教育學(xué)報(bào)是教育理論性刊物。宣傳國(guó)家教委有關(guān)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的方針、政策，交流各地的教學(xué)改革成果，研究中小學(xué)學(xué)科教育的規(guī)律。

　　收錄情況

　　國(guó)家新聞出版總署收錄核心期刊：

　　中文核心期刊(2008)

　　中文核心期刊(2004)

　　中文核心期刊(2000)

　　欄目設(shè)置

　　主要欄目：課程研究與實(shí)踐、教學(xué)改革園地、學(xué)科教育理論研究。

　　期刊名稱：教育學(xué)報(bào)

　　主管單位：中華人民共和國(guó)教育部

　　主辦單位：北京師范大學(xué)

　　國(guó)際刊號(hào)ISSN：1673-1298

　　國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：11-5306/G4

　　出版周期：雙月

　　出版地：北京市

　　期刊語(yǔ)種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：學(xué)科教育

　　現(xiàn)用刊名：教育學(xué)報(bào)

　　創(chuàng)刊時(shí)間：1988

　　投稿須知

　　1.文稿論點(diǎn)明確，無(wú)政治性錯(cuò)誤；立論正確新穎，說(shuō)理通暢，論據(jù)充分，資料詳實(shí)，數(shù)據(jù)可靠。

　　2.來(lái)稿請(qǐng)用WORD排版。

　　3.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)；切勿一稿多投，嚴(yán)禁抄襲剽竊。文稿中摘編或引用他人作品，請(qǐng)?jiān)趨⒖?a href='http://www.jinnzone.com/wnxi/' target='_blank'>文獻(xiàn)中列出其作者和文獻(xiàn)來(lái)源。本刊有權(quán)對(duì)擬用文稿作文字上的修改、刪節(jié)，對(duì)圖表有權(quán)按規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等要求作技術(shù)處理；凡不同意者，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)申明。

　　4.作者請(qǐng)自留底稿，刊用與否恕不退稿。

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　　6.本刊為非營(yíng)利學(xué)術(shù)刊物，版面費(fèi)在香港和世界各地的學(xué)術(shù)性期刊中是較低的。不付稿酬。

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　　9.來(lái)稿請(qǐng)附作者真實(shí)姓名、出生年月、性別、籍貫、民族、工作/學(xué)習(xí)單位全稱、最后學(xué)歷/學(xué)位、職稱/職務(wù)、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、主要研究領(lǐng)域和詳細(xì)通訊地址（包括郵政編碼、電話和電子郵箱等，以便及時(shí)聯(lián)系）。

　　雜志目錄

　　目錄·2013年5期

　　1.“生命·實(shí)踐”教育學(xué)派——在回歸與突破中生成葉瀾，YELan

　　2.專業(yè)化時(shí)代的教育學(xué)及其批判徐繼存，XUJi-cun

　　3.教育話語(yǔ)分析:教育研究的新范式劉茂軍，孟凡杰，LIUMao-jun，MENGFan-jie

　　4.教學(xué)即“講理”——兼論變異教學(xué)理論在教學(xué)中的運(yùn)用郭華，GUOHua

　　5.試論中小學(xué)課堂教學(xué)的堅(jiān)守與變革吳穎惠，WUYing-hui

　　6.創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)空間——變異理論視野下的課堂教學(xué)陳紅兵，CHENHong-bing

　　7.建構(gòu)促進(jìn)教與學(xué)的課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)易進(jìn)，YIJin

　　8.步步為營(yíng):運(yùn)用變異理論指導(dǎo)教學(xué)操作步驟叢立新，CONGLi-xin

　　9.如何面對(duì)兒童基于利己功利的寬容——價(jià)值教育的視角孫瑞玉，SUNRui-yu

　　10.我國(guó)普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo):實(shí)踐、問(wèn)題與政策建言王玉國(guó)，袁桂林，WANGYu-guo，YUANGui-lin

　　11.教育質(zhì)量與國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的研究述評(píng)——兼論跨越“中等收入陷阱”背景下中國(guó)教育發(fā)展的啟示梁文艷，唐一鵬，LIANGWen-yan，TANGYi-peng

　　12.小學(xué)數(shù)學(xué)教材難度模型研究蔡慶有，鄺孔秀，宋乃慶，CAIQing-you，KUANGKong-xiu，SONGNai-qing

　　13.中澳高中化學(xué)課程內(nèi)容和課程評(píng)價(jià)的比較研究及其啟示張莉娜，王磊，ZHANGLi-na，WANGLei

　　14.中國(guó)大學(xué)男女同校之始考論謝德新，謝長(zhǎng)法，XIEDe-xin，XIEChang-fa

　　15.癸卯學(xué)制中的“中體西用”觀與儒家教化的近代危機(jī)袁曉晶，YUANXiao-jing

　　16.教育:以建構(gòu)人的意義世界為旨?xì)w高鵬，楊兆山，GAOPeng，YANGZhao-shan

　　17.學(xué)校的本質(zhì)與公民教育蔡迎旗，唐克軍，CAIYing-qi，TANGKe-jun

　　18.教育中的文化安全問(wèn)題王熙，WANGXi

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