現(xiàn)代基礎教育研究雜志

發(fā)布時間： 1

　　《現(xiàn)代基礎教育研究》力圖打通當前基礎教育領域中理論研究者與教學實踐者之間業(yè)已形成的某些壁壘，以恢復教育學研究的實踐性本質(zhì)。將教育觀察法、教育調(diào)查法、個案研究法、敘事研究法等定量與定性教育研究方法充分運用于教育教學實例的研究中。

　　《上海師范大學學報(哲學社會科學.基礎教育版)》現(xiàn)用名《現(xiàn)代基礎教育研究》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄中國知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄

　　被引次數(shù)：36

　　【欄目設置】

　　主要欄目：熱點聚焦、教育前沿問題探討、PISA專題研究、教育管理與比較教育研究、課程教材研究、課堂評價與學科教學、學生心理素質(zhì)與能力發(fā)展。

　　【投稿須知】

　　期刊名稱：現(xiàn)代基礎教育研究

　　主辦單位：上海師范大學

　　出版周期：季刊

　　出版地：上海市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：上海師范大學學報(哲學社會科學.基礎教育版);上海師范大學學報(教育版);上海師范大學學報(基礎教育版)

　　現(xiàn)用刊名：現(xiàn)代基礎教育研究

　　創(chuàng)刊時間：2000

現(xiàn)代基礎教育研究

　　1、內(nèi)容真實，不得抄襲；不得一稿多投；所產(chǎn)生著作權爭議本刊概不負責。

　　2、投稿中請注明作者單位、姓名、郵政編碼以及聯(lián)系方式（電話或電子信箱等）。

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　　5、選題新穎，觀點明確，論據(jù)充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映教育學術研究和教育教學改革實踐的最新成果；尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的特色稿件和專家稿件。對于有重大學術理論創(chuàng)新的文稿，本刊將優(yōu)先發(fā)表，經(jīng)雜志社審核合格者，由現(xiàn)代基礎教育雜志編委會頒發(fā)“科研成果一等獎”證書。

　　6、文稿書寫格式及要求；來稿請按如下順序撰寫：文題、作者姓名、摘要（不超過200字）、關鍵詞、作者簡介（真實姓名、性別、籍貫、工作單位、職務、職稱、專業(yè)學位和研究方向以及工作單位所在省、市、郵編）、中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋、參考文獻及英文題目和作者拼音名若有基金資助或課題經(jīng)費資助的論文，請在［作者簡介］后用［基金項目］注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。

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　　【最新目錄】

　　2013.02

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