美術(shù)的涉及的范圍還是很廣泛的，因此做好惠民文化工作是比較有意義的，美術(shù)作為最為基礎(chǔ)的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，在我們?nèi)粘Ｎ幕�藝術(shù)中經(jīng)常見到，接下來小編簡單介紹一篇優(yōu)秀的美術(shù)期刊《世界美術(shù)》由中央美術(shù)學(xué)院主辦，中央美術(shù)學(xué)院《美術(shù)研究》雜志社出版，1979年創(chuàng)刊，歷經(jīng)二十多年風(fēng)雨歷程，見證當(dāng)代藝術(shù)大潮，追蹤視覺文化前沿，報道全球藝術(shù)動態(tài)，追溯世界藝術(shù)歷史，為新時期文化事業(yè)的發(fā)展，作出了努力與貢獻(xiàn)。

　　摘要：美術(shù)作為最為基礎(chǔ)的藝術(shù)形式之一，做好對其在文化惠民中的作用的分析，能夠為提升群眾文化水平、提高群眾審美情趣帶來重要支持。該文先對美術(shù)在文化惠民中的重要作用進(jìn)行闡述，之后對提升美術(shù)在文化惠民中重要作用的措施進(jìn)行探討，希望能夠為美術(shù)在文化惠民中作用的發(fā)揮提供支持。

　　關(guān)鍵詞：文化惠民;美術(shù);作用

　　在全民素質(zhì)發(fā)展背景下，做好文化惠民工作意義重大。應(yīng)當(dāng)在文化惠民中發(fā)揮應(yīng)有的作用，以突出其促進(jìn)全民文化發(fā)展與進(jìn)步的作用。從當(dāng)前的文化惠民方式來看，美術(shù)的應(yīng)用尚不普遍，這會對文化惠民的效果帶來一定影響。為了更好地實現(xiàn)文化惠民的目標(biāo)，做好美術(shù)在文化惠民中的應(yīng)用意義重大。

　　一、美術(shù)在文化惠民中的作用

　　美術(shù)作為藝術(shù)文化中的典型內(nèi)容，將其應(yīng)用于文化惠民工作中，能夠為群眾的物質(zhì)文化生活帶來以下積極作用：

　　1.豐富群眾的文化生活

　　豐富群眾的文化生活是美術(shù)在文化惠民中的積極作用之一。在傳統(tǒng)的群眾文化生活中，文化活動的類型較為單一，參與的群眾人數(shù)也較少。雖然最近幾年廣場舞盛行，但其有著固定的時間、地點(diǎn)，這種限制性讓部分群眾無法參與其中。另外，廣場舞這種戶外活動并不受一些性格內(nèi)向的群眾喜愛，因此其文化惠民效果不甚理想。將美術(shù)融入文化惠民活動，能夠為群眾帶來更多的文化生活選擇。同時，美術(shù)能夠突破時間、空間的限制，只要群眾喜歡，其隨時隨地都可以進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，這能夠使群眾文化活動擺脫限制，美術(shù)活動也因此更受到群眾的青睞。另外，美術(shù)是一種相對“安靜”的藝術(shù)形式，這讓其受眾更為廣泛，群眾的文化生活因此得以豐富。

　　2.提升群眾的審美水平

　　美術(shù)作為一門具有典型性的藝術(shù)，被應(yīng)用于群眾文化建設(shè)中，不僅能夠豐富群眾的文化生活，還能夠提升群眾的審美水平，這是其他群眾文化活動所難以獲得的效果。美術(shù)作為一門優(yōu)雅的藝術(shù)，能夠讓群眾在文化活動中通過對美術(shù)作品的欣賞、對美術(shù)知識的理解和對美術(shù)技能的學(xué)習(xí)，獲得觀察社會的新方向。這個新方向在為群眾提供美術(shù)創(chuàng)作源泉的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)對群眾審美能力的提升，由此提高群眾的素質(zhì)水平，在豐富群眾文化生活的同時，也為提高群眾素質(zhì)這一目標(biāo)的實現(xiàn)提供支持。

　　3.提高群眾的綜合素質(zhì)

　　在文化惠民的背景下，實現(xiàn)全民文化水平的提升成為文化事業(yè)的重要工作內(nèi)容。在群眾文化建設(shè)過程中，對美術(shù)加以應(yīng)用，能夠在豐富群眾文化、提升群眾審美能力的基礎(chǔ)上，為群眾綜合素質(zhì)的提升提供支持。美術(shù)作為極具藝術(shù)性的文化內(nèi)容，群眾能夠在美術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、欣賞的過程中，提升自己的審美能力，陶冶自己的情操。所以，將美術(shù)應(yīng)用到群眾文化惠民工作中，可以提高群眾的綜合素質(zhì)。

　　二、提升美術(shù)在文化惠民中作用的措施

　　要想發(fā)揮出美術(shù)在文化惠民中的作用，就必須讓群眾真正認(rèn)識美術(shù)、了解美術(shù)、接納美術(shù)。為此，做好以下幾方面工作至關(guān)重要：

　　1.開展群眾美術(shù)培訓(xùn)課程

　　要想讓群眾真正喜歡美術(shù)，對美術(shù)產(chǎn)生興趣，發(fā)揮美術(shù)在文化惠民中的作用，就必須先讓群眾認(rèn)識美術(shù)、了解美術(shù)。為此，文化工作人員可以邀請專業(yè)美術(shù)教師進(jìn)入社區(qū)文化館，開展美術(shù)培訓(xùn)，讓群眾回歸學(xué)習(xí)生活，接受系統(tǒng)的美術(shù)教育，傳授群眾美術(shù)基礎(chǔ)知識、技能，讓他們具備美術(shù)基礎(chǔ)水平，為美術(shù)文化活動的開展提供支持。在美術(shù)培訓(xùn)過程中，建議采取具有針對性的美術(shù)教學(xué)，從群眾文化美術(shù)表現(xiàn)形式入手，選擇一些群眾喜歡的美術(shù)形式進(jìn)行教學(xué)，從而有的放矢地展開美術(shù)技能培養(yǎng)，既符合群眾的美術(shù)興趣需求，又能夠?qū)崿F(xiàn)群眾文化素質(zhì)培養(yǎng)的目的。

　　2.鼓勵群眾進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作

　　鼓勵群眾進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作是實現(xiàn)美術(shù)文化惠民的第二步。在實際工作中，文化工作人員可以在美術(shù)技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上鼓勵群眾進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，讓群眾能夠借助美術(shù)抒發(fā)自己的情感、講述自己的故事等，讓美術(shù)成為群眾表達(dá)心緒的途徑之一，以此調(diào)動他們創(chuàng)作美術(shù)作品的動力。在此基礎(chǔ)上，社區(qū)文化館可以定期開展美術(shù)比賽，通過命題的方式開展創(chuàng)作比賽，由美術(shù)教師、群眾等投票評出一、二、三等獎，將獲獎作品裝裱并掛在文化館內(nèi)展覽，同時向獲獎群眾頒發(fā)證書，以資鼓勵。通過美術(shù)比賽的形式在群眾中形成一種良性競爭機(jī)制，激發(fā)他們的美術(shù)創(chuàng)作欲望，有利于美術(shù)文化惠民活動作用的發(fā)揮。

　　3.組織群眾欣賞美術(shù)作品

　　組織群眾欣賞美術(shù)作品也是發(fā)揮美術(shù)在文化惠民中的作用的重要措施。在實際工作中，美術(shù)作品欣賞可以分為兩種模式。第一種是社區(qū)文化館內(nèi)的美術(shù)作品欣賞，即美術(shù)比賽后，群眾可以對各參賽作品進(jìn)行欣賞，這在豐富群眾文化生活的同時，可以帶給參賽者自豪感，激發(fā)他們進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的熱情。第二種是欣賞名家作品，此活動需要社區(qū)文化館組織，帶領(lǐng)報名參與的群眾到市內(nèi)各展覽館中欣賞美術(shù)作品，在讓群眾更好地欣賞美術(shù)名家作品的同時，提升群眾的審美能力，為美術(shù)文化惠民作用的發(fā)揮提供支持。

　　結(jié)語

　　分析美術(shù)在文化惠民中的作用，不僅有利于提升文化惠民工作的效果，還能良好地體現(xiàn)美術(shù)的藝術(shù)價值。在實際工作中，為了讓群眾更近距離地接觸美術(shù)，讓他們每個人都能成為群眾美術(shù)家，文化工作人員需要為群眾創(chuàng)造良好的美術(shù)環(huán)境，讓群眾真正了解美術(shù)，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，讓他們能夠借助美術(shù)展示自己的生活，從而在豐富群眾文化生活的同時，提高他們的審美水平。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[2]孫麗.淺談群眾文化在“文化惠民”工程中的作用.成功(教育)，2011(23).

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