新疆職稱論文發(fā)表趣味元素麻將在化學教學中的有效性

發(fā)布時間：2015-06-03 16:23:13更新時間：2015-06-03 16:26:59 1

　　化學是中學理科中的一門課程，也是一個學生最早接觸化學的時候。在中學，很多學生都很熱衷于化學實驗，各種元素混合在一起發(fā)生的反應使很多學生都對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。元素周期表是學習化學必須記住的一個東西。但是對于化學中公式和元素的記憶很多教師也給出了不同的教學方法。本文是新疆職稱論文發(fā)表范文，論述了趣味元素麻將在化學教學中的有效性。
　　摘　要：中學化學是化學教育的啟蒙和基礎階段，對今后的學習極為重要。本文從培養(yǎng)學生學習興趣入手，將無機化學中元素化合物的學習內(nèi)容部分變成玩麻將的形式，寓教于樂，對趣味元素麻將在化學教學中的有效性進行了探究。

　　關鍵詞：新疆職稱論文發(fā)表,趣味麻將,化學教學,興趣

　　一創(chuàng)新思路

　　化學趣味麻將牌是利用元素周期表中前36種元素符號所組成的單質(zhì)、化學物、化學方程式、主族及周期之間的性質(zhì)等制成的，每個元素符號各四張，共144張牌。將無機化學中元素化合物的學習內(nèi)容部分變成玩麻將的形式，寓教于樂，可極大調(diào)動學生學習的興趣。

　　二創(chuàng)新亮點

　　通過玩麻將這種群眾喜聞樂見的形式是學生對元素化合物的知識產(chǎn)生興趣、強化記憶、加深理解。也同時提高了人們的娛樂品味，擺脫乏味，在娛樂中學習知識，也給他們的孩子提供了一個良好的學習環(huán)境，使孩子從小就對化學產(chǎn)生好奇。

　　三操作方法

　　1 組牌方式

　　由莊家開門后每人手里拿到了十三張牌，各家便開始把手中的牌進行組合。顯然，一開始拿到的牌難以組合成胡的牌，而是通過其他的方式來組合，這些組合的方法有：

　　1)換牌：換牌就是從牌墩上取回一張牌來，再將手中難以組合的牌打出去。各家換牌的秩序是按逆時針轉(zhuǎn)的，除了最后的胡牌外，無論以何種方式進一張下牌，都必須打出一張牌，負責手中會多于十三張牌。由于麻將中有碰牌和杠牌，換牌的秩序常常被打亂。換牌是組牌的主要方式。換牌時要從尾部數(shù)出是墩牌，這十墩牌不能去摸，有的稱之為王牌，只有開杠時才能到王牌中去摸一張牌換牌，所以換牌時實際并沒有把陣上得牌全部摸完。如果有人開杠，則王牌只能七墩。

　　2)碰牌：碰牌就是手中已有兩張牌時，余三家任一家打出一張與自己家手中的牌能組合時可碰，組成碰坎，如(H H O,Na Na O,C O O,N O O,Na CL O)。碰牌組成的碰坎也必須亮牌。自摸的碰坎稱之為暗坎，不必亮牌。對子有單質(zhì)，如(H H,N N ,O O ,F F,CL CL)。能夠組成化學物質(zhì)得有：如(H CL,Cu O,Mg CL CL,H H O O,Na Na O O,Fe CL CL CL)。由于碰牌可碰其余三家任一家打出的牌，換牌秩序因此發(fā)生跳躍現(xiàn)象。如上家再打出牌是時，就該你的對家摸牌了你就輪空一次。凡是碰牌時都要喊一聲“碰”，因為碰牌優(yōu)先，而且只可能有一個碰。

　　3)將牌 :做成一手牌，一般情況下是四個三張組，一個二張組，共十四張牌，這個二張組就是將牌，將牌可以是麻將牌中作體對相同的牌。任何一對牌都可以稱之為”亂將“，如果有一手牌已全部組三張組，而將牌的一對只有一張，這是要進第十四張牌成牌就稱之為”吊將“，也稱之為”單吊將”,如(H He Li, C N O,Na Mg AL,CL CL ,S S)

　　4)和牌

　　和牌就是最后一張(第十四張)，比如使手中的牌成為四個三張組與一對將牌，便可和牌。誰和牌就意味著他在四人中最先將手中的牌組攏來。和牌者一般都高喊一聲“和牌”或“和”、“和了”。打牌的目的就是為了和牌，誰最先手中的牌組攏來，誰就取得這一盤勝利。

　　5)特殊牌

　　一條龍(原子序數(shù)鏈)：原子序數(shù)連著的十四張牌，包括金屬元素與非金屬元素。如(H He… AL Si).金龍(金屬鏈)就是金屬元素組成的鏈子。如(K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge)。土龍(非金屬鏈)稀有氣體元素和非金屬元素組成的鏈子。如(He Ne Ar Kr(必須有的四種)剩下來的10種由非金屬元素至少3個組成的非金屬鏈子和其他的組合所組成的)。主族鏈：同一主族鏈。如(H Li Na,B AL Ga,O S Se等)

　　周期連：同一周期，如(K Ca Sc,B C N, C N O,P S CL,Se Br Kr等)。反應鏈：化學反應方程式：如(C+O=CO2,C+H2SO4=CO2+SO2+H2O等)

　　6)臭莊

　　1.取完最后一張牌誰也不能和牌.2.稀有氣體連打:在第一輪打牌時,連續(xù)打出四種稀有氣體牌,這就可以臭了莊,可以罰莊家,后仍需打牌.3.四開杠:如果有人連續(xù)開了三杠,余三家的任一家又開出第四杠 ,就可以宣告臭莊,但如果四次是同一個人開發(fā)的,不算臭莊.開第四杠臭莊的前提是已有人連開了杠.4.三家喊和:當有一家放炮,余三家一齊喊和,就算臭莊,有的是讓一家抱和.

　　7)多牌與少牌:

　　打牌時每人手中的牌是13張牌,如果多于或少于13張就不能和牌,只能陪其余三家打牌.

　　8)停牌

　　停牌就是手中13張一組合好了,只等再進一張牌使可組成一手牌.其實整個打牌的過程也就是如何快速將十三張牌組成停牌形式,以便和牌.

　　在所有組牌中只能有一個對子，其他的沒要求，周期鏈必須是連續(xù)的6張或14張。

　　四結語

　　該成果將枯燥的學習活動與游戲活動相融合，對開發(fā)學生的智力、加深對知識的理解、形成能力有一定的幫助，有較強的創(chuàng)新和應用價值。化學趣味麻將里面蘊藏著無窮的知識和游戲玩法規(guī)則，后面將繼續(xù)努力，以便得到推廣。
　　新疆職稱論文發(fā)表期刊推薦《物理實驗》雜志創(chuàng)刊于1980年，是教育部主管、東北師范大學主辦的中文核心期刊(物理類)，是教育部物理學與天文學教學指導委員會的會刊。《物理實驗》雜志主要刊載物理實驗成果，交流物理實驗教學改革的新思想、新方法、新動態(tài)。適合于物理實驗工作者、大、中學校的物理教師、理工科的本科生、研究生及教學儀器研制人員閱讀。稿件要求見《物理實驗》稿約。