高等教育人才培養(yǎng)的較高層次就是碩士研究生教育，它是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要渠道。本文是一篇高等教育論文范文，主要論述了綜合改革背景下的研究生思想政治教育。
　　【摘 要】近年來(lái)，隨著研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，絕大多數(shù)研究生的思想政治狀況總體上是健康、積極、向上的，但是少數(shù)研究生存在集體觀念不強(qiáng)、理想信念不清楚、知行不夠統(tǒng)一、學(xué)術(shù)道德失范等問題。本文以研究生教育綜合改革為契機(jī)，結(jié)合西南科技大學(xué)(西科大)近年來(lái)研究生思想政治教育的現(xiàn)狀，從平臺(tái)搭建、國(guó)家政策及隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面對(duì)研究生思想政治教育進(jìn)行研究。

　　【關(guān)鍵詞】綜合改革,研究生,思想政治教育

　　作為研究生教育的重要組成部分，對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，還有利于幫助學(xué)生形成良好的道德修養(yǎng)、心理品格和政治素養(yǎng)等，從而增強(qiáng)研究生的綜合素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)提高研究生教育質(zhì)量的目標(biāo)。這就需要學(xué)校在研究生面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)、婚戀、經(jīng)濟(jì)等實(shí)際困難及壓力時(shí)，在其成長(zhǎng)過程中對(duì)其進(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)。研究生思想政治教育仍是學(xué)生思想政治教育中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，研究生思想政治教育工作亟待改進(jìn)和創(chuàng)新。

　　在研究生教育綜合改革的背景下，探討研究生思想政治教育的創(chuàng)新問題，充分發(fā)揮思想政治教育在建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才中的作用，是時(shí)代賦予的新課題。

　　由于研究生教育較為分散，大多數(shù)時(shí)間是由科研導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)，其思想政治教育的主導(dǎo)者就包括研究生導(dǎo)師、政治理論課教師、研究生教育行政管理人員和后勤服務(wù)人員等。因此，借助研究生教育綜合改革的大環(huán)境，創(chuàng)建一個(gè)合適的教育平臺(tái)、把握國(guó)家相關(guān)政策以及加強(qiáng)研究生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)等方面已成為現(xiàn)階段加強(qiáng)研究生思想政治教育的有效途徑。

　　一 搭建教育新平臺(tái)，構(gòu)建教育新陣地

　　1.“大學(xué)工”平臺(tái)的搭建

　　2007年，緊緊圍繞以學(xué)生為主體的工作思路，西科大拓展了學(xué)生工作體系，形成了由學(xué)生處處長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)工部部長(zhǎng)，保衛(wèi)處副處長(zhǎng)、團(tuán)委書記、教務(wù)處副處長(zhǎng)、后勤管理處副處長(zhǎng)以及研究生院副院長(zhǎng)兼任學(xué)生工作部副部長(zhǎng)的“大學(xué)工”平臺(tái)，建立了相互配合、信息暢通、反應(yīng)靈敏的學(xué)生工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

　　2008年學(xué)校進(jìn)一步完善了“大學(xué)工”平臺(tái)。如圖1，其中西南科技大學(xué)學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生工作中的重要事項(xiàng)和關(guān)鍵問題進(jìn)行研討、協(xié)調(diào)、咨詢與審議，并提出指導(dǎo)性意見。學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)由學(xué)校黨委書記及分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生工作部部長(zhǎng)和分管教育管理的副處長(zhǎng)，黨辦校辦、組織部、宣傳部、校團(tuán)委、研究生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤管理處、關(guān)工委的負(fù)責(zé)人以及各學(xué)院學(xué)生工作專家共同組成。

　　經(jīng)過近幾年的不斷實(shí)踐，“大學(xué)工”平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)得到了充分體現(xiàn)，構(gòu)建“大學(xué)工”平臺(tái)、建立學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)是學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、整合校內(nèi)資源的有效舉措，為研究生思想政治教育工作的全面落實(shí)和推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.“大學(xué)工”平臺(tái)的工作機(jī)制

　　“大學(xué)工”平臺(tái)內(nèi)的事務(wù)處理主要通過學(xué)生工作例會(huì)、部長(zhǎng)會(huì)議和學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議完成。

　　“大學(xué)工”各部門涉及研究生教育管理的意見和建議首先要通過部長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)、決策，并在學(xué)生工作例會(huì)上傳達(dá)到各學(xué)院研究生工作分管領(lǐng)導(dǎo)，由各學(xué)院負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí);各學(xué)院研究生對(duì)相關(guān)管理服務(wù)的意見和建議也可以通過學(xué)生工作例會(huì)反映給相關(guān)部門，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。若部門之間協(xié)調(diào)存在困難，需要學(xué)校整體協(xié)調(diào)的相關(guān)事宜通過學(xué)工部部長(zhǎng)在學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議上匯報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，由校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理。

　　第一，通過聯(lián)動(dòng)后勤集團(tuán)，為研究生提供優(yōu)質(zhì)高效的生活服務(wù)。后勤部門領(lǐng)導(dǎo)要能及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)管理服務(wù)的意見和建議，也要能全面了解學(xué)生的需求和意見。在“大學(xué)工”平臺(tái)內(nèi)，創(chuàng)建了學(xué)辦、分團(tuán)委、關(guān)工委、黨員接待室、心理咨詢室五位一體的研究生工作平臺(tái)。

　　第二，通過聯(lián)動(dòng)保衛(wèi)部門，為研究生提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“大學(xué)工”平臺(tái)內(nèi)，學(xué)校綜治工作、處理研究生違紀(jì)違規(guī)、突發(fā)事件、安全教育等問題可直接在部長(zhǎng)會(huì)議和學(xué)生工作例會(huì)上協(xié)商，大大提高了工作效率。對(duì)于一般案件、重大案件、特重大案件和惡性案件的處理，保衛(wèi)處也能在第一時(shí)間協(xié)調(diào)召集相關(guān)人員，并做到層層上報(bào)，及時(shí)順利解決。

　　第三，通過聯(lián)動(dòng)團(tuán)委，拓展研究生的素質(zhì)教育。在“大學(xué)工”平臺(tái)內(nèi)聯(lián)動(dòng)團(tuán)委后，對(duì)拓展學(xué)生的素質(zhì)教育所起到的作用更明顯，通過高雅藝術(shù)進(jìn)校園、科技文化節(jié)、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者等活動(dòng)積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升研究生的人文科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，將全面素質(zhì)教育整體納入教育教學(xué)主體范疇。

　　第四，通過聯(lián)動(dòng)學(xué)工部，加強(qiáng)研究生工作隊(duì)伍建設(shè)和研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先，研究生處在在讀研究生中推薦表現(xiàn)優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員，保障學(xué)校學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)的順利推行;其次，研究生院充分發(fā)揮研究生在專業(yè)等方面的帶頭作用，形成由教師、研究生和本科生組成的科研團(tuán)隊(duì)，組織研究生參與帶動(dòng)和指導(dǎo)本科生的科技文化活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　二 以國(guó)家政策為契機(jī)，大力開展思想政治教育

　　自2011年國(guó)家發(fā)布《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)的通知》以來(lái)，研究生院抓住該契機(jī)以科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)為中心，充分發(fā)揮“大學(xué)工”平臺(tái)的聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，在全校范圍內(nèi)深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)學(xué)校研究生的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，完善研究生人才培養(yǎng)體系。 　　學(xué)校建立了以分管研究生教育、學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各學(xué)院院長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了包含各學(xué)院黨委副書記的工作小組，完善了活動(dòng)的組織機(jī)制，保障了活動(dòng)有效、全面地開展。同時(shí)設(shè)立了由20名碩士研究生導(dǎo)師組成的校級(jí)宣講團(tuán)，專門負(fù)責(zé)各學(xué)院科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣講報(bào)告活動(dòng)�；顒�(dòng)采用學(xué)生更加易于接受的多種形式開展，既有在科學(xué)研究上有建樹、在學(xué)風(fēng)建設(shè)上有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者講座，又有辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等。2012年，研究生院會(huì)同學(xué)工部、校團(tuán)委在全校舉辦了“背書包、促學(xué)風(fēng)”系列活動(dòng)。開展以“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的辯論比賽，以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展時(shí)代風(fēng)采”為主題的“誠(chéng)信教育”“新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”“寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)”，以“學(xué)”為主題的征文比賽。教育活動(dòng)范圍不斷拓寬，活動(dòng)質(zhì)量不斷提升。

　　經(jīng)過三年的運(yùn)行，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)已經(jīng)普及到學(xué)校所有研究生，并將活動(dòng)覆蓋面拓展到本科生和青年教師中，加強(qiáng)了我校研究生對(duì)學(xué)術(shù)道德問題的認(rèn)識(shí)，對(duì)廣大學(xué)生樹立科研誠(chéng)信意識(shí)，提高科學(xué)道德素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的精神起到了積極的引導(dǎo)作用，營(yíng)造了良好的校園科研氛圍。

　　三 創(chuàng)新教育方法，加強(qiáng)研究生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)

　　加強(qiáng)研究生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的組織保證。西科大根據(jù)研究生的具體特點(diǎn)和教育規(guī)律，重點(diǎn)建設(shè)研究生導(dǎo)師、研究生輔導(dǎo)員和研究生組織三支隊(duì)伍，著力構(gòu)建以研究生導(dǎo)師為首要責(zé)任人、以研究生輔導(dǎo)員為核心推進(jìn)人和以研究生組織為重要參與者的三位一體隊(duì)伍機(jī)制。

　　1.“導(dǎo)”“范”結(jié)合，充分發(fā)揮研究生導(dǎo)師的主導(dǎo)作用

　　西南科技大學(xué)自2006年始，積極構(gòu)建研究生導(dǎo)師育人的有效機(jī)制，完善相關(guān)政策，明確導(dǎo)師的責(zé)任與義務(wù)。

　　首先是建立導(dǎo)師與研究生黨(團(tuán))支部書記的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，配合黨團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)研究生的思想政治教育，使他們堅(jiān)定政治理想和信念。其次是要求導(dǎo)師嚴(yán)把“入口關(guān)”，在研究生的入學(xué)復(fù)試過程中，不僅要考核學(xué)生的文化知識(shí)，更要進(jìn)行政治面試，最終篩選出文化知識(shí)與政治思想素質(zhì)都過硬的學(xué)生予以錄取。再次是貼近研究生生活，主動(dòng)解決研究生的實(shí)際問題，對(duì)于所帶學(xué)生較多的導(dǎo)師，應(yīng)組建導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，充分提高研究生的思想政治教育水平。最后是導(dǎo)師要以身作則，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育。

　　為了能促進(jìn)導(dǎo)師更好地發(fā)揮其研究生思想政治教育的職能，又能對(duì)教育效果進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，西科大已建立了一套切實(shí)可行的研究生思想政治教育導(dǎo)師責(zé)任制。其包括導(dǎo)師的評(píng)聘機(jī)制、導(dǎo)師教育和培訓(xùn)機(jī)制、導(dǎo)師思想政治教育監(jiān)督機(jī)制以及獎(jiǎng)懲考評(píng)機(jī)制等。

　　2.“教”“學(xué)”相長(zhǎng)，建立專職化研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍

　　輔導(dǎo)員在研究生思想政治教育的工作中起著至關(guān)重要的作用。研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍一直存在著高流動(dòng)、低認(rèn)同并難以留住高素質(zhì)人才的問題，直接影響到團(tuán)隊(duì)建設(shè)。自2008年始，學(xué)校采取了一系列措施，包括前期篩選、崗前培訓(xùn)、提升待遇以及建立考核和獎(jiǎng)懲制度等，促進(jìn)研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)。

　　同時(shí)，西科大還要求研究生輔導(dǎo)員積極參與到研究生的第二課堂活動(dòng)中，并且要求輔導(dǎo)員進(jìn)入研究生實(shí)驗(yàn)室和課題組。這樣不但可以提高研究生輔導(dǎo)員的學(xué)術(shù)水平，還可以將研究生的思想政治教育融入科研活動(dòng)中。

　　3.開拓創(chuàng)新，不斷完善研究生組織建設(shè)

　　研究生組織建設(shè)包括黨團(tuán)組織建設(shè)、研究生會(huì)與班級(jí)組織建設(shè)以及研究生社團(tuán)組織建設(shè)等，是指廣義的組織建設(shè)。

　　為切實(shí)做好學(xué)校研究生思想政治教育工作，進(jìn)一步提高研究生思想政治教育的整體水平，學(xué)校研究生會(huì)在研究生院和校團(tuán)委的共同指導(dǎo)下，開展了一系列主題教育活動(dòng)并初步形成了品牌效應(yīng)。其中，清明節(jié)愛國(guó)主義祭掃活動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)、校慶校史教育活動(dòng)都已經(jīng)成為研究生思想政治教育的重要載體。

　　同時(shí)，學(xué)校也通過豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富了廣大研究生的精神文化生活，構(gòu)建了積極向上的校園文化氛圍，不斷推進(jìn)研究生的思想政治教育工作。通過多年舉辦“研究生杯”籃球聯(lián)賽、西南科技大學(xué)研究生羽毛球友誼賽、元旦游園晚會(huì)、研究生交友舞會(huì)以及研究生畢業(yè)典禮等活動(dòng)，不僅加深了教職工與在校研究生、本科生的友誼，展示了學(xué)校研究生的青春風(fēng)采，還形成了極具特色的研究生品牌活動(dòng)，也構(gòu)建了一個(gè)完善的研究生思想政治教育平臺(tái)。

　　四 結(jié)束語(yǔ)

　　研究生思想政治教育工作一直是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在我國(guó)大力推進(jìn)研究生教育綜合改革的背景下，承擔(dān)著人才培養(yǎng)重任的高校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)、創(chuàng)新和發(fā)展研究生思想政治教育，對(duì)深化研究生教育改革、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有非常重要的意義。本文以研究生教育綜合改革為背景，結(jié)合西科大近年來(lái)研究生思想政治教育的現(xiàn)狀，從平臺(tái)搭建、國(guó)家政策及隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面對(duì)研究生思想政治教育進(jìn)行研究。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，充分驗(yàn)證了西科大研究生思想政治教育方法的有效性。

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　　高等教育論文發(fā)表期刊推薦《萍鄉(xiāng)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》，本刊主要是以反映本校教學(xué)科研為主的綜合性刊物。為提高本刊質(zhì)量，我們每期都主動(dòng)向有名的學(xué)者、博士、教授約稿。高質(zhì)量的科研生論文不收版面費(fèi)還發(fā)稿費(fèi)，此舉得到許多作者的好評(píng)。另外，我們從本地區(qū)實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)掘本地區(qū)的人文文化，開辟了一些特色欄目。

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