合作學(xué)習(xí)理論是當(dāng)今教育界普遍推崇的一種教學(xué)理論。本文簡(jiǎn)要闡述了合作學(xué)習(xí)理論的起源、定義和具體方式,以及有關(guān)商務(wù)英語(yǔ)函電的基本知識(shí);著重分析了該理論在商務(wù)英語(yǔ)函電教學(xué)中的運(yùn)用及其意義。
[摘要]英語(yǔ)閱讀課程旨在學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)增進(jìn)其對(duì)商務(wù)現(xiàn)象、商務(wù)理念的感悟,掌握基本的商務(wù)知識(shí),從而能更快地適應(yīng)未來職業(yè)崗位的需要。本篇從設(shè)計(jì)思路、教學(xué)方法和課堂實(shí)施三方面探討了英語(yǔ)閱讀教學(xué)的科學(xué)性、現(xiàn)代性和有效性。 [關(guān)鍵詞]英語(yǔ)閱讀,商
摘 要:高職商務(wù)英語(yǔ)聽說課程是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的一門專業(yè)必修課,旨在培養(yǎng)學(xué)生具備良好的英語(yǔ)交際能力,在今后的商務(wù)工作中能夠能進(jìn)行有效溝通,而這就要求教師在教學(xué)中除了教授學(xué)生語(yǔ)言知識(shí),提高學(xué)生的交流溝通能力外,還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)工作能力。項(xiàng)目教學(xué)
英語(yǔ)的種類有很多,商務(wù)英語(yǔ)也是其中很重要的一部分,隨著現(xiàn)如今全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,英語(yǔ)的用途也越來越大,很多人也開始逐漸重視起英語(yǔ)的學(xué)習(xí)了。本文是一篇 教育期刊征稿范文 ,主要論述了高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)方法改革的探索與實(shí)踐。 摘 要: 一直以來,高職院校
商務(wù)英語(yǔ)是一些院校很多專業(yè)都會(huì)學(xué)習(xí)到的一個(gè)科目,英語(yǔ)作為國(guó)際通用的一種語(yǔ)言,是非常實(shí)用的,尤其是在國(guó)際交流日漸頻繁的今天,學(xué)好一門外語(yǔ)也是重中之重。本文是一篇 教育理論與實(shí)踐投稿 的論文范文,主要論述了基于微課的商務(wù)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革。 【
商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國(guó)人打交道。本文是一篇 副高論文發(fā)表范文 ,主要論述了模塊教學(xué)在商務(wù)英語(yǔ)課程體系改革中的應(yīng)用。 【摘 要】在當(dāng)今國(guó)際化競(jìng)
商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國(guó)人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。本文主要針對(duì)中