語文學刊(外語教育教學)是經(jīng)新聞出版總署批準的，由內(nèi)蒙古教育廳主管、內(nèi)蒙古師范大學主辦的優(yōu)秀省級期刊。本刊為半月刊，分為基礎(chǔ)教育版和高等教育版。

　　本刊為高師函授中文專業(yè)教學與科研服務(wù),為廣大自覺青年,大中專院校師生及中學語文教師提供學習與參考資料。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄本刊為省級優(yōu)秀教育期刊。

　　【欄目設(shè)置】

　　上半月欄目有：古文觀止、文化縱橫、說文解字、現(xiàn)代文萃、域外采風、教學經(jīng)緯。

　　下半月欄目有：語文教育、教材教法、閱讀教學、寫作教學、作家作品、文學史和文藝理論、文化與傳播、語言文字修辭、實驗課堂。

　　【投稿須知】

　　期刊名稱：語文學刊(外語教育教學)

　　主管單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳

　　主辦單位：內(nèi)蒙古師范大學

　　國際刊號ISSN：1672-8610

　　國內(nèi)刊號CN：15-1064/H

　　出版周期：月刊

　　出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市

　　期刊語種：中文

　　期刊開本：大16開

　　歷史沿革：語文學刊(外語教育與教學)

　　現(xiàn)用刊名：語文學刊(外語教育教學)

　　創(chuàng)刊時間：1981

　　1.本刊歡迎具有創(chuàng)見性、應(yīng)用性、前瞻性的論文，對觸及社會和學術(shù)界熱點、重點及時代感、現(xiàn)實性較強的論文優(yōu)先錄用。對準備采用的稿件，本刊將根據(jù)實際情況，在不違背作者本意的情況下，適當壓縮修改。不同意者請在來稿時申明。

　　2.作者需要提供如下信息（多個作者分別介紹）：姓名、性別、籍貫、職稱、學位、研究方向、工作單位名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話和E—mail地址。

　　3.論文如有資助背景，請注明項目編號或代碼。

　　4.來稿請附英文題目。參考文獻注明文獻作者、文獻題名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用報紙文章需注明出版日期及版次。未發(fā)表的資料請勿列入?yún)⒖嘉墨I。

　　5.本刊歡迎電子稿函件投稿。勿一稿多投，如30天內(nèi)未接到用稿通知，請作者自行處理。因本刊人力有限，恕不退稿。

　　【雜志目錄】

　　目錄·2013年6期

　　1.框架理論與新聞解讀——以《中國日報》新聞為例何其亮

　　2.**語石化概述朱青菊

　　3.英語演講語篇中隱喻的意義構(gòu)建分析陳鈺，馬芫

　　4.談漢語對韓語習得的幾項負遷移金蓮花

　　5.英語科技語篇的主位推進模式研究陳薛帆，ChenXuefan

　　6.認知科學視野下的語言機制與心智研究武冬艷

　　7.認知視角的詞義擴展研究——以英語形容詞“dead”為例劉維維，羅星琪，LiuWeiwei，LuoXingqi

　　8.英語政治演說語篇分析——以丘吉爾《關(guān)于希特勒入侵蘇聯(lián)的廣播演說》為例陳偉防

　　9.二語習得中的錯誤探源與糾正崔瑋，CuiWei

　　10.大學英語常用詞匯量測試方法探析黃伶燕，海川

　　11.中英親屬稱謂比較研究楊巳煒，楊寶珍，YangSiwei，YangBaozhen

　　12.狄更斯中期作品的語料庫解讀——以《艱難時世》為例陳雙雙，高博

　　13.言語失誤研究的回顧及展望王盼盼，WangPanpan

　　14.析概念隱喻思維培養(yǎng)在英語學習中的作用——以英文歌曲歌詞為例張淑玲

　　15.論廣告語言中的預(yù)設(shè)蘭海英，LanHaiying

　　16.多模態(tài)話語分析的簡介趙敏杰，ZhaoMinjie

　　17.解析《紅字》男主人公范曉玲，F(xiàn)anXiaoling

　　18.從敘述者矛盾態(tài)度看邊緣人生存困境——評威廉·福克納《獻給艾米麗的玫瑰》李杉杉，許國彩

　　19.《喜福會》母女的雙重文化困境和身份危機龍森祥，王小玲，LongSenxiang，WangXiaoling

　　20.�？思{小說《熊》中人與動物和諧關(guān)系的生態(tài)倫理解讀錢平，QianPing

　　21.尤金·奧尼爾悲劇觀探微楊寶珍，楊巳煒，YangBaozhen，YangSiwei

　　22.《呼嘯山莊》中雙重敘事及其文體意義吳雨縉，WuYujin

---

轉(zhuǎn)載請注明來自：http://www.jinnzone.com/zhognxuejiaoyulw/33195.html