《教育現(xiàn)代化》雜志(軟件光盤(pán)版)
是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管的面向廣大教育、科技工作者的國(guó)家級(jí)期刊。(國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào):CN12-1151/TP;CN12—9203/TP(軟件光盤(pán)版),國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1003—6970,)旨在推廣現(xiàn)代教育新理論、新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思維,為廣大教育教學(xué)、科研、管理者提供有效交流平臺(tái),推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展。
【期刊收錄】
本刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)CNKI源期刊》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。
【辦刊宗旨】
本刊堅(jiān)持科技創(chuàng)新,教育創(chuàng)新方針,探索我國(guó)現(xiàn)代教育教學(xué)改革發(fā)展新思路,研究教育教學(xué)各種規(guī)律特點(diǎn),報(bào)道教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);全方位、深層次介紹教育創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。
【主要欄目】
期刊名稱(chēng):教育現(xiàn)代化
主辦單位:中國(guó)教師協(xié)會(huì)
國(guó)際刊號(hào)ISSN:1729-1267
國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:11-1097/D
出版周期:月刊
期刊語(yǔ)種:中文
期刊開(kāi)本:16開(kāi)
歷史沿革:中國(guó)教育現(xiàn)代化
現(xiàn)用刊名:教育現(xiàn)代化
專(zhuān)家論壇、科學(xué)教育研究、科教創(chuàng)新與研究、現(xiàn)代高等教育、教育管理與教育改革、高校學(xué)科教學(xué)與研究、現(xiàn)代教改新論、現(xiàn)代教學(xué)方法、現(xiàn)代教學(xué)管理、現(xiàn)代教師教育與發(fā)展、現(xiàn)代教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用、教育論壇、思政論壇、現(xiàn)代基礎(chǔ)教育與教學(xué)、現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程改革與實(shí)踐、學(xué)前教育與教學(xué)、現(xiàn)代職業(yè)教育與教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、體育與藝術(shù)教育、教育探索、管理方略、師資隊(duì)伍、教改經(jīng)緯、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程教材、信息技術(shù)與課程整合、實(shí)踐教學(xué)、思政園地、外語(yǔ)教學(xué)與研究、和諧教育研究、學(xué)科教育研究、經(jīng)濟(jì)教育研究、普法教育研究、教育管理研究、體育教育研究、教育模式研究、思品教育研究、文史教育研究、數(shù)學(xué)教育研究、信息教育研究等。
《教育現(xiàn)代化》雜志(軟件光盤(pán)版)面向全國(guó)教科研工作者、廣大高等、中等以及小學(xué)教師、各級(jí)科技與教育管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、科研院所、科技教育人員、科教領(lǐng)域管理人員、各大院校的在讀博士、研究生及社會(huì)各界關(guān)心教育工作的人士。
【征文要求】
1、文稿應(yīng)思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規(guī)范、富有新意。文字一般不少于2600字為宜。
2、題名(文章標(biāo)題)應(yīng)簡(jiǎn)明、確切、概括文章要旨,一般不超過(guò)20字,必要時(shí)可加副標(biāo)題名。文末標(biāo)明作者單位及聯(lián)系地址、郵編、電話、傳真、電子郵箱。如為基金資助項(xiàng)目應(yīng)加以注明,并提供項(xiàng)目編號(hào)。
3、2600字以上文稿請(qǐng)附300字以內(nèi)的文章摘要和3—6個(gè)關(guān)鍵詞。
4、參考文獻(xiàn)在正文的引文處以方括號(hào)加序號(hào)的方式上角標(biāo)注。文末依次排列參考文獻(xiàn)時(shí),按作者、書(shū)刊名或出版社、出版年(期)、起訖頁(yè)順序標(biāo)注。
5、來(lái)稿請(qǐng)首選E-mail,如條件受限,可郵寄,使用A4紙打印。
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8、稿件刊登后,贈(zèng)與當(dāng)期雜志2冊(cè)。
【最新目錄】
沉浸在虛擬的世界——淺談?dòng)螒蛭幕?-江娜
(2)試議“三角形教育”的優(yōu)化--張海
熱點(diǎn)關(guān)注
(4)價(jià)值是使用價(jià)值和交換價(jià)值的揚(yáng)棄——論商品價(jià)值的哲學(xué)意義--孫中武
教研園地
(6)談當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文實(shí)用文課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策--馬志紅
(7)初中物理教學(xué)兩極分化探究--陳兵
(9)針對(duì)高中生“怕數(shù)學(xué)”問(wèn)題的對(duì)策初探--王虎
(10)如何提高農(nóng)村初中語(yǔ)文的教學(xué)效率--庸振卿
(11)初中物理教學(xué)備課思路探析-張?jiān)孪?/p>
(12)“問(wèn)題解決”教學(xué)模式的構(gòu)建--郝愛(ài)珍
教學(xué)研究
(13)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教改的困惑和應(yīng)對(duì)策略研究--沈家紅
(15)如何在英語(yǔ)教學(xué)中促進(jìn)自主性學(xué)習(xí)--李予國(guó)
(16)淺議快速提高初中學(xué)生寫(xiě)作水平的幾個(gè)相關(guān)教學(xué)問(wèn)題--庸豐山
(17)關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)有效性研究--秦淑紅
(18)淺談提高小學(xué)生寫(xiě)字能力的教學(xué)策略--殷永俊
(19)淺談如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性-謝業(yè)清
(20)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新設(shè)想--郝志霞
(21)初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略之我見(jiàn)--張軍萍
(22)學(xué)以致用解決問(wèn)題——談低年級(jí)“用數(shù)學(xué)”教學(xué)策略--郭莉莉
(23)論中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的“拓展延伸”--韓偉延
(24)搞好初中語(yǔ)文教學(xué)的三個(gè)措施--戴寶兵
(25)講究教學(xué)策略優(yōu)化化學(xué)教學(xué)--楊如斌
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