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學(xué)前教育研究學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)
本篇文章是由《 學(xué)前教育研究 》發(fā)表的一篇學(xué)前教育論文，由中國學(xué)前教育研究會和湖南省長沙師范學(xué)校聯(lián)合主辦的《學(xué)前教育研究》雜志創(chuàng)辦于1987年，是全國學(xué)前教育理論核心刊物、全國教育核心期刊、中文核心期刊。該刊以即使反映我國幼教研究成果為特色，以
查看：304 時(shí)間：2023-07-19 11:55 -
當(dāng)代學(xué)前教育范文——兒童積極心理健康教育
月期刊網(wǎng) 辦的非常成功，極具口碑。在這里，你可以找到最具時(shí)事性的文章和最具代表性的各類文章。當(dāng)然，因?yàn)槊赓M(fèi)和開源，大家都可以學(xué)習(xí)、借鑒和共同使用，如果你需要專屬于個(gè)人的原創(chuàng)文章，請點(diǎn)擊鏈接獲得專業(yè)文秘寫作服務(wù)。 論文摘要： 針對學(xué)前兒童的
查看：361 時(shí)間：2023-07-19 11:54 -
積木游戲?qū)W(xué)前兒童認(rèn)知能力發(fā)展的影響
在幼兒園進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的積木游戲課程實(shí)驗(yàn)，考察積木游戲?qū)和J(rèn)知能力發(fā)展的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn): 通過兩年的積木游戲課程學(xué)習(xí)，在注意力、空間能力、記憶力、推理能力和語言表達(dá)能力方面，實(shí)驗(yàn)組的兒童優(yōu)于對照組的兒童，差異顯著; 但是在語言理解力、數(shù)學(xué)能力和創(chuàng)造力方
查看：929 時(shí)間：2022-05-16 10:58 -
幼兒教育“小學(xué)化”傾向的表現(xiàn)、原因及應(yīng)對策略
幼兒教育是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對于一個(gè)人的成長而言，幼兒教育階段既是終身學(xué)習(xí)的開端，更是個(gè)人心理健康發(fā)展與良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)期。 辦好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實(shí)事的重大民生工程，關(guān)系億
查看：681 時(shí)間：2022-03-15 10:27 -
學(xué)前教育中如何發(fā)展幼兒語言能力
通過閱讀來促進(jìn)幼兒語言能力的良好發(fā)展是學(xué)前教育中較為可行的方案之一。然而除了閱讀，教師還可利用自主游戲和談話活動來鼓勵幼兒進(jìn)行語言能力的訓(xùn)練。在游戲中，幼兒能夠做到大膽表達(dá)，認(rèn)真聆聽。通過各種游戲形式來實(shí)施語言能力的拓展訓(xùn)練，能夠在游戲中促進(jìn)幼兒語
查看：342 時(shí)間：2022-03-03 10:18 -
探索借助手工制作活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維的途徑
創(chuàng)造性思維的主要特點(diǎn)是大膽想象，不受任何客觀事物的影響，幼兒時(shí)期是一個(gè)人創(chuàng)造性思維培養(yǎng)與鍛煉的關(guān)鍵時(shí)期。在現(xiàn)階段的學(xué)前教育中也有大量能夠啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的教學(xué)活動，特別是手工制作活動，教師要在尊重幼兒天性與主體地位的基礎(chǔ)上，為幼兒提供手工制作的工
查看：383 時(shí)間：2021-12-27 11:13 -
綠色生活材料制作在幼兒游戲中的應(yīng)用
綠色代表著清新、希望、安全、平靜、舒適、生命、寧靜、自然、環(huán)保、成長、生機(jī)等。綠色生活材料制作指的是鼓勵幼兒充分利用日常生活中常見的材料，如廢棄的日常生活用品、新鮮的蔬菜水果等，引導(dǎo)幼兒以自主或合作的方式，通過動手實(shí)踐，展開想象、聯(lián)想、創(chuàng)造，制作出
查看：548 時(shí)間：2021-12-16 10:45 -
繪本在幼兒園科學(xué)探究活動中的有效應(yīng)用
在當(dāng)前的學(xué)前教育領(lǐng)域，新幼兒指導(dǎo)綱要成為重要的戰(zhàn)略方針，發(fā)揮著重要的思想導(dǎo)向作用，并針對教育活動提出新要求，重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒思維和學(xué)習(xí)能力的培育。在幼兒園階段，科學(xué)是重要的思想啟蒙課程，教師在開展教學(xué)活動的過程中，需要加強(qiáng)對繪本工具的發(fā)掘，并以此為依
查看：857 時(shí)間：2021-12-03 16:23 -
大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀分析與培養(yǎng)對策
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成遠(yuǎn)遠(yuǎn)比掌握基礎(chǔ)知識更重要，如果幼兒教師能夠幫助幼兒在大班學(xué)習(xí)階段就能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就意味著幼兒在今后的學(xué)習(xí)中能夠變得更加積極、主動，從而在日后的學(xué)習(xí)中獲得更好的效果。大班的孩子處于幼兒園升小學(xué)的階段，幼兒如果養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)
查看：584 時(shí)間：2021-12-02 10:56 -
小齡聽障兒童親子干預(yù)模式生活課程構(gòu)建與實(shí)施
【摘要】基于生活教育理論和全面康復(fù)理論指導(dǎo)下的0～3歲小齡聽障兒童生活課程，優(yōu)化家庭、機(jī)構(gòu)、社區(qū)三位一體的系統(tǒng)大環(huán)境與人文環(huán)境，通過開展親子集體教學(xué)、親子一對一個(gè)別化教學(xué)及親子小組課程的情境、游戲體驗(yàn)，能夠促進(jìn)小齡聽障兒童聽覺語言能力、情緒情感、社交
查看：616 時(shí)間：2021-11-23 10:40 -
新時(shí)代“親子成長系列活動課程”的組織與創(chuàng)新
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家長接受家庭教育指導(dǎo)的需求日益高漲，對孩子成才的期望值越來越高，許多家長把孩子成才作為家庭的第一要務(wù)，為此付出了巨大的精力和財(cái)力，但效果卻不理想，因此，這一代自身難于積累教育子女經(jīng)驗(yàn)的父母，對分別處于不同年齡段的子女，從教育內(nèi)
查看：668 時(shí)間：2021-11-22 10:51 -
幼兒教育中的語言表達(dá)能力培養(yǎng)
眾所周知，幼兒時(shí)期是培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)能力的重要階段。在幼兒教育中，良好的語言表達(dá)能力能夠使幼兒表達(dá)內(nèi)心想法，同時(shí)也能活躍思維，對于幼兒的成長發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。在教育改革的新時(shí)期，幼兒教師要更加重視對語言教學(xué)改革的開展，充分整合過各種
查看：747 時(shí)間：2021-11-19 16:38 -
課程游戲化下幼兒園音樂活動的實(shí)踐與思考
縱觀幼兒園開展音樂游戲活動，常常只重視游戲的形式，卻嚴(yán)重缺失了游戲精神的滲透，導(dǎo)致音樂活動與游戲形式出現(xiàn)兩張皮的現(xiàn)象;有些教師開展音樂活動，不重視幼兒自身的體驗(yàn)與感受，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。針對課程游戲化改革背景下音樂活動中存在的種種問題，我進(jìn)行了大量的
查看：711 時(shí)間：2021-11-13 11:28 -
淺析游戲在幼兒教育中的重要性
孩子在成長的過程中，通過玩耍了解世界、認(rèn)識世界。游戲是幼兒成長過程中必不可少的，幼兒成長過程中游戲的作用是不容置疑的。 游戲符合幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，是幼兒比較容易接受的學(xué)習(xí)方式。游戲?qū)τ诖龠M(jìn)幼兒的知識積累、智力發(fā)育、語言發(fā)展等都具有十分重要
查看：245 時(shí)間：2021-08-16 11:11 -
現(xiàn)代教育技術(shù)在高校學(xué)前教育教法課程中的應(yīng)用
在教育改革政策的不斷推進(jìn)下，學(xué)前教育事業(yè)伴隨著基礎(chǔ)教育工作的開展，在整個(gè)教育體系中所占據(jù)的比重逐漸加大，通過學(xué)前教育來實(shí)現(xiàn)兒童的啟蒙，可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)前教育的師資體系來講，承接教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的師范類高校，則必須肩負(fù)起教職人
查看：137 時(shí)間：2021-08-07 14:32 -
觀察學(xué)習(xí)理論及其在幼兒教育過程中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方式雖然有多種，人們不僅可以通過獲取直接經(jīng)驗(yàn)的方式來學(xué)習(xí)，也同樣能夠以獲取各種間接經(jīng)驗(yàn)的方式進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)。根據(jù)心理?xiàng)l件相互作用力的理論，學(xué)習(xí)成果是在一定個(gè)體的行為表現(xiàn)力的基礎(chǔ)上，經(jīng)由受到獎勵或者受懲罰等外在因素控制而直接產(chǎn)生的，
查看：120 時(shí)間：2021-07-10 11:59 -
幼兒園疫情期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的策略研究
為傳統(tǒng)的線下面對面課堂教育工作注入了新鮮血液，我園也加入到線上教學(xué)的大熱潮中。我園首先給家長寫了一封《疫情期間致家長書》，我們把當(dāng)前的現(xiàn)狀告訴家長，我們把可以為國家能做的事情梳理給家長，接著我們提出了隔絕疫情，不隔絕愛的倡議，把線上課堂搬
查看：156 時(shí)間：2021-06-11 10:50 -
淺析國學(xué)在幼兒教育中的運(yùn)用
【摘要】作為中國傳統(tǒng)古典文化的精髓和當(dāng)代文明中的精華融合而成的國學(xué)思想，凝聚了古代諸子百家的思想精髓，蘊(yùn)含著當(dāng)代社會主義和諧社會的重要思想理念。對幼兒來說，接觸、學(xué)習(xí)豐富的國學(xué)經(jīng)典，必將對今后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。幼兒不僅可以收獲受
查看：98 時(shí)間：2021-05-22 11:58 -
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂舞蹈技能與舞臺實(shí)踐教學(xué)研究
當(dāng)前，在學(xué)前教育專業(yè)中音樂舞蹈技能是該專業(yè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能與素養(yǎng)。在進(jìn)行這一專業(yè)技能的教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)將其與舞臺實(shí)踐結(jié)合起來，構(gòu)建音樂舞蹈技能與舞臺實(shí)踐教學(xué)為一體的教學(xué)體系，在加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平的同時(shí)也重視開展舞臺實(shí)踐教學(xué)，這將有
查看：201 時(shí)間：2021-05-10 10:58 -
幼兒教學(xué)中手工活動教學(xué)策略的實(shí)施
幼兒教學(xué)中的手工活動是重要的一部分，對幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提高有著至關(guān)重要的作用，手工活動還可以對寓教于樂的教學(xué)目標(biāo)起到推動作用，但幼師在制訂和準(zhǔn)備手工活動時(shí)，要充分考慮到幼兒的年齡、思維能力，以及幼兒的動手能力，幼師要順應(yīng)幼兒身心發(fā)展規(guī)律
查看：232 時(shí)間：2021-03-29 11:01
