合作學習理論是當今教育界普遍推崇的一種教學理論。本文簡要闡述了合作學習理論的起源、定義和具體方式,以及有關(guān)商務(wù)英語函電的基本知識;著重分析了該理論在商務(wù)英語函電教學中的運用及其意義。
[摘要]英語閱讀課程旨在學生學習英語知識的同時增進其對商務(wù)現(xiàn)象、商務(wù)理念的感悟,掌握基本的商務(wù)知識,從而能更快地適應未來職業(yè)崗位的需要。本篇從設(shè)計思路、教學方法和課堂實施三方面探討了英語閱讀教學的科學性、現(xiàn)代性和有效性。 [關(guān)鍵詞]英語閱讀,商
摘 要:高職商務(wù)英語聽說課程是商務(wù)英語專業(yè)的一門專業(yè)必修課,旨在培養(yǎng)學生具備良好的英語交際能力,在今后的商務(wù)工作中能夠能進行有效溝通,而這就要求教師在教學中除了教授學生語言知識,提高學生的交流溝通能力外,還應培養(yǎng)學生的商務(wù)工作能力。項目教學
英語的種類有很多,商務(wù)英語也是其中很重要的一部分,隨著現(xiàn)如今全球經(jīng)濟的發(fā)展,英語的用途也越來越大,很多人也開始逐漸重視起英語的學習了。本文是一篇 教育期刊征稿范文 ,主要論述了高職商務(wù)英語教學方法改革的探索與實踐。 摘 要: 一直以來,高職院校
商務(wù)英語是一些院校很多專業(yè)都會學習到的一個科目,英語作為國際通用的一種語言,是非常實用的,尤其是在國際交流日漸頻繁的今天,學好一門外語也是重中之重。本文是一篇 教育理論與實踐投稿 的論文范文,主要論述了基于微課的商務(wù)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學改革。 【
商務(wù)英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道。本文是一篇 副高論文發(fā)表范文 ,主要論述了模塊教學在商務(wù)英語課程體系改革中的應用。 【摘 要】在當今國際化競
商務(wù)英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。本文主要針對中