《中國(guó)文學(xué)研究》湖南師范大學(xué)文學(xué)院主板，創(chuàng)刊于1985年，距今已有二十多年歷史。它由湖南師范大學(xué)主辦，是全國(guó)中文核心期刊，2006年入選CSSCI來(lái)源期刊，具有一定的權(quán)威性，在國(guó)內(nèi)外影響較大。本刊是研究中國(guó)文學(xué)方面的學(xué)術(shù)刊物，主要由學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、文藝?yán)碚撎斓�、古代文學(xué)研究、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究、比較文學(xué)研究、研究生論壇、新書(shū)評(píng)介七大版塊的內(nèi)容構(gòu)成，適合專(zhuān)業(yè)研究人士和一般文學(xué)愛(ài)好者閱讀。
　　激勵(lì)是個(gè)永恒的話(huà)題，就像企業(yè)需要用激勵(lì)去爭(zhēng)取更大的利潤(rùn)，教育則需要用激勵(lì)去挖掘更大的潛能。它就像一支強(qiáng)心針，讓失去信心的人精神煥發(fā)，讓萎靡而迷茫的班級(jí)充滿(mǎn)活力!激勵(lì)無(wú)處不在，以至于泛濫成災(zāi)千篇一律：紀(jì)律出問(wèn)題，我們會(huì)以激勵(lì)的口吻反問(wèn)：“別人都可以做好，你為什么不行，你比他笨嗎?”“不笨”“那為什么要比他差?”學(xué)生啞口無(wú)言;學(xué)生成績(jī)不理想，我們激勵(lì)他：“你看看你前桌，學(xué)習(xí)多用功啊!多向他學(xué)習(xí)，下次考試超過(guò)他!”學(xué)生也很無(wú)奈：“老師我一直在向他學(xué)習(xí)，可就是不見(jiàn)成效!”長(zhǎng)此以往，學(xué)生對(duì)我們的話(huà)疲憊了，對(duì)班主任反感了，對(duì)自己也是徹底失望了。只要我們一講話(huà)，他首先筑道心理防線(xiàn)，就知道刺激我們，說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。

　　對(duì)此我以前是深有體會(huì)，只想一步到位地抓住學(xué)生的心，去激發(fā)他們的斗志，希望他們能夠激情燃燒，但是卻忽略了學(xué)生的感受，他們?cè)敢饨邮軉?他們感興趣嗎?他們會(huì)主動(dòng)嗎?就好像穿衣服，如果一年四季就一套，那么再好的也得穿膩了，所以我們要經(jīng)常為激勵(lì)做一些漂亮的衣服，就像嫁衣那樣，讓她以一種全新的面貌展現(xiàn)出來(lái)，既調(diào)足了學(xué)生胃口，又能起到事半功倍的效果。

　　嫁衣一：掛太陽(yáng)照心扉

　　班主任的工作很煩瑣，經(jīng)常被學(xué)生的調(diào)皮整得焦頭爛額，因?yàn)閷W(xué)生往往對(duì)學(xué)校的制度不理解，即便明知為了自己好，也是在被動(dòng)接受。尤其是違紀(jì)之后，班主任火冒三丈，而學(xué)生卻無(wú)動(dòng)于衷，挨批時(shí)一副苦瓜臉，悔恨的讓人同情;剛走出辦公室就一臉的燦爛!紀(jì)照樣違讓量化扣去吧;錯(cuò)照樣犯讓老班痛苦去吧!偶然間一個(gè)靈感，我想到了QQ上的積分，給學(xué)生掛太陽(yáng)，把枯燥的常規(guī)管理趣味化，把被動(dòng)的接受主動(dòng)化!于是我給學(xué)生寫(xiě)下如下的話(huà)：

　　掛太陽(yáng)照心扉開(kāi)始啦!

　　現(xiàn)在每個(gè)人的積分是一顆星星，如果不出現(xiàn)違紀(jì)行為則在每周周一周四周六分別會(huì)得到一顆星星。三個(gè)星星則升級(jí)為一個(gè)月亮，三個(gè)月亮則升級(jí)為一個(gè)太陽(yáng)!獲得一個(gè)太陽(yáng)的同學(xué)，就可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，同時(shí)積分銷(xiāo)毀;如果不想領(lǐng)獎(jiǎng)則積分將繼續(xù)累加，兩個(gè)太陽(yáng)的同學(xué)獎(jiǎng)品更加豐厚，以此類(lèi)推，獲得四個(gè)太陽(yáng)的同學(xué)意味著12周不違紀(jì)，那么他就是我們的榜樣，他就是偉大的，像這樣偉大的人我決定親自為他準(zhǔn)備一份大獎(jiǎng)!

　　以詼諧的語(yǔ)言，搞笑得語(yǔ)氣，一件新的衣服便做成了。自從掛太陽(yáng)實(shí)施以來(lái)，班級(jí)管理再也沒(méi)有讓我煩心過(guò)，反而是我盼著同學(xué)們犯錯(cuò)，可就是沒(méi)人犯，因?yàn)槿绻�都不犯，那到時(shí)候就非整得我傾家蕩產(chǎn)了!有一次我故意給一個(gè)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，少加了一個(gè)星星，我想看看他是否在意，沒(méi)想到不到中午就氣喘吁吁地跑來(lái)找我，一副認(rèn)真的樣子對(duì)我說(shuō)：“老師你不公平!”我故意板起臉來(lái)“怎么了?”“你給我少加了一個(gè)星星!”我本來(lái)想笑，但從他那嚴(yán)肅的眼神中我知道是我錯(cuò)了，每個(gè)學(xué)生都是渴望優(yōu)秀的，也是可以成為優(yōu)秀的!

　　由于掛太陽(yáng)沒(méi)有成績(jī)的界限，許多暫時(shí)落后的同學(xué)，也都看到了自己的成功，更加激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心; 而成績(jī)較好的學(xué)生危機(jī)意識(shí)也明顯增加，必須要不斷努力才行啊!進(jìn)而一種優(yōu)秀的意識(shí)促成了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!

　　嫁衣二：本周“五宗最”，優(yōu)秀宿舍申報(bào)

　　同樣的措施，把形式整得豐富一些，把名字起的響亮一些，就可以讓人格外驚喜!優(yōu)秀宿舍申報(bào)，很多班主任都采用過(guò)，要求每個(gè)成員簽字申請(qǐng)進(jìn)而調(diào)動(dòng)整個(gè)宿舍的勁頭，我也是這樣做的，并又注入了新的靈魂，將它與掛太陽(yáng)相結(jié)合，申請(qǐng)優(yōu)秀宿舍并成功的將加倍積分，不成功則不積分!并在每周日晚上評(píng)出本周五宗最：第一最積分最多的宿舍;第二最內(nèi)務(wù)最佳的宿舍;第三最紀(jì)律最棒的宿舍;第四最學(xué)習(xí)最努力的宿舍;第五最獲最最多的宿舍。當(dāng)選的宿舍可以寫(xiě)出自己的格言，定出自己的舍歌，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：一袋洗衣粉!獎(jiǎng)勵(lì)雖然很少，但它卻是一種象征，是一種榮譽(yù)的象征。我的頒獎(jiǎng)詞是：“愿這一袋不平凡的洗衣粉，能夠洗掉你們所有的煩惱!”這樣一來(lái)學(xué)生的主動(dòng)性更高了;生活更精彩了;每個(gè)宿舍也更加優(yōu)秀了!

　　嫁衣三：實(shí)力排行榜

　　上面都是常規(guī)管理的嫁衣，大家可能會(huì)懷疑，這么折騰成績(jī)還行嗎?不要著急再做件衣服就可以了!我想到的是網(wǎng)絡(luò)游戲，為什么網(wǎng)游能使無(wú)數(shù)青少年癡迷?其中最大的原因就是持續(xù)激勵(lì)!“我今天又升級(jí)了!”“我又獲得了一個(gè)厲害的裝備!”從這些興奮得呼喊中，我知道他們能找到一種成就感，而我想學(xué)習(xí)也需要這樣的有形和真實(shí)的持續(xù)激勵(lì)啊，于是我采用了實(shí)力排行榜!根據(jù)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行梯度劃分，10人一檔，分別定名為老師，大學(xué)，高中，初中，小學(xué)，預(yù)備班，并根據(jù)周日測(cè)試每周更新!讓他們時(shí)刻清楚自己在班里的位置和所在梯度，讓每個(gè)階段的學(xué)生都充滿(mǎn)目標(biāo)，就是追趕所在梯度的第一名，而由于是10人一個(gè)檔，所以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是很容易的!并且可以每周對(duì)排行榜進(jìn)行大力的宣傳，本周進(jìn)步最大同學(xué)有…，我們向他們表示祝賀!這樣就將學(xué)習(xí)成為了流行語(yǔ)，有一次我在教室視察，無(wú)意間聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話(huà)：“大剛，這周你升級(jí)了嗎?”是我們班預(yù)備班成員大丁， “唉，很慚愧，還是預(yù)備班!下周一定升級(jí)!”

　　通過(guò)這種形式，我便把無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)化成了有形的實(shí)力排行，使每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)去學(xué)，爭(zhēng)著去學(xué)，拚著去學(xué)!而實(shí)踐證明這是絕對(duì)的成功!

　　所以班級(jí)管理就是要變被動(dòng)為主動(dòng)，變枯燥為趣味，變?cè)u(píng)差為選優(yōu)，變無(wú)形為有形，變墨守為創(chuàng)新!班級(jí)迷茫了，沒(méi)關(guān)系，做一件激勵(lì)的嫁衣。用創(chuàng)新為絲線(xiàn)，用選優(yōu)來(lái)穿針，縫上你對(duì)班級(jí)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，繡上同學(xué)們渴望成功的決心，用趣味填滿(mǎn)密密的針腳，使自覺(jué)化作一顆進(jìn)取的紅心，讓班級(jí)變得永遠(yuǎn)美麗!

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