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高中歷史教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用
在高中歷史教學(xué)中，多元化的教學(xué)模式為歷史教學(xué)實(shí)踐注入了新鮮的血液，也為學(xué)生的成長和發(fā)展打下了良好的基
查看：65 時(shí)間：2021-09-28 10:57 -
初中歷史教學(xué)中史料實(shí)證素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探討
教師在歷史課堂教學(xué)中要以學(xué)生為主體，通過對學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)進(jìn)行積極培養(yǎng)，采用創(chuàng)新的方法進(jìn)行優(yōu)化，從而才能為學(xué)生綜合素質(zhì)提升起到積極作用。采用傳統(tǒng)教學(xué)方式已經(jīng)不利于學(xué)生歷史知識(shí)學(xué)習(xí)的效率提升，教師只有采用多樣化教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對歷史知識(shí)學(xué)
查看：196 時(shí)間：2021-08-12 10:51 -
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中歷史教學(xué)中的滲透研究
眾所周知，中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容諸多，包羅萬象，歷史悠久，作為一名中國人應(yīng)具備一定文化自覺性，教師在歷史教學(xué)中融入中華傳統(tǒng)文化，確�，F(xiàn)代知識(shí)與傳統(tǒng)文化的有效結(jié)合，將傳統(tǒng)文化傳承下去。據(jù)此，初中教師應(yīng)保持這一理念，引導(dǎo)學(xué)生理解并熱愛傳統(tǒng)歷史文化、
查看：440 時(shí)間：2021-07-07 10:50 -
初中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)分析
近些年來社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，在現(xiàn)代教育階段對創(chuàng)新性人才的需要不斷增加，尤其是在素質(zhì)教育的背景下，更是推動(dòng)了教學(xué)改革的深入發(fā)展，利用各種教學(xué)知識(shí)對學(xué)生進(jìn)行問題引導(dǎo)，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。在初中歷史教學(xué)中教師培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，也是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的
查看：215 時(shí)間：2021-03-25 11:12 -
歷史教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
高中階段是學(xué)生人格和思想品格形成的重要階段，并且對世界、自我以及社會(huì)的關(guān)注度也獲得了較大提高，對于其人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，能夠引導(dǎo)其樹立正確三觀。由于高中歷史具有較強(qiáng)人文性，通過對歷史的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠加強(qiáng)對歷史知識(shí)的理解與感悟，并且在品格、知識(shí)
查看：228 時(shí)間：2020-04-11 11:35 -
學(xué)科融合如何推動(dòng)高中歷史教學(xué)
對于歷史這門學(xué)科來說，它不是獨(dú)立存在的，歷史這門學(xué)科與其它學(xué)科存在著千絲萬縷的聯(lián)系。在傳統(tǒng)的歷史教學(xué)當(dāng)中，歷史學(xué)科給學(xué)生們的印象就是機(jī)械的、單調(diào)的，學(xué)生們每天都在對歷史知識(shí)的背景、歷史事件的過程以及結(jié)果、影響進(jìn)行學(xué)習(xí)、背誦，顯得特別枯燥。
查看：113 時(shí)間：2020-03-14 10:46 -
初中歷史教學(xué)有何歷史意義
作為歷史學(xué)科最為鮮明的特點(diǎn)，不僅僅要求歷史教學(xué)突出重點(diǎn)，掌握歷史事件發(fā)展脈絡(luò)，更加注重通過對歷史事件的分析，獲得歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生歷史思維和歷史素養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)以史為鑒的教學(xué)目的。接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀歷史論文。 【摘要】中學(xué)教育作
查看：348 時(shí)間：2019-05-22 14:20 -
高中歷史教學(xué)如何更加的有效
很多教師還沒有把學(xué)生看作學(xué)習(xí)中的主體，在歷史課堂教學(xué)中還是以教師講授為主，一般都是老師講到哪里，學(xué)生就聽到哪里。讓孩子沒有了獨(dú)立思考的能力，接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀歷史教學(xué)論文。 摘要：近年來，國家一直在大力提倡素質(zhì)教育，并積極推進(jìn)新課改
查看：307 時(shí)間：2017-10-19 15:45 -
如何提升初中歷史教學(xué)
學(xué)校教育中，每個(gè)學(xué)科在向?qū)W生傳授特定知識(shí)與技能的同時(shí)，還要提高他們的學(xué)習(xí)能力、思維能力、解決問題的能力，形成積極的情感態(tài)度與價(jià)值觀。接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀歷史期刊《 中學(xué)歷史教學(xué) 》創(chuàng)刊于1956年，由華南師范大學(xué)主辦。是一份面向廣大中學(xué)教
查看：335 時(shí)間：2017-08-03 16:16 -
現(xiàn)代教學(xué)對初中歷史課堂有何應(yīng)用
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用日益廣泛，尤其是多媒體技術(shù)，以其圖文并茂、聲形兼?zhèn)涞膬?yōu)勢彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足。接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀歷史教學(xué)《歷史教學(xué)》創(chuàng)刊時(shí)間：1951，是新中國建立后國內(nèi)創(chuàng)辦最早的歷史專業(yè)刊物之一，在
查看：161 時(shí)間：2017-08-03 16:07 -
歷史故事對高中歷史教學(xué)有何作用
歷史教學(xué)一直是枯燥無味的，如果在課堂上教師在穿插一些歷史故事，那么小編認(rèn)為，這堂歷史課肯定是比較生動(dòng)形象的，讓學(xué)生有了更多的學(xué)習(xí)興趣，下面小編簡單介紹一篇優(yōu)秀的歷史教學(xué)論文。 摘要：歷史教學(xué)在素質(zhì)教育中占據(jù)舉足輕重的地位，相對初中而言，高中
查看：312 時(shí)間：2016-11-16 08:46 -
歷史課堂的有效教學(xué)
本篇文章是由《 中國歷史文物 》發(fā)表的歷史論文， 是由中華人民共和國文化部主管、中國國家博物館主辦的學(xué)術(shù)研究刊物，雙月刊，單月30日出版。主要刊發(fā)有關(guān)中國古代文物、考古、歷史及博物館專業(yè)的學(xué)術(shù)研究文章。刊發(fā)稿件要求具有一定研究性，提倡以物證史，
查看：323 時(shí)間：2016-05-24 08:56
