學(xué)前教育研究由中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)和湖南省長(zhǎng)沙師范學(xué)校聯(lián)合主辦的《學(xué)前教育研究》雜志創(chuàng)辦于1987年，是全國(guó)學(xué)前教育理論核心刊物、全國(guó)教育核心期刊、中文核心期刊。該刊以即使反映我國(guó)幼教研究成果為特色，以有效指導(dǎo)幼教實(shí)踐為宗旨，是我國(guó)唯一一本幼教學(xué)術(shù)刊物。該刊的讀者和作者主要是幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學(xué)前教育專業(yè)師生、幼兒園園長(zhǎng)以及廣大的幼兒教師。

　　收錄情況

　　國(guó)家新聞出版總署收錄全國(guó)學(xué)前教育理論核心刊物

　　全國(guó)教育核心期刊

　　中文核心期刊

　　欄目設(shè)置

　　主要欄目：事業(yè)發(fā)展與管理、兒童發(fā)展與教育、游戲與玩具、課程與教學(xué)、教師發(fā)展與教師教育、家庭與社區(qū)教育、歷史與比較教育。

　　期刊名稱：學(xué)前教育研究

　　主辦單位：中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì);長(zhǎng)沙師范學(xué)校(�？�)

　　國(guó)際刊號(hào)ISSN：1007-8169

　　國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：43-1038/G4

　　出版周期：月刊

　　出版地：湖南省長(zhǎng)沙市

　　期刊語(yǔ)種：中文

　　期刊開(kāi)本：大16開(kāi)

　　歷史沿革：學(xué)前教育研究

　　現(xiàn)用刊名：學(xué)前教育研究

　　創(chuàng)刊時(shí)間：1987

　　投稿須知

　　1.征稿范圍學(xué)前教育各領(lǐng)域具有理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的創(chuàng)新性研究報(bào)告、論文、綜述等。

　　2.投稿要求來(lái)稿須用Microsoftword軟件編輯，通過(guò)E-mail發(fā)送至本刊編輯部電子郵箱并在郵件的主題欄中注明“投稿—欄目—日期”的字樣，比如：“投稿—兒童發(fā)展與教育—20060101”。來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，請(qǐng)勿一稿多投。

　　3.撰稿要求來(lái)稿應(yīng)能反映該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最新進(jìn)展與水平，題文相符，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，條理清晰，文字簡(jiǎn)明。綜述性稿件應(yīng)內(nèi)容新穎并有自己的觀點(diǎn)。具體要求如下：

　　3.1文題、作者及單位文題單列一行，限20字以內(nèi)（包括副標(biāo)題）。作者和單位各自單列一行，其中，單位一行應(yīng)加括號(hào)，在括號(hào)內(nèi)寫明工作單位、所在城市及郵政編碼，比如：“（長(zhǎng)沙師范學(xué)校，長(zhǎng)沙，410100）”。在首頁(yè)還需以腳注的形式給出作者的具體聯(lián)系方式，包括姓名、工作單位、職稱、學(xué)位、主要研究方向、E-mail地址、聯(lián)系電話等，以便于聯(lián)系和學(xué)術(shù)交流。如果有兩位或兩位以上的作者，請(qǐng)一一列出其具體聯(lián)系方式，并注明誰(shuí)是通訊作者。

　　3.2摘要和關(guān)鍵詞所有文稿都需要有200字以內(nèi)的摘要。摘要應(yīng)能扼要概括文章的主要內(nèi)容。摘要之后須給出3—5個(gè)關(guān)鍵詞。

　　3.3標(biāo)題層次研究報(bào)告的一級(jí)標(biāo)題用“1”，二級(jí)用“1.1”，三級(jí)用“1.1.1”；研究論文的一級(jí)標(biāo)題用“一、”，二級(jí)用“（一）”，三級(jí)用“1.”。標(biāo)題僅限三級(jí)。

　　3.4表和圖凡是能夠用文字說(shuō)明的，盡量不用表和圖。表和圖不要重復(fù)表達(dá)同一內(nèi)容。表格須使用三線表，在表的上方標(biāo)出表號(hào)和名稱；圖中的坐標(biāo)名稱、字符、數(shù)碼標(biāo)示必須清楚，并在圖下方標(biāo)出圖號(hào)及名稱，圖線名稱用漢字，圖中必要的項(xiàng)目區(qū)分采用圖形區(qū)分而不是顏色區(qū)分。

　　3.5插圖和照片研究報(bào)告在必要時(shí)方可使用插圖或照片，要求圖片清晰并進(jìn)行黑白二色編輯。研究論文盡量不要使用插圖或照片。

　　3.6注釋和參考文獻(xiàn)注釋是對(duì)文中內(nèi)容作補(bǔ)充或進(jìn)一步說(shuō)明，按照文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)，并用圓號(hào)標(biāo)注在文中相關(guān)處的右上角，統(tǒng)一在文尾列出。參考文獻(xiàn)按照文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)，并用方括號(hào)標(biāo)注在文中引用處的右上角，統(tǒng)一在文尾列出，期刊格式如下：編號(hào)著者．題名．刊名，出版年，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼著作格式如下：編號(hào)著者．書名．版次（初版不寫）．出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼論文集格式如下：編號(hào)著者．題名．見(jiàn)（英文用In）：編者姓名．論文集名．出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼報(bào)紙格式如下：編號(hào)著者．題名．報(bào)名，年—月—日網(wǎng)絡(luò)資源格式如下：編號(hào)著者．題名．具體網(wǎng)址，年—月—日瀏覽學(xué)位論文格式如下：編號(hào)著者．題名．學(xué)位授予單位名稱碩士/博士學(xué)位論文，學(xué)位授予年份

　　3.7文章編排順序（1）文章題目；（2）作者姓名；（3）作者單位名稱、所在城市及郵政編碼；（4）中文摘要；（5）中文關(guān)鍵詞；（6）正文；（7）注釋；（8）參考文獻(xiàn)；（9）附錄；（10）英文題目；（11）漢語(yǔ)拼音的作者姓名；（12）作者單位、所在城市、郵編的英文；（13）英文摘要；（14）英文關(guān)鍵詞。

　　4.稿件處理

　　4.1處理期限來(lái)稿若在4個(gè)月內(nèi)未收到處理意見(jiàn)，作者可改投他刊（為防疏漏，請(qǐng)事先與本刊聯(lián)系）。本刊一般不退還稿件，請(qǐng)作者自留底稿。

　　4.2修改事項(xiàng)需要作者修改的稿件，本刊會(huì)通過(guò)E-mail通知作者，并附上具體的修改要求。作者須在一個(gè)星期內(nèi)通過(guò)E-mail返回修改稿和本刊發(fā)出的具體修改要求，在郵件主題欄中注明“修改稿—欄目—作者—日期”。如果編輯部發(fā)出的通知上注明“作者修改后再審”，修改稿須待再審之后，方能確定是否刊用。

　　4.3稿酬稿件刊用后，本刊將酌付稿酬，并贈(zèng)送樣刊兩本。

　　4.4光盤版權(quán)和網(wǎng)絡(luò)版權(quán)稿件一經(jīng)刊用，作者便自動(dòng)將光盤版出版權(quán)、網(wǎng)絡(luò)版出版權(quán)轉(zhuǎn)讓給編輯部，編輯部不再另外通知。編輯部所付稿酬包括光盤版和網(wǎng)絡(luò)版稿酬。

　　雜志目錄

　　2011年第11期目錄

　　“兒童發(fā)展與教育的跨學(xué)科探索”專欄

　　(3)教育福利視角下我國(guó)學(xué)前教育的地區(qū)發(fā)展差異——基于對(duì)我國(guó)31省市學(xué)前教育狀況的定量分析萬(wàn)國(guó)威

　　“地方幼教政策與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)研究”專欄

　　(12)政府主導(dǎo)強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育三年普及——河北省“三為主”學(xué)前教育發(fā)展模式的探索和啟示洪秀敏范明麗

　　(17)強(qiáng)化政府主導(dǎo)，創(chuàng)新體制機(jī)制——山東省大力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育普及的經(jīng)驗(yàn)與啟示楊冬梅李輝戴明麗

　　(23)對(duì)“以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)”理念的歷史與理論分析杜繼綱

　　(30)兒童的本來(lái)面目鄭素華

　　(36)幼兒在園一日活動(dòng)中違反規(guī)則的體驗(yàn)與反思——基于6則案例的教育現(xiàn)象學(xué)分析魏洪鑫丁海東

　　(40)對(duì)幼兒園班級(jí)規(guī)則的記錄與分析陳世聯(lián)

　　(45)湖南省1—6歲幼兒語(yǔ)言發(fā)展的基本情況與規(guī)律郭榮學(xué)肖玉章洪

　　(49)江蘇省幼兒園教師規(guī)�，F(xiàn)狀及其“十二五”需求預(yù)測(cè)張暉葉小紅

　　(55)當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策王迎蘭

　　(59)充分利用水粉畫的多元表現(xiàn)與創(chuàng)作形式改革學(xué)前師范美術(shù)教育朱春桃

　　(62)有效利用民族音樂(lè)資源開(kāi)展幼兒園音樂(lè)教育林麗何麗蕓

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