淺談職業(yè)教育在城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用

　　軒紅

　　鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校河南鄭州450000

　　摘要：職業(yè)教育是各類教育中與經(jīng)濟(jì)關(guān)系最密切，作用最直接的教育類型。要想使整體經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，必須加速城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)，必須大力發(fā)展教育，特別是對經(jīng)濟(jì)起著直接作用的職業(yè)教育。職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r，將會直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度，職業(yè)教育的興衰將決定城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：職業(yè)教育城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)作用

　　金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域造成了一定的影響，國家出臺了相應(yīng)的政策，以鼓勵和刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了恢復(fù)發(fā)展的時期。同時，行業(yè)產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的加快,為職業(yè)教育的發(fā)展也提供了巨大的機(jī)遇和寬闊的空間。

　　一、發(fā)展職業(yè)教育是提高經(jīng)濟(jì)競爭力的必由之路

　　職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重任，從這方面來說，抓職業(yè)教育就是抓產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，就是抓產(chǎn)業(yè)的競爭力，就是抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。職業(yè)教育能夠保證產(chǎn)品質(zhì)量、提升競爭實力，現(xiàn)代社會是一個全球化的信息社會，各行各業(yè)都將面臨激烈的競爭和挑戰(zhàn)。任何一座城市或區(qū)域沒有競爭力強(qiáng)的拳頭產(chǎn)品，必將成為死水一潭，最終被社會所淘汰。而作為一座城市或區(qū)域要創(chuàng)造出具有世界競爭力的“品牌”，必須具有創(chuàng)造和生產(chǎn)高質(zhì)量“品牌”的人才作為基礎(chǔ)，再通過“品牌”的輻射逐步發(fā)展壯大經(jīng)濟(jì)圈，而要形成網(wǎng)狀經(jīng)濟(jì)圈，又必須具備整體技術(shù)水平的提高，也就是要創(chuàng)造或樹立“品牌”以及發(fā)展經(jīng)濟(jì)圈，必須要依賴于大眾的整體素質(zhì)，只有在大眾的知識水平和職業(yè)技能水平提高的前提下，才有能力生產(chǎn)出代表城市“品牌”形象的具有較強(qiáng)競爭力的高質(zhì)量產(chǎn)品，進(jìn)而形成具有特色的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶，提升城市或區(qū)域的競爭實力，帶動城市經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。所以說高水平的職業(yè)教育是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“潛在”支柱，它是保證產(chǎn)品質(zhì)量，創(chuàng)立“品牌”的基礎(chǔ)，是提升城市或區(qū)域參與國際競爭的有力保障，是推動城市或區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉。

　　二、大力發(fā)展職業(yè)教育是實施城市工業(yè)化建設(shè)的迫切需要

　　新形勢的需要，加快職業(yè)教育的發(fā)展，發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城市建設(shè)中的重要作用，是一項十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。加速經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)入依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道，就更需要進(jìn)一步振興職業(yè)教育，建設(shè)一支龐大的技能型勞動者隊伍，全面提升企業(yè)和產(chǎn)業(yè)素質(zhì)，形成新的比較優(yōu)勢。從某種意義上講，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實的先進(jìn)生產(chǎn)力，抓職業(yè)教育就是抓GDP和財政收入，就是抓長遠(yuǎn)的城市化建設(shè)。在的人才需求背后，應(yīng)清醒地認(rèn)識到，資金、技術(shù)可采取引進(jìn)的辦法，但廣大的勞動大軍必須依靠本土培養(yǎng)。加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)，是提高勞動者素質(zhì)的根本途徑。只有大力發(fā)展職業(yè)教育，提供更多類型、更多層次的職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會，才能最大限度地提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。因此，高素質(zhì)勞動者是我們的重要資源、重要的投資環(huán)境和重要的經(jīng)濟(jì)增長點。

　　三、職業(yè)教育決定城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度

　　國民素質(zhì)是第一國力，只有國民素質(zhì)整體水平有了相應(yīng)的高度，先進(jìn)的生產(chǎn)力能夠得到有效地運(yùn)用，整體經(jīng)濟(jì)才能夠有效地得到發(fā)展。城市經(jīng)濟(jì)是整體經(jīng)濟(jì)中的重要部分，它的發(fā)展速度關(guān)系到整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展快慢。而城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度在于城市區(qū)域中是否具備有推動生產(chǎn)力向前發(fā)展的人才，它決定了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)能否順利得到調(diào)整的問題，要解決好該問題，必須大力發(fā)展職業(yè)教育，通過職業(yè)教育的普及來保障城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的專業(yè)型、應(yīng)用型的人力資源。一個城市的發(fā)展需要多方面的協(xié)調(diào)才行，而在諸多方面中人力資源是決定一切的基礎(chǔ)，而人力資源中“數(shù)以億計的技術(shù)人才”又是起主導(dǎo)作用的部分，所以，技術(shù)型的基礎(chǔ)性人才的充裕與否決定其經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否進(jìn)人快車道。因此，在城市發(fā)展的各環(huán)節(jié)中無論進(jìn)行哪項工作.沒有充裕的技術(shù)型、應(yīng)用型的人才作基礎(chǔ)是不行的，特別是一些行業(yè)中具備一定專業(yè)技能的人才絕對不能缺乏，這一點就決定了職業(yè)教育的發(fā)展速度和質(zhì)量至關(guān)重要，它是專業(yè)型、操作型、應(yīng)用型人力資源儲備的關(guān)鍵，對城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著極其重要的作用，它決定了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的快慢和水平的高低。

　　五、職業(yè)教育有利于防止“泡沫”經(jīng)濟(jì)

　　經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，加速了城市化進(jìn)程的速度，城市化主要表現(xiàn)為大幅度地將區(qū)域內(nèi)的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝�，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，為實現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營奠定基礎(chǔ)，而這個過程需要面對經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化和全球經(jīng)濟(jì)一體化對應(yīng)用型、技能型、操作型人才的需求標(biāo)準(zhǔn)的日益提高。因此，必須強(qiáng)化、支持、發(fā)展職業(yè)教育，充分發(fā)揮職業(yè)教育大眾化、操作性、實用性、先進(jìn)性的功能和特點，為城市整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)，避免區(qū)域性經(jīng)濟(jì)的“泡沫”現(xiàn)象。為了防止“泡沫”經(jīng)濟(jì)，一個區(qū)域內(nèi)必須要有強(qiáng)勁的技術(shù)實力作后盾，特別是像我國城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有先天的弱性，一直號稱農(nóng)業(yè)大國，城市的發(fā)展歷史不長且速度緩慢，若沒有大眾整體技能水平的提高，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展即便有一時的增長，絕對不會穩(wěn)步向前，隨著后期問題的顯現(xiàn)也會出現(xiàn)停滯甚至下滑的局面。特別是在我國目前對高級技師的需求量大幅度的提高，對高素質(zhì)的復(fù)合型技術(shù)工人需求漸旺的情況下，必須通過職業(yè)教育的不斷強(qiáng)化，增強(qiáng)其發(fā)展的根基和后勁，否則將很難克服我國目前面臨的中、高級技術(shù)人才后繼乏人且年齡偏大的現(xiàn)狀。因此，城市經(jīng)濟(jì)要想快速發(fā)展順利地推進(jìn)城市化進(jìn)程，必須大力發(fā)展職業(yè)教育，為城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展準(zhǔn)備大量的技能型人才，打下城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅實根基解決好城市發(fā)展的后顧之憂，從而避免出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“泡沫”現(xiàn)象，使城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入一個良性循環(huán)的軌道、

　　三、職業(yè)教育完成新使命的應(yīng)對舉措

　　職業(yè)教育是為現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的,新的經(jīng)濟(jì)增長點又賦予了它新的使命,如何完成這個新使命必須有一些新措施，形成職業(yè)教育新的特色與風(fēng)采。

　　1.明確培養(yǎng)目標(biāo)。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)制定,充分考慮高級應(yīng)用型人才的作用。以往他們對于城市建設(shè)的貢獻(xiàn)都被臺前人的光芒所掩蓋,而今要借職業(yè)教育的跨越式發(fā)展,來要求人們關(guān)注高級應(yīng)用型人才在城市建設(shè)中的意義,進(jìn)而展示其作為優(yōu)質(zhì)教育的神韻。因此,要求高職院校有針對性地為本地的城市建設(shè)作好人才培養(yǎng)準(zhǔn)備,以保證城市文化建設(shè)有形的同時,也能做到有神。當(dāng)然城市建設(shè)在規(guī)劃城市的風(fēng)格、特色、氛圍時應(yīng)考慮相應(yīng)的高級應(yīng)用型人才的培養(yǎng),要主動對職業(yè)教育提出相應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo),以保證城市文化建設(shè)的有序發(fā)展。

　　2.創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置。促進(jìn)城市建設(shè)的繁榮職業(yè)教育在知識經(jīng)濟(jì)時代,面臨著老專業(yè)改造和新專業(yè)設(shè)置的問題。特別是城市建設(shè)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點后,高職教育的專業(yè)創(chuàng)新,就直接關(guān)系到城市建設(shè)的繁榮問題。適應(yīng)現(xiàn)代城市產(chǎn)業(yè)格局的改變,職業(yè)教育應(yīng)該在專業(yè)上不斷創(chuàng)新。如旅游紀(jì)念品,中國的旅游點,其紀(jì)念品是千篇一律,若有旅游紀(jì)念品開發(fā)專業(yè),就能集美術(shù)藝術(shù)與制造于一身,形成旅游紀(jì)念品產(chǎn)業(yè)。所以職業(yè)教育的專業(yè)創(chuàng)新要到城市建設(shè)的實踐中去創(chuàng)新。有了大批各類型的高級應(yīng)用型人才,城市建設(shè)的繁榮必定指日可待。

　　3.形成特色。職業(yè)院校辦得有特色,自身就成為城市建設(shè)的新亮點。這是由于高職院校的地方性特征所決定的。城市建設(shè)的內(nèi)涵之一,是要有知名的大學(xué)在城市中發(fā)揮思想、意識、風(fēng)氣的導(dǎo)向作用,一所好的大學(xué)往往是一個高效益的經(jīng)濟(jì)圈,因為他們以自己的優(yōu)質(zhì)教育資源,展示了他們作為文化使者的意義。而高職院校因為建立的時間不長,在中國僅只20余年的時間,故成為優(yōu)質(zhì)教育資源尚有一段路要走,但是,并不等于說高職院校就無所作為,一樣可以在特色上做文章,形成教育亮點。職業(yè)教育,依托地方,服務(wù)地方是必然趨勢,站在城市特征的基點上,形成高職教育特色,本身就在完成新使命上做出了大貢獻(xiàn)。

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