊海,

  17.班主任如何對學生進行德育工作朱英,

  18.論如何有效落實“雙達標”張春龍,

  19.項目教學法在計算機組網(wǎng)技術(shù)教學中的應用陳國威,


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