在文學(xué)作品中的管理和新的應(yīng)用介紹發(fā)展都是當(dāng)前文學(xué)研究的一個(gè)主要方面，以下是對(duì)于文學(xué)作品的一些新的介紹。

　　摘要：《春江花月夜》是唐朝詩人張若虛所作。詩人張若虛遺留下來的詩僅兩首,《春江花月夜》就是其中之一。張若虛所創(chuàng)作的《春江花月夜》以其詩歌意境美背廣大文人學(xué)士所喜愛和傳誦,因而得以流傳千古。詩人張若虛以其“一篇《春江花月夜》,就奠定了他在唐詩使上的大家地位”。

　　關(guān)鍵詞：春江花月夜,文學(xué)制度,文學(xué)發(fā)展,文學(xué)類論文

　　《春江花月夜》的體裁是長篇歌行體,采用的是樂府舊題。此詩雖為舊題,但作者用其獨(dú)特的才情和能創(chuàng)造力使舊題化腐朽為神奇,讓舊題產(chǎn)生了新內(nèi)容,新意境,創(chuàng)造出了“將畫意,詩情與對(duì)宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體,創(chuàng)造出了情景交融、玲瓏透徹的詩境”[[2]。

　　推薦期刊：《文學(xué)評(píng)論叢刊》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　從詩歌《春江花月夜》題來賞析。該詩的題目就開門見山的給出“春”“江”“花”“月”“夜”五種物象組合成的畫面。且這五種物象組合在一起非常和諧自然,沒有帶一點(diǎn)凡塵,無任何雕飾。如果能身臨其境會(huì)感覺這是一幅動(dòng)靜結(jié)合的畫面,“花”“月”都是靜景,而只有江是動(dòng)景,因而《春江花月夜》這題給人動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)的生動(dòng)的畫面。該題首先給人以誘發(fā)和開拓了審美想象空間。

　　詩人在詩的開頭寫到“春江潮水連海平,海上明月共潮生。艷艷水波千萬里,何處春江無月明!江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似散;空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。”的景色,也即是詩人先從春江月夜的寧靜美景入筆。這幾句詩歌與題《春江花月夜》相呼應(yīng)。詩中“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”則與題中的“春江”與“月夜”相照應(yīng),而“江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似散。”中的“花林”則與題中的“花”相照應(yīng)。

　　前四句詩作者不僅入了題,還寫出了在月色中,煙波浩渺而透明的春江與海水連成一體,伴隨著海潮的上漲,月亮也在水天相接的地平線徐徐升起的壯觀場面,月光靜靜地瀉在海面與江面,隨著海浪蕩起水波,水波著成同心圓一圈圈的蕩漾開去,水波和月光結(jié)合則江面于海面是波光粼粼。因此詩人寫出月光下春江的遠(yuǎn)景,展示出大自然的神奇美妙。而后一句“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。”則寫出了天與地的空曠與遼闊,而且還寫出了月亮的完美完美無瑕與夜晚的寧靜和諧的自然風(fēng)光。作者寫景的詩句一塵不染,超凡脫俗,仿佛把人帶入了夢(mèng)幻般的仙境。詩句營造出了無限的意境。

　　詩人在感受這美景的同時(shí),詩人也不乏對(duì)人生和宇宙進(jìn)行思考一番。因此,詩人因景生情,發(fā)出了這樣的感嘆“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似;不知江月待何人,但長江送流水。”詩人用設(shè)問的形式來表達(dá)他時(shí)間和宇宙的思考。詩人通過自己的人生經(jīng)歷,與長時(shí)間觀察、體悟、總結(jié)后,詩人發(fā)出了物是人非的感慨。詩人面對(duì)光陰如流水一樣一去不復(fù)返,則表現(xiàn)出一種迷茫,還帶有一絲感傷。我的體會(huì)是詩人想到“春江”“花林”“皎皎明月”的美景,再聯(lián)想到隨著光陰流逝自己會(huì)慢慢變老,總有那么一天再也無法見到人士如此之美景。

　　這首《春江花月夜》前面的詩句寫景與后面詩句抒情相結(jié)合,從而使整首詩呈現(xiàn)出一種情景交融,虛實(shí)相生的意境美。詩人由寫美景到經(jīng)過自己的思考,聯(lián)想到是空的無限,生命的無限,最后再想到個(gè)體的生命是有限的,通過這樣對(duì)比,詩人的詩句使我體會(huì)到人生苦短,一個(gè)人與整個(gè)人類的歷史和整個(gè)宇宙相比人顯得是那么渺小,是那么的微不足道。詩人由寫景升化到抒情,寫人生哲理,則使詩的意境更加深遠(yuǎn),耐人尋味,給讀者以很大的想象空間,使讀者也隨著詩人一起思考人生。

　　最后,詩人從“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”開始,轉(zhuǎn)而敘寫人間游子思婦的離愁別緒,明凈的詩中,融入了一層淡淡的憂傷。這種優(yōu)美而來的傷,隨月光和江水流淌于心上,徐緩迷人。當(dāng)全詩以“不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹”收束時(shí),仍有一種令人回味不盡的綿邈韻味。

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