摘　要：當(dāng)前社會日新月異，科學(xué)技術(shù)不斷進步，我國素質(zhì)教育成為二十一世紀(jì)重要的戰(zhàn)略決策，且已深入人心。一個國家的教育不僅關(guān)系到國民素質(zhì)，一個國家的創(chuàng)新能力。當(dāng)前我國科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，而學(xué)生在校內(nèi)從老師那所獲得的知識甚少，只有通過不斷更新自己所知識儲備，方可與時代同步。因此加強國家教育意義重大，而數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)性教學(xué)，在社會不斷進步的當(dāng)前，數(shù)學(xué)不可缺少。本文將簡要闡述初中數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)思考 ，希望對當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有所幫助。

　　關(guān)鍵詞：日新月異,數(shù)學(xué)教育,時代同步,創(chuàng)新能力

　　前言：

　　當(dāng)前社會是一個信息技術(shù)較為發(fā)達的時代，而教師們接觸較多的就是學(xué)生，與外界接觸較少，思想相對較為保守，因而在教學(xué)中多少會存在不足，同時會影響到學(xué)生發(fā)展。作為教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，克服消極情緒，進而取得較好的學(xué)習(xí)效果。針對提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性以及提高教學(xué)質(zhì)量，本文將作見簡要闡述。

　　1、當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)存在問題

　　針對當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)此處將簡要闡述。在教學(xué)過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生并不知道該如何去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門課，除此之外還存在很多主客觀因素。

　　學(xué)生們自學(xué)能力較差。在學(xué)生們學(xué)習(xí)過程中不知道區(qū)分哪些是重點以及對自己學(xué)習(xí)情況并不了解，不知道自己知識掌握情況。不能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，學(xué)習(xí)較為被動。

　　很多學(xué)生在對數(shù)學(xué)教材中的概念定理等不夠了解，不能做到較為熟練的掌握這些公式，定理等，且在學(xué)習(xí)中不能夠把自己所學(xué)到的知識整成一個框架系統(tǒng)。

　　學(xué)生們學(xué)習(xí)意識不強。在教師教學(xué)過程中，學(xué)生不注意聽講，課后又不復(fù)習(xí)，不懂也不問，對一些不會的問題置之不理，只注重結(jié)果，不思進取，不愛動腦筋。

　　以上所提及的幾個方面都是學(xué)生所存在的不足，當(dāng)然也有教師教學(xué)以及學(xué)校等方面都不會存在不足，影響教學(xué)。

　　教師教學(xué)方法不合理，不能根據(jù)學(xué)生的心里進行教學(xué)，知識一味的堅持只要完成教學(xué)課時即可，不能做到與學(xué)生們互動，本來數(shù)學(xué)在大家認(rèn)為就是一門較為枯燥乏味的學(xué)科，久而久之學(xué)生們便會對其徹底失去興趣。

　　在學(xué)校方面。學(xué)校在教學(xué)設(shè)備方面較為欠缺，跟不上時展步伐，當(dāng)前是信息時代迅猛發(fā)展的時期，但是學(xué)校與社會的步伐相差很遠，一些較為先進的教學(xué)設(shè)備不能及時被充分利用，目前使用最多的也就是多媒體設(shè)備。但是使用多媒體設(shè)備的時候，教師們應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度，多媒體僅僅是一種教學(xué)輔助設(shè)備，不能替代書本，且教師們不可通過多媒體設(shè)備下載其他人課件。

　　2、如何加強初中數(shù)學(xué)教育

　　首先，興趣是最好的老師，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)最主要的還是看老師，教師們在每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備，由淺及深帶動學(xué)生們慢慢融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力做到讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中玩，在玩中學(xué)習(xí)，對于取得較大進步的學(xué)生們，要給予表揚鼓勵。教師們應(yīng)不斷鼓勵學(xué)生，增強他們學(xué)習(xí)積極性，讓枯燥的數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)變得生動有趣。

　　在教學(xué)過程中，師生們應(yīng)完全做到互動，構(gòu)造和諧的教學(xué)氛圍，很多學(xué)生都是比較害怕教師的，因而教師們應(yīng)增強與學(xué)生們之間的親和力， 作為數(shù)學(xué)老師應(yīng)增強自身的幽默感，這樣在學(xué)生面對較為枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容時，方可感興趣。

　　學(xué)校應(yīng)注重加強對學(xué)生們自學(xué)能力的培養(yǎng)，教師們應(yīng)起到引導(dǎo)作用，充分利用身邊的實物以及生活中的數(shù)學(xué)案例對學(xué)生們進行引導(dǎo)，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)能力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生們意識到數(shù)學(xué)的重要性，在學(xué)習(xí)過程中做好學(xué)習(xí)計劃，分清哪是重點。久而久之，學(xué)生們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)態(tài)度也會隨之改變。

　　在教學(xué)輔助設(shè)備上，學(xué)校應(yīng)盡最大努力，跟的上時代步伐，充分利用當(dāng)前迅速發(fā)展的信息科技時代。讓學(xué)生們充分體會到當(dāng)前社會在發(fā)展，數(shù)學(xué)的重要意義。

　　教師們應(yīng)努力構(gòu)建較為和諧的師生關(guān)系。對于一些學(xué)習(xí)中遇到困難的學(xué)生，及時給予關(guān)心幫助。課余時間可通過與學(xué)生們互動加強師生關(guān)系。

　　3、結(jié)語

　　我國科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，而學(xué)生在校內(nèi)從老師那所獲得的知識甚少，只有通過不斷更新自己所知識儲備，方可與時代同步。因此加強國家教育意義重大，而數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)性教學(xué)，在社會不斷進步的當(dāng)前，數(shù)學(xué)不可缺少。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中尚存在很多問題待完善，這需要學(xué)生，教師，學(xué)校三方共同努力。學(xué)生從內(nèi)心對其不反感，努力培養(yǎng)自身學(xué)習(xí)興趣，教師們努力加強教學(xué)方法，越來越具備創(chuàng)新能力進行教學(xué)，學(xué)校應(yīng)逐步加強教學(xué)輔助設(shè)備的投入工作，為學(xué)生們提供較為全面的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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