北京大學(xué)教育評(píng)論雜志

發(fā)布時(shí)間： 1

　　《北京大學(xué)教育評(píng)論》（季刊）為全國(guó)中文核心期刊，由教育部主管、北京大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。本刊旨在貫徹“雙百”方針，繁榮教育科學(xué)研究，為教育學(xué)學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持立足中國(guó)教育現(xiàn)實(shí)、著眼國(guó)際學(xué)術(shù)前沿、理論聯(lián)系實(shí)際、眾多學(xué)科參與的欄目特色，目標(biāo)是在近年內(nèi)辦成一份高水平、有特色、國(guó)際化、規(guī)范化的教育類學(xué)術(shù)期刊�？芍逃摇⑶氨本┐髮W(xué)校長(zhǎng)蔡元培先生遺墨集字而成。讀者對(duì)象主要為教育科研人員、教育行政管理人員、高等院校師生。

　　雜志的前身為《高等教育論壇》（季刊）。該刊于1986年創(chuàng)辦，由著名學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家費(fèi)孝通先生題詞，汪永銓教授擔(dān)任主編。在16年辦刊歷程中，《高等教育論壇》登載高等教育學(xué)術(shù)論文和關(guān)于高校教學(xué)、科研、管理工作的應(yīng)用研究論文近兩千篇，刊載的一些論文曾獲得國(guó)際教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，一些論文被轉(zhuǎn)載和反復(fù)引證，受到讀者和同行的好評(píng)，對(duì)繁榮我國(guó)高等教育研究、促進(jìn)高校教學(xué)科研管理水平的提高做出了一定的貢獻(xiàn)。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄雜志是2008年北大核心期刊，全國(guó)中文核心期刊。分別于2004年、2008年獲得北大中文核心期刊榮譽(yù)。

　　【欄目設(shè)置】

　　設(shè)立：教育基本理論、課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟(jì)與財(cái)政、教育管理與政策、高等教育、基礎(chǔ)教育、教育改革與發(fā)展、國(guó)際與比較教育、教育技術(shù)、教育史論等板塊。

　　期刊名稱：北京大學(xué)教育評(píng)論

　　主管單位：教育部

　　主辦單位：北京大學(xué)

　　國(guó)際刊號(hào)ISSN：1671-9468

　　國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：11-4848/G4

　　出版周期：季刊

　　出版地：北京市

　　期刊語(yǔ)種：中文

　　期刊開(kāi)本：大16開(kāi)

　　現(xiàn)用刊名：北京大學(xué)教育評(píng)論

　　創(chuàng)刊時(shí)間：2003

北京大學(xué)教育評(píng)論

　　【投稿須知】

　　投稿者提供：（1）題目（中英文）；（2）內(nèi)容摘要（中文200字以內(nèi)，英文100單詞以內(nèi)）；（3）關(guān)鍵詞（3~5個(gè)，中英文）：（4）作者簡(jiǎn)介（含姓名、出生年份、性別、民族、工作單位、職務(wù)職稱、學(xué)歷學(xué)位、研究方向、通信地址、郵政編碼、辦公電話、家庭電話、電子郵箱）。

　　注釋體例：本刊參考文獻(xiàn)采用尾注（文末注），正文中需要注釋處，請(qǐng)標(biāo)出注釋序號(hào)，序號(hào)用方括號(hào)加注于被引用觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、資料等文字的右上角。正文中需要特別加注的說(shuō)明性文字，請(qǐng)用腳注（頁(yè)下注），序號(hào)用圓括號(hào)加注于被引用文字的右上角。

　　參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的順序列于文末，請(qǐng)采用GB7714－87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》的新規(guī)定，其中包括作者、書(shū)名/文章名、出版社（需要加城市名）/刊名、出版年份/刊發(fā)卷期、起止頁(yè)碼。其中：專著[M]、期刊文章[J]、報(bào)紙文章[N]、論文集[C]、學(xué)位論文[D]、報(bào)告[R]、析出文獻(xiàn)[A]、未說(shuō)明的文獻(xiàn)[Z]。

　　將論文打印稿簽名后寄至編輯部，同時(shí)將電子文本（*.doc、*.rtf或*.txt格式）發(fā)至編輯部電子郵箱，請(qǐng)勿寄個(gè)人。切勿一稿多投。作者如在三個(gè)月內(nèi)未收到稿件采用通知，請(qǐng)自行處理；請(qǐng)作者自留底稿，本刊恕不退還文稿。本刊所載文章均為作者的觀點(diǎn)，不代表編委會(huì)和編輯部的觀點(diǎn)。

　　【雜志目錄】

　　2013年4期

　　1.新世紀(jì)課程變革:親歷者的視角劉堅(jiān)

　　2.奔走在迷津中的課程改革吳剛

　　3.新課改:尚未完成的教育啟蒙蔡可

　　4.信息技術(shù)與課程改革——以上海“二期課改”為例羅小茗

　　5.教育及社會(huì)科學(xué)研究中的數(shù)據(jù)——兼議當(dāng)前的大數(shù)據(jù)熱潮閻光才

　　6.大學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中的篩選機(jī)制——以美國(guó)五所世界一流大學(xué)為例由由

　　7.本科畢業(yè)生起薪的專業(yè)差異分析卿石松，曾湘泉

　　8.高中生科學(xué)素養(yǎng)的性別差異——基于無(wú)條件分位數(shù)回歸的經(jīng)驗(yàn)研究胡詠梅，唐一鵬

　　9.論高等教育“適應(yīng)論”及其超越——對(duì)高等教育“理性視角”的理性再審視王洪才

　　10.哲學(xué)的視角:高等教育“適應(yīng)論”的四重誤讀和誤構(gòu)——兼答楊德廣“商榷”文展立新，陳學(xué)飛