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上海教育雜志

發(fā)布時間: 1

  《上海教育》在國內(nèi)外具有相當(dāng)影響和知名度。曾先后推出創(chuàng)造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改經(jīng)驗(yàn),曾在全國范圍內(nèi)首次提出“素質(zhì)教育”理念,被外界譽(yù)為“出思想”的雜志。

  上海教育雜志社于1957年1月由上海市教育局創(chuàng)辦,創(chuàng)刊時,主要刊物為《上海教育》。當(dāng)時旨在宣傳黨的教育方針和政策,傳播各類教育信息,為廣大的教育工作者、家長、師范院校的師生和一切關(guān)心教育的人士服務(wù)。

  1958年、1960年、1966年,因社科類雜志整頓和“文化大革命”,《上海教育》曾三次?。1978年《上海教育》復(fù)刊。1984年,《上海教育》分小學(xué)、中學(xué)、成人教育版出版,1992年創(chuàng)辦《上海托幼》。黨的十一屆三中全會以后,《上海教育》作為市教育局主辦的融時代性、理論性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性于一體的機(jī)關(guān)刊物,面向中、小學(xué)校和幼兒園的廣大教育工作者、學(xué)生家長及社會各界人士,重點(diǎn)宣傳上海中小學(xué)教育改革的新成果、新經(jīng)驗(yàn)、新信息和新舉措。1997年12月,上海教育雜志社更名為上海教育報(bào)刊社。

  2001年1月,上海教育報(bào)刊社與其他教育報(bào)刊社合并組建上海教育報(bào)刊總社。10月,在市教育黨委、市教委的直接指導(dǎo)下,《上海教育》進(jìn)行新一輪改版,成為全國第一本教育新聞類雜志。新版《上海教育》為半月刊,全彩印刷,版式新穎,信息量大,貼近讀者,時代感強(qiáng),在同類期刊中獨(dú)樹一幟,受到中央有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和教育界同行的好評。

  上海教育雜志社是宣傳上海教育改革和發(fā)展的重要平臺。創(chuàng)刊以來,在全面貫徹黨的教育方針,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)行教育整體改革,貫徹新課程教改方案,全方位加強(qiáng)德育,實(shí)施素質(zhì)教育等一系列重大教育改革和實(shí)踐中發(fā)揮了重要的作用。

  《上海教育》重視運(yùn)用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)教改實(shí)踐。1994年,上海教育報(bào)刊社約請了于漪、方仁工等近10名特級教師和從事教育理論研究的學(xué)者編寫了“學(xué)習(xí)鄧小平教育思想?”,對全市深入學(xué)習(xí)鄧小平教育思想起了很大的作用。時任市委副書記陳至立為專刊撰文:《學(xué)習(xí)鄧小平教育思想,促進(jìn)教育事業(yè)的繁榮》。

  上海教育雜志社十分重視對新世紀(jì)教育工作的研究和探索,曾多次主辦或聯(lián)合舉辦各種學(xué)術(shù)研討會。如上海教育報(bào)刊社與上海市新基礎(chǔ)研究所共同舉辦“新基礎(chǔ)教育研究共同體全國研討會”,從理論與實(shí)踐兩個方面以及在兩者結(jié)合意義上,探索與構(gòu)建面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育的新觀念和學(xué)校教育的新模式。目前,新基礎(chǔ)教育研究的實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全國已發(fā)展到200多所。又如,上海教育報(bào)刊總社與中國教育學(xué)會、清華大學(xué)聯(lián)合主辦“21世紀(jì)中國教育論壇”,圍繞“網(wǎng)絡(luò)時代的教育”、“基礎(chǔ)教育課程改革”、“教師教育制度的創(chuàng)新”等三個主題進(jìn)行廣泛的交流和研討。此外,《上海教育》還主辦了“培養(yǎng)人文精神與‘以德育人’研討會”“上海市中小學(xué)青年校長論壇”在全市、全國引起熱烈反響,中央電視臺、上海教育電視臺和全國各大媒體都作了采訪報(bào)道。

  上海教育雜志社現(xiàn)有三刊:《上海教育》《上海托幼》《計(jì)算機(jī)教與學(xué)》。

上海教育

  《上海托幼》上半月刊傳播最先進(jìn)的托幼教育理念,是托幼教育工作者提高業(yè)務(wù)和理論水平的伙伴,是全國各地了解上海學(xué)前教育的窗口。下半月刊以教育的視角,親和的服務(wù)引領(lǐng)親子時代生活新潮流。

  《計(jì)算機(jī)教與學(xué)》是致力于服務(wù)教師的專業(yè)期刊。關(guān)注現(xiàn)代教學(xué)熱點(diǎn),關(guān)注應(yīng)用解決方案,關(guān)注教育現(xiàn)代化進(jìn)程,為讀者提供權(quán)威的教育教學(xué)資訊。

  《上海教育》多次被評為華東地區(qū)優(yōu)秀期刊;《上海托幼》被國家新聞出版總署評為“雙效期刊”,進(jìn)入“中國期刊方陣”。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄

  中文核心期刊(2004)

  中文核心期刊(2000)

  中文核心期刊(1996)

  中文核心期刊(1992)

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:上海新聞、上期反饋、圖片新聞、銅陵奇跡。

  【投稿須知】

 。ㄒ唬┗疽髞砀逡箢}材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

 。ǘ┪念}文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

  (三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

 。ㄋ模┱完P(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

  (五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

 。┯(jì)量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號。

 。ㄆ撸﹨⒖文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

  【最新目錄】

  1繼續(xù)大力推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展本刊評論員;1

  2創(chuàng)造教育新空間,引領(lǐng)學(xué)生面向未來,走向世界夏惠賢;4-5

  3雙周6-7

  4為了每個市民的終身發(fā)展專訪上海市教育委員會副主任袁雯趙鋒;8-11

  5高位均衡的新教師隊(duì)伍是這樣煉成的上海見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)報(bào)告姜新杰;12-21

  6導(dǎo)師把我領(lǐng)進(jìn)“后茶館”的課堂王雪怡;22

  7在徐教院附中接受團(tuán)隊(duì)帶教的體會施一弘;22

  8指導(dǎo)見習(xí)教師應(yīng)循序漸進(jìn)胡梁;23

  9環(huán)境,讓老師和孩子一起快樂繆峻;23

  10生涯教育進(jìn)行時徐倩;24-28

  11上海交大附中:以生涯發(fā)展指導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生成長徐倩;29

  12上理工附中:職業(yè)巡禮助學(xué)生觸碰未來姜新杰;30-31

  13職業(yè)生涯發(fā)展教育在高校嚴(yán)軍;王娜;32-33

  14對高中階段學(xué)生生涯發(fā)展的思考錢靜峰;34

  15職業(yè)啟蒙不僅僅為了啟蒙職業(yè)項(xiàng)秉健;35

  16高中開設(shè)國際課程出新規(guī)官芹芳;36


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