社團(tuán),是高校繁榮校園文化的重要組成部分,是學(xué)生第二課堂的重要陣地。參加社團(tuán)是大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,鍛煉交往能力,培養(yǎng)積極世界觀、人生觀和價(jià)值觀的有效途徑。《山東社會(huì)科學(xué)》核心期刊征稿期刊簡(jiǎn)介:主辦:山東省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì),周期:月刊,出版地:山東省濟(jì)南市,語(yǔ)種:中文,開(kāi)本:大16開(kāi),國(guó)際刊號(hào)ISSN1003-4145國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN37-1053/C,郵發(fā)代號(hào):24-135,歷史沿革:現(xiàn)用刊名-山東社會(huì)科學(xué),創(chuàng)刊時(shí)間:1987。
摘 要:實(shí)現(xiàn)對(duì)高校社團(tuán)在先進(jìn)的管理理念下的制度化管理,才能使高校社團(tuán)健康、平穩(wěn)的發(fā)展,發(fā)揮社團(tuán)在大學(xué)生中普及、育人成才方面的重要作用,體現(xiàn)社團(tuán)在高校中存在的意義和價(jià)值。大學(xué)生社團(tuán)應(yīng)找準(zhǔn)自身定位,科學(xué)管理,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)教育工作,促進(jìn)高校校園文化生活,服務(wù)高校大學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
關(guān)鍵詞:《山東社會(huì)科學(xué)》核心期刊征稿,大學(xué)生,社團(tuán)管理,模式
一、大學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)
社團(tuán)還可以提升大學(xué)生的審美能力,包括,審美認(rèn)識(shí)能力,審美教育功能,審美愉悅功能;激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造能力,豐富他們的想象力,賦予他們敏銳的直覺(jué);升華大學(xué)生品質(zhì),藝術(shù)作品蘊(yùn)藏真善美的真性情,能引起心中強(qiáng)烈的共鳴;增進(jìn)大學(xué)生的文化修養(yǎng),在藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)中能參與眾多實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生們可以用包容藝術(shù)的角度去感悟藝術(shù),讀懂現(xiàn)實(shí)的本真世界,確立正確的人生目標(biāo)。
二、目前大學(xué)生社團(tuán)存在的問(wèn)題
(一)學(xué)生社團(tuán)的管理不夠規(guī)范
學(xué)生社團(tuán),能激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。但由于社團(tuán)數(shù)量多,缺乏明確分工,造成規(guī)范性不夠,活動(dòng)組織混亂,檔案不系統(tǒng)。社團(tuán)自管會(huì)內(nèi)部管理體制、激勵(lì)與獎(jiǎng)懲機(jī)制不夠健全,但仍有完善的空間。
(二)指導(dǎo)老師不到位
指導(dǎo)老師是社團(tuán)活動(dòng)策劃的決策者,是高校社團(tuán)發(fā)展的引路人。學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展要健康、可持續(xù),指導(dǎo)老師是必不可少的?傮w而言,高校對(duì)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的管理中,普遍缺乏選聘制度、權(quán)利義務(wù)明細(xì);一般都是義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng),缺乏激勵(lì)機(jī)制及考評(píng)條例。指導(dǎo)教師的產(chǎn)生途徑基本上都是由學(xué)生社團(tuán)自己聘請(qǐng)的,很少有學(xué)校任命或選聘。此外,有些老師不具備指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力,對(duì)學(xué)生社團(tuán)缺乏正確認(rèn)識(shí),認(rèn)為對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作用不大,無(wú)法給予社團(tuán)活動(dòng)具體指導(dǎo)。
(三)社團(tuán)整體發(fā)展失衡,人員缺乏穩(wěn)定性
由于學(xué)生社團(tuán)這一組織的群眾性和自發(fā)性,使得社員流動(dòng)性較大。從社員分布來(lái)看,具有明顯的低年級(jí)化現(xiàn)象,高年級(jí)社員流失嚴(yán)重。除了擔(dān)任社團(tuán)干部的高年級(jí)社員,其他的高年級(jí)社員屈指可數(shù)。社團(tuán)的社長(zhǎng),主要也是以大二、大三的學(xué)生為主。人員缺乏穩(wěn)定性,這必然使得社團(tuán)干部缺乏必要的能力培養(yǎng)和知識(shí)傳承,導(dǎo)致管理能力和素質(zhì)參差不齊。
(四)社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量不高,創(chuàng)新性不夠,總體層次亟待提升
當(dāng)前,大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富,但質(zhì)量不高;同性質(zhì)活動(dòng)頻繁,但吸引力不夠;社團(tuán)數(shù)量多,但專(zhuān)業(yè)特色社團(tuán)少;娛樂(lè)性活動(dòng)多,但主題活動(dòng)缺失、科學(xué)性較弱;校內(nèi)活動(dòng)多,校外活動(dòng)少。另外,社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)新性缺乏、重形式輕內(nèi)容,需要建立健全社團(tuán)干部培養(yǎng)機(jī)制,增強(qiáng)活動(dòng)的創(chuàng)新性,引導(dǎo)和加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。
三、完善大學(xué)生社團(tuán)管理模式的建議
(一)具體管理模式
1.“一體”是指一套體制
校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)和服務(wù)校級(jí)社團(tuán)與院級(jí)社團(tuán),促使校級(jí)社團(tuán)和院級(jí)社團(tuán)共同發(fā)展的體制。
2.“二型”分為創(chuàng)新型和學(xué)習(xí)型
“創(chuàng)新型”指管理要?jiǎng)?chuàng)新、活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新以及發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)新;
“學(xué)習(xí)型”指要學(xué)習(xí)好的管理理念、管理方法、活動(dòng)設(shè)計(jì)和發(fā)展思路。要認(rèn)真辦好社聯(lián)和社團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和理事長(zhǎng)業(yè)務(wù)研討會(huì)。
3.“三統(tǒng)”分別是
(1)財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理:所有社團(tuán)經(jīng)費(fèi)要交財(cái)務(wù)部統(tǒng)一管理、活動(dòng)預(yù)算要報(bào)財(cái)務(wù)部審批,每個(gè)學(xué)期,財(cái)務(wù)部都要對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。
(2)活動(dòng)統(tǒng)一審批:三表一書(shū):活動(dòng)策劃書(shū),財(cái)務(wù)報(bào)批表、場(chǎng)地申請(qǐng)表和宣傳工具張貼審批表。
(3)評(píng)優(yōu)統(tǒng)一評(píng)定:所有優(yōu)秀集體和個(gè)人的評(píng)定要嚴(yán)格按照評(píng)比條例進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
4.“四化”
(1)活動(dòng)形式項(xiàng)目化。每個(gè)活動(dòng)都要按照項(xiàng)目的模式進(jìn)行策劃、實(shí)施和總結(jié),提高活動(dòng)的效率、水平和效果。
(2)品牌活動(dòng)精細(xì)化。將精品活動(dòng)做得更精細(xì),更出彩。
(3)湘農(nóng)學(xué)堂教學(xué)化。我校社團(tuán)為了提高會(huì)員的專(zhuān)業(yè)水平開(kāi)設(shè)了湘農(nóng)學(xué)堂培訓(xùn)班,每個(gè)社團(tuán)都要按照社團(tuán)的專(zhuān)業(yè),制定出適合本社團(tuán)的年度教學(xué)計(jì)劃,并按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
(4)權(quán)益保護(hù)人性化。可以通過(guò)微博、微信、QQ群等新媒體、社團(tuán)指導(dǎo)老師和校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席接待日、社聯(lián)網(wǎng)站等多種方式進(jìn)行收集、處理和反饋會(huì)員的意見(jiàn),做到實(shí)時(shí)有效的保護(hù)好會(huì)員的權(quán)益。
(二)注重對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的管理、引導(dǎo)、支持
現(xiàn)今,大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是高校思想政治教育的重要組成部分,社團(tuán)的蓬勃發(fā)展對(duì)學(xué)校育人工作有著促進(jìn)作用。學(xué)生社團(tuán)的管理是一個(gè)教育、服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)的過(guò)程。因此,要及時(shí)關(guān)注學(xué)生社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中遇到的障礙和存在的問(wèn)題,有針對(duì)性的對(duì)社團(tuán)管理工作進(jìn)行調(diào)整,做到能積極引導(dǎo)和加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)社團(tuán)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
(三)建設(shè)適合大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展需求的管理體系
我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)的管理模式不盡相同,但總體上還是由共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)來(lái)具體負(fù)責(zé)。統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌全校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,建立健全社長(zhǎng)定期例會(huì)制度,及時(shí)了解社團(tuán)發(fā)展動(dòng)態(tài),對(duì)社團(tuán)成立審核、審批經(jīng)費(fèi)及場(chǎng)地使用等做出嚴(yán)格規(guī)定,還應(yīng)定期對(duì)全校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行調(diào)研和分析。此外,加大社團(tuán)指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)的協(xié)調(diào)、管理和引導(dǎo)。,及時(shí)關(guān)注大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,保證社團(tuán)的人才培養(yǎng)目標(biāo)方向不偏離,同時(shí)解決社團(tuán)遇到的棘手問(wèn)題。
(四)增強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)能力
1、堅(jiān)持“以人為本”的原則
社團(tuán)活動(dòng)要從培養(yǎng)社員能力為出發(fā)點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),從社員興趣出發(fā),增強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的知識(shí)性和可操作性,注重創(chuàng)新,提升質(zhì)量,增強(qiáng)吸引力。要讓社員有“社團(tuán)人”這樣的使命感,培養(yǎng)社團(tuán)成員的集體榮譽(yù)和使命感,
2、明確社團(tuán)活動(dòng)理念,提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量
明確社團(tuán)服務(wù)理念,以提高學(xué)生的活動(dòng)需求層次、設(shè)置科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)、嚴(yán)格規(guī)范社員的組織行為等方面入手。既要明白社團(tuán)互動(dòng)宗旨,又要符合社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃。提升活動(dòng)質(zhì)量,使學(xué)生社團(tuán)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
3、加大對(duì)社團(tuán)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)、加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)外交流
社團(tuán)干部是學(xué)生社團(tuán)成員的核心,與學(xué)生會(huì)干部在本質(zhì)上還是存在區(qū)別的,社團(tuán)干部的思維模式是合作、服務(wù)式,在培養(yǎng)過(guò)程中需要加以區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)作中,要遵循、民主原則、溝通原則和疏導(dǎo)原則。通過(guò)交流,可以讓學(xué)生社團(tuán)存在的問(wèn)題得到反饋、協(xié)商甚至解決。提高溝通效率可以讓學(xué)生社團(tuán)又好又快的發(fā)展。
4、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理的規(guī)范性
目前,大學(xué)生社團(tuán)還處于發(fā)展的初級(jí)階段,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部的規(guī)范管理,還應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:一是完善社員的管理制度。建立社員的準(zhǔn)入和準(zhǔn)出機(jī)制。二是建立健全檔案管理制度。三是嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)監(jiān)督,接受社團(tuán)財(cái)務(wù)部和社員監(jiān)督。總之,社團(tuán)的發(fā)展不僅需要有管理制度來(lái)規(guī)范,也需要有適當(dāng)?shù)娜饲槲,只有這樣,才能保證社團(tuán)健康、穩(wěn)定、有序發(fā)展,才能更好的服務(wù)社員。
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