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高校輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志

發(fā)布時間: 1

  《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由安徽省教育廳主管、安徽師范大學(xué)主辦的面向全國高校輔導(dǎo)員的專業(yè)刊物,是高校輔導(dǎo)員工作交流和成果發(fā)表的平臺。是以黨和國家關(guān)于加強大學(xué)生思想政治教育和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的一系列文件精神為指導(dǎo),以服務(wù)于高校輔導(dǎo)員工作和發(fā)展的需要,提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)和工作水平為宗旨,以加強和改進大學(xué)生思想政治教育和管理為目標(biāo),努力使刊物成為高校輔導(dǎo)員交流的平臺,學(xué)習(xí)的課堂,工作的指導(dǎo),研究的助手,發(fā)展的參謀。讀者對象為全國各級各類高校輔導(dǎo)員、班主任、校和院系分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)工部、團委等學(xué)生思想政治教育和管理工作者,國家和省級輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地的專家、培訓(xùn)教師和管理人員,思想政治教育專業(yè)及其它相關(guān)專業(yè)教師和研究人員、博(碩)士研究生、本?粕

  收錄情況

  國家新聞出版總署收錄知網(wǎng),萬方,維普收錄期刊

  欄目設(shè)置

  期刊名稱:高校輔導(dǎo)員學(xué)刊

  主管單位:安徽省教育廳

  主辦單位:安徽師范大學(xué)

  國際刊號ISSN:1674-5337

  國內(nèi)刊號CN:34-1306/G4

  出版周期:雙月

  出版地:安徽省蕪湖市

  期刊語種:中文

  期刊開本:大16開

  歷史沿革:蕪湖師專學(xué)報

  現(xiàn)用刊名:高校輔導(dǎo)員學(xué)刊

高校輔導(dǎo)員學(xué)刊

  創(chuàng)刊時間:1983

  高端論壇(教育部和各省、市(自治區(qū))教育工委(教育廳)領(lǐng)導(dǎo)的講話、指示或文章);

  本刊專稿(特別約稿)、學(xué)科與理論(思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科在大學(xué)生思想政治教育及輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用研究);

  教育與教學(xué)(專題教育、個別談話、主題班會、黨的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課、心理健康教育課、生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課、形勢與政策課等課程的教學(xué)研究);

  學(xué)生管理(班級管理、寢室管理、安全穩(wěn)定、獎勤貸助補、學(xué)團工作、社團活動指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、社會實踐、大學(xué)生生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)園地、就業(yè)指導(dǎo)等);

  心理與交往(大學(xué)生心理健康和人際交往的教育、咨詢、干預(yù)、指導(dǎo)等);

  案例與調(diào)查(大學(xué)生和輔導(dǎo)員中具有典型教育和管理意義的事例,包括案例介紹、關(guān)涉問題、必要分析,解決方案、成效評價、啟發(fā)與思考等);

  隊伍建設(shè)(輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、管理、發(fā)展等研究與探索);

  碩博論壇(思想政治教育等相關(guān)專業(yè)在讀碩士、博士生有關(guān)輔導(dǎo)員和大學(xué)生思想政治教育的論文);

  文化人生(文學(xué)家、藝術(shù)家、哲學(xué)家與人生、科學(xué)家的人生故事、經(jīng)歷等具啟發(fā)性、賞析性、資料性的哲理美文,大學(xué)生文化現(xiàn)象、生活、思潮等評析及其人生啟示);

  人物專訪(全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的訪談);

  域外采風(fēng)(國外和港澳臺學(xué)生工作的研究成果和有效舉措等);

  資訊平臺(輔導(dǎo)員工作的先進理念、有效做法、成功經(jīng)驗,重要會議、論壇、信息、動態(tài)等);

  編讀往來(編者的話、讀者來信等)。

  投稿須知

  1.電子郵件來稿請在來信標(biāo)題中寫明作者姓名和篇名,格式為“投稿(×××—×××××××××)”,如系修改稿,請注明“修改稿”及序號,格式為“投稿(×××—×××××××××—修改稿×)”;

  2.題名一般不用陳述句(除重要報告外,尤其不應(yīng)使用兩句以上陳述句作為標(biāo)題),在文題中盡可能充分顯示文章所研究的中心問題,但不是核心觀點,慎選大而全的題目,標(biāo)題中不用“淺探”、“初探”、“初步思考”、“簡論”等謙詞;

  3.實踐經(jīng)驗類論文請勿寫成操作辦法的簡單介紹(具有鮮明個性的經(jīng)驗介紹除外),要強調(diào)對個別經(jīng)驗的理論概括、提升,注意普適性,將特殊經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)橐话阈、?guī)律性的內(nèi)容進行表述;

  4.一般性的思想政治教育或大學(xué)生思想政治教育研究而未涉及輔導(dǎo)員工作的論文請勿投稿(與輔導(dǎo)員工作直接相關(guān)的大學(xué)生的思想和行為研究的稿件不在此例);

  5.調(diào)研論文(報告)的內(nèi)容要盡可能呈現(xiàn)有研究假設(shè),來稿時請附調(diào)研問卷及完整的調(diào)查數(shù)據(jù),以供審稿時參考;

  6.為分清文責(zé),請勿在作者署名部分添署未實際參與寫作的作者或通訊作者,文稿一經(jīng)審定為擬刊用稿,不再變更作者署名;

  7.本刊在理論觀點、實踐做法上不以全面為取舍標(biāo)準(zhǔn),務(wù)求文章內(nèi)容具有新穎性、創(chuàng)造性,觀點面面俱到但缺乏個性、特色的稿件請勿投本刊;

  8.文章主題所涉及的特殊研究對象(如貧困生、藝術(shù)類大學(xué)生等),其特殊性應(yīng)當(dāng)在文章中得以充分體現(xiàn);

  9.本刊反對抄襲、雷同或他人作品合成之作,反對數(shù)據(jù)作偽之作,反對一稿多投,如發(fā)現(xiàn)此類來稿,本刊將不再信任該作者;

  10.除職務(wù)作品、合作作品外,個人觀點請勿使用“我們認(rèn)為”等集合性稱謂加以表達(dá);

  11.摘要應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出文中的主要內(nèi)容和觀點,勿用“本文”、“筆者”等語匯,勿介紹文章的結(jié)構(gòu),勿將導(dǎo)語或選題理由誤為摘要;

  12.全文開始及各部分開始時一般須有引言,文章的各部分勿僅標(biāo)出標(biāo)題序號,而應(yīng)點明各部分內(nèi)容的主題,標(biāo)題序號層次不應(yīng)過多,最多使用“一、……(一)……1.……(1)……”四個層次的序號,勿使用“1.……1.1.……1.1.1.……”之類的序號表述方式;

  13.引注及參考文獻(xiàn)中應(yīng)仔細(xì)核對,盡可能使用影響較大的專業(yè)期刊,不得出現(xiàn)新聞出版署已明文確定的非法出版物,內(nèi)部刊物需嚴(yán)格控制;


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